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Adobe lança gerador de vídeo com inteligência artificial – 14/10/2024 – Tec

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Brody Ford

A Adobe apresentou ferramentas de inteligência artificial que podem criar e modificar vídeos, juntando-se a empresas de tecnologia e startups na tentativa de capitalizar a demanda pela tecnologia.

Uma funcionalidade, integrada ao software de edição de vídeo da Adobe, o Premiere, permitirá aos usuários estender clipes de vídeo usando IA generativa, anunciou a empresa na segunda-feira (14) em sua conferência anual de produtos em Miami. Outras ferramentas, disponíveis online, permitirão aos usuários produzir vídeos a partir de prompts de texto e imagens existentes.

Enquanto OpenAI, Meta e Google mostraram geradores de vídeo de IA, a Adobe é a primeira grande empresa de software a tê-lo amplamente disponível para os clientes. Algumas startups, como a Runway AI, já lançaram publicamente seus produtos de geração de vídeo.

“O que ouvimos quando conversamos com nossos clientes é que é tudo muito legal, mas eles não conseguem usar”, disse Ely Greenfield, diretor de tecnologia da Adobe para mídia digital, sobre a tecnologia dos concorrentes.

Os clientes querem recursos de IA dentro de aplicativos que já usam, disse Greenfield. Os novos modelos de vídeo da Adobe são “projetados para fluxos de trabalho reais e integração em ferramentas”, disse ele.

No último ano, a Adobe tem se concentrado em adicionar recursos de IA generativa ao seu portfólio de software para profissionais de criação, incluindo produtos principais como Photoshop e Illustrator. A empresa lançou ferramentas que usam texto para produzir imagens e ilustrações que já foram usadas bilhões de vezes até agora.

A Adobe buscou diferenciar seus modelos como “comercialmente seguros” devido a dados de treinamento cautelosos e moderação restritiva. Por exemplo, existem certos rostos que a Adobe bloqueará se os usuários tentarem gerar vídeos deles, disse Greenfield. Concorrentes têm sido criticados por raspar amplamente a internet para construir modelos de IA.

Os modelos de vídeo da Adobe foram treinados principalmente em vídeos e fotos de sua vasta biblioteca de mídia de estoque para profissionais de marketing e agências criativas, disse Greenfield. Em alguns casos, a empresa sediada em San Jose, Califórnia, usou dados de domínio público ou licenciados, acrescentou. A Adobe ofereceu para adquirir vídeos por cerca de US$ 3 por minuto de sua rede de profissionais criativos.

A demonstração do modelo de geração de vídeo Sora da OpenAI no início deste ano acendeu temores de investidores de que a Adobe poderia ser interrompida pela nova tecnologia. As ações da empresa caíram 17% este ano até o fechamento de sexta (11)..

A Adobe ainda não está cobrando pelo uso de seus recursos de IA além das taxas de assinatura padrão. Cada usuário tem um número de créditos para gerações de IA, mas os limites não estão sendo aplicados para a maioria dos planos, disse Greenfield. No futuro, a Adobe poderá cobrar mais pelo uso de sua IA focada em vídeo do que sua ferramenta semelhante para fotos, disseram executivos da empresa.

Em sua conferência, a Adobe também anunciou melhorias em outros softwares, como tornar mais fácil visualizar conteúdo 3D no Photoshop. A empresa também está trabalhando no desenvolvimento de modelos de IA que podem gerar gráficos 3D.



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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Entega bandeira Jubs (3).jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.

“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Entrega bandeira Jubs (2).jpg

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre

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QRCODE - Autoavaliação

 

Olá, estudante!

Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.

O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.

As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.

🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.

Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.

Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!

Acesse o formulário de Autoavaliação 



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Ufac retoma reuniões presenciais dos conselhos superiores após 6 anos — Universidade Federal do Acre

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Reunião Cepex (2).jpg

A Ufac retomou as sessões presenciais dos seus órgãos colegiados após quase seis anos. O retorno foi marcado pela 2ª reunião ordinária do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepex) de 2026, a qual ocorreu nesta quarta-feira, 19, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede.

As sessões passaram a ser remotas devido à pandemia da covid-19, em 2020. Depois, foram impactadas por paralisações dos servidores, crise no transporte público de Rio Branco e greve dos estudantes. “É um recomeço e o cumprimento de um dos principais compromissos assumidos durante nossa campanha eleitoral”, disse o reitor Josimar Ferreira. “Este anfiteatro foi arena de grandes lutas do movimento sindical e dos próprios conselhos universitários.”

Segundo o servidor Jairo Nogueira, que atuou na intermediação do encontro com a Reitoria, a volta do formato presencial é fundamental para resgatar a interação direta entre os colegas e destravar os processos acumulados do Cepex. A sessão serviu de preparo para a reunião do Conselho Universitário (Consu), agendada para esta quinta-feira, 20.

Entre as propostas para a sessão do Consu, destacam-se reformulações no organograma da universidade, como a criação da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade, a reestruturação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, que passará a incorporar ações de inovação e o fortalecimento da autonomia do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, com a criação da figura do diretor do campus e de duas diretorias administrativas de suporte.

Por conta dos custos operacionais para o deslocamento dos 21 conselheiros de Cruzeiro do Sul, o modelo no campus do interior seguirá de forma híbrida temporariamente. A gestão está estruturando uma sala com suporte tecnológico para garantir a transmissão em tempo real, sem prejuízos aos participantes remotos. Paralelamente, nos próximos cem dias, a Reitoria pretende adaptar um espaço definitivo para as reuniões dos órgãos colegiados no campus-sede.

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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