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2º alunos diante de “medo de estar enganado” em suas escolhas de especialidades

2º alunos diante de "medo de estar enganado" em suas escolhas de especialidades

Alunos do ensino médio em turma, em Nantes, 4 de setembro de 2012.

Os estudantes terminais não são os únicos nos blocos de partida para sua orientação, enquanto o fim da fase de formulação de desejos no Parcoursup, nesta quinta -feira, março: os de 2: os de 2de Geral e tecnológico também estão se projetando em seu futuro pós -BAC. Para o setor geral, eles devem optar pelas três lições especializadas – entre treze – que eles seguirão na classe de 1. Eles vão manter dois no final de 1. Essas lições incluem um terceiro da nota de bacharelado e já determinam parcialmente os projetos de orientação.

“Faça o que você gosta”no entanto, martelou Jean-Michel Blanquer, então ministro da Educação Nacional, nas origens da reforma em 2018, satisfeita por ter multiplicado as possibilidades. Sete anos depois, a promessa viveu. Ela enfrentou Parcoursup e as expectativas do treinamento superior.

A tentação de recriar os setores do antigo BAC é forte entre os alunos do ensino médio e suas famílias. Quase um quarto dos estudantes de 2de Assim, escolha o trigêmeo matemático-físico-Sciences da vida e da terra para sua classe de 1de acordo com as últimas estatísticas ministeriais, quando a combinação matemática-física-química diz respeito a quase um em cada cinco estudantes terminais. Números bastante estáveis ​​de ano para ano. “Os alunos sabem que, com essa opção, não fecham nenhuma porta, nem mesmo a aula preparatória literária. É também uma maneira de adiar seu projeto de orientação ”observa Mathilde Gambrelle, professor de história-geografia em Guingamp (Côtes-D’armor).

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