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A Índia inspirada em Kohli venceu a Austrália para chegar à final do troféu dos campeões | Notícias de críquete

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A Índia inspirada em Kohli venceu a Austrália para chegar à final do troféu dos campeões | Notícias de críquete

A Índia venceu a Austrália por quatro postigos em Dubai na primeira semifinal no Troféu dos Campeões de 2025.

Virat Kohli liderou o caminho com 84 corridas de 98 bolas como Índia venceu a Austrália por quatro postigos Para chegar à final do troféu dos campeões.

O 74º ODI de Kohli, meio século, ajudou a Índia a terminar com 267-6 em resposta aos 264 da Austrália na primeira semifinal na terça-feira.

O jogador de ritmo Mohammed Shami liderou o boliche da Índia e levou 3-48 em 10 overs para restringir a Austrália a um lento postigo.

“Este jogo tem tudo a ver com pressão – se você se aprofundar, a oposição geralmente cede”, disse Kohli.

Virat Kohli dos morcegos da Índia durante a perseguição contra a Austrália na semifinal do Troféu dos Campeões da ICC (Francois Nel/Getty Images)

Steve Smith com pontuação superior para a Austrália com 73 de 96 bolas. Os spinners indianos Varun Chakravarthy e Ravindra Jadeja pegaram dois postigos cada.

Para a Índia, Shreyas Iyer ajudou a colocar 91 de 111 bolas para o terceiro postigo e a ancorar a perseguição. Lokesh Rahul terminou com 42 e sem 34 bolas, pois a Índia registrou a maior perseguição contra a Austrália em um evento da ICC.

A vitória da Índia confirma que a final será disputada em Dubai, onde os campeões de 2013 enfrentarão o vencedor entre a África do Sul e a Nova Zelândia, que jogará na quarta -feira em Lahore, Paquistão. Lahore teria sediado a final se a Índia tivesse saído do torneio.

Depois que a Austrália venceu o sorteio e optou por bater, Shami atacou cedo quando o abridor Cooper Connolly foi pego para trás para um pato de nove bola.

Smith ancorou as entradas australianas com um meio século, enquanto ele colocou 50 de 32 bolas para o segundo postigo com Travis Head, que começou devagar, mas bateu cinco e dois seis para marcar 39 de 33 bolas. Chakravarthy o pegou no nono, com Shubman Gill pegando uma boa captura no fundo.

Virat Kohli da Índia reage como o capitão da Austrália, Steve Smith, à esquerda, morcegos durante a partida de críquete semifinal do Troféu dos Campeões da ICC entre a Índia e a Austrália no Dubai International Cricket Stadium em Dubai, Emirados Árabes Unidos, terça -feira, 4 de março de 2025. (AP Photo/Altaf Qadri)
Virat Kohli, da Índia

Marnus Labuschagne marcou 29 e acrescentou outras 56 corridas com Smith para o terceiro wicket, mas os spinners da Índia dominaram o meio overs depois que Rohit Sharma mudou seus jogadores.

Jadeja prendeu Labuschagne LBW no dia 23 e, em seguida, Josh Inglis foi pego quatro overs mais tarde.

Ele reuniu Smith e Carey e eles adicionaram 54 de 58 bolas antes de Shami voltar ao Bowl Smith para um avanço oportuno no 37º. Tornou -se um golpe duplo quando Axar Patel jogou Glenn Maxwell (7) no próximo.

Em 205-6, Carey desenterrou a Austrália, atingindo oito quatros e seis para pastorear o terceiro powerplay para o seu time, alcançando 50 de 48 bolas.

Depois que Carey acabou, a Austrália cruzou a marca de 250 no 48º e Ben Dwarshuis marcou 19 corridas com quatro e seis, mas o total ainda estava em par em cerca de 20 a 30 corridas.

Perseguindo 265, Sharma acertou três quatros e um seis para marcar 28 de 29 bolas, mas Shubman Gill foi expulso por oito. Connolly prendeu Sharma LBW no oitavo lugar, reunindo Kohli e Iyer.

A parceria deles provou ser fundamental.

Shreyas Iyer, da Índia, joga um tiro durante a partida de críquete semifinal do Troféu dos Campeões da ICC entre a Índia e a Austrália no Dubai International Cricket Stadium em Dubai, Emirados Árabes Unidos, terça -feira, 4 de março de 2025 (AP Photo/Christopher Pike)
Shreyas Iyer, da Índia

Kohli atingiu cinco quatro no total e alcançou 50 de 53 bolas. Juntos, eles nunca deixaram a taxa de execução necessária ser muito alta, pois a Índia exerceu controle sobre a perseguição.

Zampa perdeu um retorno de Kohli, mas fez as pazes com boliche no outro lado. Não acionou o colapso necessário, já que Axar Patel marcou 27 de 30 bolas.

O jogo foi profundo quando a Índia perdia postigos sempre que parecia estar no controle total – Patel era jogado no 35º lugar e Kohli foi pego no limite de Zampa contra o jogo no 43º.

Rahul terminou as coisas com dois quatro e dois seis, terminando invicto no final. Hardik Pandya marcou 28 de 24 bolas, com três seis, para avançar, pois a Índia nunca se incomodou em sua busca.

“No meio do caminho, sentimos que é uma pontuação razoável”, disse Sharma. “A natureza desse arremesso não permite que você jogue suas fotos. Éramos clínicos com o bastão, e calmo e composto em nossa perseguição. ”

A África do Sul e a Nova Zelândia tocam a segunda semifinal em Lahore, Paquistão, na quarta -feira.



Leia Mais: Aljazeera

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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