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O escritor que inspirou a exploração espacial – DW – 01/03/2025
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Quando o autor francês Júlio Verne morreu em 1905, o voo aéreo motorizado, que ele colocou no centro de seu livro de 1886 Robur, o Conquistadorpassou da ficção para a realidade. Apenas dois anos antes, os irmãos Wright haviam realizado o primeiro voo aéreo tripulado da história da humanidade.
Ainda mais de As previsões de Verne sobre tecnologias que mudam o mundo ainda estavam longe de serem realizados quando ele morreu. Ser capaz de orbitar o lua em uma nave espacial, como ele descreveu em seu romance de 1865 Ao redor da luaparecia uma fantasia distante. Mas isso se tornou realidade apenas sessenta anos depois com da NASA Missão Apollo 8 em 1968.
O brilhantismo de Verne residia na maneira como ele imaginou vividamente como as tecnologias existentes poderiam ser desenvolvidas e depois incorporou suas ideias em emocionantes histórias de aventura.
Esta fascinante combinação de facto e ficção torna os romances de Verne ideais para estimular o interesse pela ciência e tecnologia ainda hoje, apesar de todo o progresso desde que foram escritos. É por isso que as histórias de Verne inspiraram inúmeros cientistas e inventores, e ainda o fazem hoje. Aqui estão quatro desses exemplos.
Simon Lake (1866-1945), projetista de submarinos
Simon Lake foi um arquiteto naval dos EUA que projetou alguns dos primeiros submarinos para a Marinha dos EUA. Ele disse que estava em dívida com Júlio Verne, em particular com Verne Vinte Mil Léguas Submarinas (1869-1870), que leu pela primeira vez aos 10 ou 11 anos.
Este livro apresenta o Nautilus, uma embarcação submarina muito mais avançada do que os submarinos rudimentares que existiam quando o livro foi escrito.
Lake estava dominado pela ambição de construir um submarino que igualasse ou superasse o Nautilus em seu desempenho.
Lake fez alguns progressos, projetando um submarino chamado Argonauta. Uma viagem bem-sucedida de 1.609 quilômetros do Argonauta em 1898 rendeu a Lake o prazer de receber um telegrama de felicitações do próprio Verne.
Mais tarde, o neto de Verne, Jean-Jules Verne, foi convidado para ser “padrinho” de um dos submarinos mais avançados de Lake. A embarcação foi até rebatizada como Nautilus antes de uma expedição ao Ártico em 1931, em homenagem ao autor francês.
Alberto Santos-Dumont (1873-1932), aeronauta e inventor
O inventor brasileiro Alberto Santos-Dumont não apenas projetou e construiu alguns dos primeiros dirigíveis motorizados, mas também os pilotou. Entre suas muitas viagens, ele circulou a Torre Eiffel em Paris com seu dirigível nº 6 em 1901, performance que lhe trouxe grande fama em todo o mundo na época.
Santos-Dumont passou a projetar, construir e pilotar aeronaves motorizadas como planadores e ornitópteros. Ele realizou um vôo de 220 metros (241 jardas) a uma altura de 6 metros (20 pés) em seu “14-bis” em novembro de 1906.
Em seu livro, Minhas aeronaves, Santos-Dumont citou diversas obras de Verne como inspirações para sua curiosidade pelo mundo e pela tecnologia, chamando o escritor francês de “autor favorito” de sua juventude.
Igor Sikorsky (1889-1972), pioneiro da aviação
A mãe de Igor Sikorsky, Mariya Stefanovna Sikorskaya, incutiu no pioneiro da aviação russo-americana Igor Sikorsky o amor pelas histórias de Júlio Verne.
Em particular, Robur, o Conquistadorcom sua aeronave vividamente descrita, inspirou Sikorsky a construir o helicópteros pelo qual ele se tornou famoso.
Após várias tentativas fracassadas no início do século 20, a Sikorsky conseguiu projetar e pilotar o Vought-Sikorsky VS-300, o primeiro helicóptero americano viável em 1939.
A forma inicial de helicóptero foi modificada para se tornar o Sikorsky R-4, o primeiro helicóptero produzido em massa no mundo.
Sikorsky também projetou vários aviões de asa fixa, principalmente depois de emigrar da Rússia para os EUA em 1919, após a Revolução Russa de 1917.
Konstantin Tsiolkovsky (1857-1935), cientista de foguetes
Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, um dos pioneiros da foguetes modernos e astronáutica, também nomeou Júlio Verne como a pessoa que inspirou seu interesse pela voo espacial.
Tsiolkovsky também imitou Verne como escritor, publicando o romance “On the Moon” em 1893. Ele também escreveu muitos trabalhos filosóficos e científicos relacionados às viagens espaciais e à relação humana com o cosmos.
As representações fictícias de Verne de naves espaciais transportando viajantes lunares como uma bala disparada de um canhão nunca poderiam ter sucesso na realidade. Em contraste, Tsiolkovsky desenvolveu teorias sobre muitos princípios de propulsão de foguetes e viagens espaciais que são viáveis e ainda hoje válidos.
Tal como Verne, Tsiolkovsky estava convencido de que um dia os humanos iriam avançar ainda mais no sistema solar.
“O homem nem sempre permanecerá na Terra; a busca pela luz e pelo espaço o levará a penetrar os limites da atmosfera, a princípio timidamente, mas no final a conquistar todo o espaço solar”, diz o epitáfio em seu obelisco que O próprio Tsiolkovsky escreveu.
Editado por: Fred Schwaller
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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