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Daniel oferece nova oportunidade a Michele após flagrá-la em momento de vulnerabilidade
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1 ano atrásem
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Na trama da novela “Mania de Você”, Daniel, um arquiteto viúvo, encontra Michele em lágrimas e propõe que ela trabalhe em sua residência, transformando-a em um lar acolhedor. Michele, insatisfeita com as intrigas no restaurante onde trabalha, aceita a oferta, vislumbrando uma chance de recomeço.
Contexto da Proposta de Daniel
Daniel, ainda abalado pela perda de sua esposa, sente a ausência de um ambiente familiar em sua casa. Ao perceber a situação delicada de Michele, que enfrenta conflitos no trabalho e dificuldades pessoais, ele a convida para assumir a gestão de sua casa e de sua alimentação. Essa proposta surge como uma oportunidade mútua: para Daniel, a possibilidade de reviver a sensação de lar; para Michele, uma chance de escapar das tensões profissionais e encontrar estabilidade.
Desafios Enfrentados por Michele no Restaurante
No restaurante onde Michele trabalha, as intrigas são constantes. Luma acusa Viola de roubo, criando um ambiente hostil e desconfortável. Cansada dessas situações e buscando paz, Michele considera deixar o emprego. A oferta de Daniel aparece em um momento oportuno, oferecendo-lhe uma saída digna e promissora.
A Generosidade de Daniel e a Decisão de Michele
Além de um salário atrativo, Daniel oferece a Michele a possibilidade de morar em uma suíte em sua casa, proporcionando conforto e segurança. Tocada pela generosidade e atenção de Daniel, Michele pondera sobre a oferta. Levando em conta as tensões no restaurante e a oportunidade de transformar sua vida, ela decide aceitar o novo emprego, dando um passo significativo em direção a um futuro melhor.
A Trajetória de Michele e Cristiano em Portugal
Antes de aceitar a proposta de Daniel, Michele e seu companheiro, Cristiano, enfrentaram uma série de desafios. Despejados de sua casa após a morte do pai de Michele, o casal aceitou uma oferta de trabalho em Portugal, acreditando em uma oportunidade de recomeço. No entanto, ao chegarem ao país europeu, descobriram que haviam caído em um golpe, sendo vítimas de uma gangue especializada em tráfico humano. Cristiano acabou preso, e Michele, sem recursos, retornou ao Brasil em busca de ajuda.
Apoio de Daniel na Libertação de Cristiano
De volta ao Brasil, Michele conheceu Daniel, que se mostrou disposto a ajudá-la financeiramente, inclusive para pagar a fiança de Cristiano. Essa atitude solidária de Daniel não apenas auxiliou Michele em um momento crítico, mas também fortaleceu o vínculo entre eles, levando-a a aceitar a proposta de trabalho em sua residência.
A Nova Dinâmica entre Michele e Daniel
Com a decisão de trabalhar na casa de Daniel, Michele inicia uma nova fase em sua vida. A convivência diária permite que ambos compartilhem experiências e superem traumas passados. Daniel, que busca preencher o vazio deixado pela perda da esposa, encontra em Michele uma companhia que traz leveza e alegria ao seu lar. Por sua vez, Michele vê em Daniel um apoio sólido e uma oportunidade de reconstruir sua vida em um ambiente seguro e acolhedor.
Repercussões no Restaurante e na Vida de Michele
A saída de Michele do restaurante não passa despercebida. Colegas e superiores sentem sua ausência, e as intrigas internas se intensificam. Luma e Viola continuam em conflito, e a falta de Michele, que muitas vezes atuava como mediadora, agrava a situação. Enquanto isso, Michele se adapta à nova rotina na casa de Daniel, aprendendo a lidar com as responsabilidades e desafios que o novo emprego traz.
Perspectivas Futuras para Michele e Daniel
A relação profissional entre Michele e Daniel tem potencial para evoluir. A convivência diária e a confiança mútua podem abrir espaço para sentimentos mais profundos. No entanto, ambos carregam traumas e experiências passadas que precisam ser superados. O futuro reserva desafios, mas também oportunidades de crescimento pessoal e, possivelmente, de um novo amor.
Reflexões sobre a Jornada de Michele
A trajetória de Michele é marcada por desafios e superações. Desde a perda do pai, passando pelo golpe em Portugal, até a nova oportunidade com Daniel, ela demonstra resiliência e coragem. Sua história inspira aqueles que enfrentam adversidades, mostrando que, mesmo nos momentos mais difíceis, é possível encontrar caminhos para a reconstrução e a felicidade.
Considerações sobre a Proposta de Daniel
A oferta de Daniel a Michele vai além de uma simples proposta de emprego. Ela representa uma chance de recomeço para ambos. Para Daniel, a possibilidade de transformar sua casa em um lar novamente; para Michele, a oportunidade de deixar para trás um passado conturbado e construir um futuro promissor. Essa parceria tem o potencial de trazer benefícios mútuos e abrir novas perspectivas para suas vidas.
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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6 dias atrásem
25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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Links Úteis
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