ACRE
240 esquiadores evacuados usando um helicóptero
PUBLICADO
1 ano atrásem
Cerca de 240 esquiadores, “todos ilesos”preso em um teleférico na estação Superdévoluy (Hautes-Alpes) após um “quebra elétrica” de seus motores, foram evacuados por meio de um helicóptero na terça-feira, 24 de dezembro, comunicou a prefeitura de Hautes-Alpes à Agence France-Presse (AFP).
Segundo Laurent Thélène, diretor geral da SEM Dévoluy que opera a área de esqui, a avaria ocorreu “por volta das 12h45 às 12h50. “, garantiu ele à Franceinfo. “Tentamos restaurar a instalação (…). Percebeu-se que a interrupção danificou esta instalação e a paralisou. Não conseguimos reiniciar o motor térmico, então tivemos que lançar esta evacuação vertical”ele detalhou.
A maioria dos esquiadores conseguiu ser evacuada para o solo “com cordas”disse ele à AFP, enquanto o helicóptero do pelotão da gendarmaria de alta montanha « (um) vez(é) para o resto das evacuações » deste rápido teleférico de seis lugares.
A prefeitura do departamento comunicou às 16h45 que a operação de resgate foi concluída. Os esquiadores ficaram retidos por três horas, segundo Thélène, que não sabe a causa do colapso, no final da tarde de sexta-feira.
O município “requisitou seus agentes de vigilância rodoviária pública e (um) disponibilizou uma sala de recepção dentro da estação »dependendo da prefeitura.
A área de esqui Dévoluy, localizada entre 1.500 e 2.500 metros acima do nível do mar entre Gap e Grenoble, é composta por duas estações, Superdévoluy e La Joue du Loup, ligadas entre si pela área de esqui. Possui cerca de cinquenta pistas e 22 teleféricos e abriu sua temporada no dia 14 de dezembro, segundo seu site.
O mundo com AFP
Relacionado
VOCÊ PODE GOSTAR
ACRE
Cerimônia do Jaleco marca início de jornada da turma XVII de Nutrição — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
4 dias atrásem
31 de março de 2026No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.

Relacionado
ACRE
Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
4 dias atrásem
31 de março de 2026A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.
O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
Relacionado
ACRE
Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
1 semana atrásem
26 de março de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, no gabinete da Reitoria, representantes da Receita Federal do Brasil (RFB) para a apresentação do projeto Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A reunião contou com a participação da Coordenação do curso de Ciências Contábeis e teve como foco a proposta de implantação do núcleo na universidade.
O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.
A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.
Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.
Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.
Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.
Relacionado
PESQUISE AQUI
MAIS LIDAS
Economia e Negócios7 dias agoSeguro de carro para motoristas jovens no Brasil: desafios e dicas para economizar
OPINIÃO7 dias agoOpinião: Uma parlamentar trans como presidente da Comissão dos Direitos da Mulher na Câmara Federal
JUSTIÇA7 dias agoJustiça entende que prejuízo em mercado financeiro é responsabilidade do investidor
ACRE4 dias agoUfac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login