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Arteta se enfurece com a cobrança de pênalti em Brighton: ‘Nunca vi uma decisão como esta’ | Arsenal
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10 meses atrásem
Ed Aarons at the Amex Stadium
Mikel Arteta rebateu Anthony Taylor por marcar o pênalti que reconquistou o Arsenal em Brighton mas admitiu que faltou “frescor” suficiente à sua equipa para se agarrar à vitória. O segundo gol de Ethan Nwaneri na Premier League deu aos visitantes a vantagem no primeiro tempo, mas o técnico do Arsenal ficou furioso quando William Saliba foi penalizado por Taylor por acertar João Pedro no rosto enquanto ele tentava desviar a bola.
“Nunca vi uma decisão como essa em minha carreira. Perguntei aos meninos se já tinham visto e ninguém viu antes”, disse Arteta. “Quando você olha o incidente, a distância, o jogador, o João tocando na bola, depois o Saliba tocando na bola, dá para ver o contato ali. Eu verifiquei (com os funcionários). Depois de três segundos, eles disseram que já haviam verificado. Parece rápido.
após a promoção do boletim informativo
O Empate 1-1 sai do Arsenal cinco pontos atrás do Liverpool mas tendo disputado duas partidas a mais que os líderes. Houve mais más notícias para Arteta, com Nwaneri, de 17 anos, forçado a sair no intervalo devido a lesão e Martin Ødegaard, o capitão, podendo entrar apenas como reserva no segundo tempo devido a doença, enquanto Kai Havertz foi novamente não envolvido.
O Arsenal recebe o Newcastle na primeira mão da semifinal da Carabao Cup, na terça-feira, antes da visita do Manchester United pela FA Cup, no próximo domingo. Arteta admitiu que até agora tem lutado para lidar com a agenda agitada de nove partidas em janeiro e reconheceu que seus jogadores perderam o fôlego no segundo tempo contra o Brighton.
“A situação que estamos vivendo, especialmente com todas as situações, lesões e jogadores que estamos perdendo – acho que a equipe merece muito crédito”, disse ele. “É decepcionante porque não se trata de quanto esforço colocamos hoje, mas sim do frescor e da qualidade que temos que entregar no segundo tempo para dominar muito melhor o jogo.”
Questionado se seus planos para a janela de transferências haviam mudado, ele acrescentou: “Não podemos tomar uma decisão com base em um desempenho por um dia com muitas circunstâncias, não apenas os jogadores que perdemos, mas o fato de termos que eliminar Ethan. . Esperamos que na terça-feira estejamos em uma posição melhor.”
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Curso de Letras/Libras da Ufac realiza sua 8ª Semana Acadêmica — Universidade Federal do Acre
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21 horas atrásem
4 de novembro de 2025O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.
“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”

A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”
A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.
O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg) comunica que estão abertas as inscrições até esta segunda-feira, 3, para o mestrado profissional em Administração Pública (Profiap). São oferecidas oito vagas para servidores da Ufac, duas para instituições de ensino federais e quatro para ampla concorrência.
Confira mais informações e o QR code na imagem abaixo:
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Atlética Sinistra conquista 5º título em disputa de baterias em RO — Universidade Federal do Acre
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5 dias atrásem
31 de outubro de 2025A atlética Sinistra, do curso de Medicina da Ufac, participou, entre os dias 22 e 26 de outubro, do 10º Intermed Rondônia-Acre, sediado pela atlética Marreta, em Porto Velho. O evento reuniu estudantes de diferentes instituições dos dois Estados em competições esportivas e culturais, com destaque para a tradicional disputa de baterias universitárias.
Na competição musical, a bateria da atlética Sinistra conquistou o pentacampeonato do Intermed (2018, 2019, 2023, 2024 e 2025), tornando-se a mais premiada da história do evento. O grupo superou sete concorrentes do Acre e de Rondônia, com uma apresentação que se destacou pela técnica, criatividade e entrosamento.
Além do título principal, a bateria levou quase todos os prêmios individuais da disputa, incluindo melhor estandarte, chocalho, tamborim, mestre de bateria, surdos de marcação e surdos de terceira.
Nas modalidades esportivas, a Sinistra obteve o terceiro lugar geral, sendo a única equipe fora de Porto Velho a subir no pódio, por uma diferença mínima de pontos do segundo colocado.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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