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Elon Musk admite trapacear em videogames, transcrição do bate-papo parece mostrar | Elon Musk

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8 meses atrásem
Oliver Holmes
Elon Musk admitiu que trapaceou em videogames para obter pontuações mais altas, mostra uma transcrição de uma conversa on-line privada que ele teve, aparentemente concluindo um escândalo acirrado sobre as afirmações bizarras do bilionário de ser um jogador classificado globalmente.
Musk tem se gabado regularmente de suas classificações em jogos. Ele disse ao podcaster Joe Rogan no ano passado que ele estava entre os 20 melhores jogadores do mundo no jogo de RPG de ação terrivelmente difícil Diablo IV.
As suas afirmações levantaram questões sobre como o homem mais rico do mundo poderia encontrar tempo para competir internacionalmente. Ele precisaria ter passado centenas de horas entre a administração de empresas, incluindo Tesla Inc, X e SpaceX, bem como sua crescente atividade política ao lado de Donald Trump.
Dois jogos em que Musk diz ter pontuações altas, Diablo IV e Path of Exile 2, são notoriamente difíceis de competir. Alguns jogadores passam a maior parte de suas horas de vigília “rastejando” em masmorras e lutando contra monstros e outras criaturas fantásticas para tornar seus personagens virtuais mais poderosos.
Uma resposta à improvável habilidade de Musk nos jogos foi fornecida em um vídeo postado no YouTube no domingo pelo principal jogador de Diablo NikoWrex, que mostrou o que ele disse ser uma conversa por mensagem direta com Musk no X.
Na conversa, Musk admite o “account boosting”, uma prática de trapaça em que as pessoas fazem com que outros jogadores melhorem seus personagens. Isso geralmente é feito pagando-lhes para jogar por horas.
“Você aumentou de nível (alguém jogou suas contas) e/ou comprou equipamentos/recursos para PoE2 (Path of Exile 2) e Diablo 4?” perguntou NikoWrex. Musk respondeu com um emoji 100%. Mais tarde, ele acrescentou: “É impossível vencer os jogadores da Ásia se não o fizermos, como eles fazem!”
após a promoção do boletim informativo
O Guardian não conseguiu verificar a transcrição de forma independente, mas Musk repostou o vídeo em sua conta X e já tinha anteriormente interagiu com NikoWrex no X no início de janeiro para discutir o Path of Exile 2. Em seu vídeo, NikoWrex, cujo Conta do Instagram diz se chamar Nick Hayes, mostrou que Musk o segue no X.
Ele disse no vídeo que Musk permitiu que ele publicasse a conversa. O Guardian entrou em contato com Musk através do X para comentar.
O alvoroço sobre as supostas proezas de Musk no videogame explodiu após seus comentários no podcast de Rogan em novembro, e um exame mais minucioso veio no início do ano, quando ele fez uma transmissão ao vivo de seu personagem Path of Exile 2 no X.
Jogadores de alto nível com profundo conhecimento do jogo, disseram Musk cometeu erros de novato que nenhum especialista faria, incluindo passar direto por itens valiosos que ajudariam seu personagem.
Depois de ser denunciado, Musk começou a combater publicamente as acusações, discutindo com jogadores proeminentes. Ao final da conversa com NikoWrex, Musk afirmou ser “um deus vivo dos videogames”.
O músico canadense Grimes, que tem três filhos de um relacionamento anterior com Musk, twittou em sua defesa no sábado, dizendo que viu com seus próprios olhos como ele era um dos melhores jogadores de Diablo nos EUA. “Existem outras testemunhas que podem verificar isso”, disse ela.
Na segunda-feira, novas alegações de trapaça foram levantadas quando o personagem Path of Exile 2 de Musk foi visto como ativo no jogo enquanto Musk estava em Washington assistindo à posse de Trump.
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Ufac realiza 3ª Jornada das Profissões para alunos do ensino médio — Universidade Federal do Acre

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16 horas atrásem
26 de setembro de 2025
A Pró-Reitoria de Graduação da Ufac realizou a solenidade de abertura da 3ª Jornada das Profissões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 26, no Teatro Universitário, campus-sede, e reuniu estudantes do ensino médio de escolas públicas e privadas do Estado, com o objetivo de aproximá-los da universidade e auxiliá-los na escolha de uma carreira. A abertura contou com apresentação cultural do palhaço Microbinho e exibição do vídeo institucional da Ufac.
A programação prevê a participação de cerca de 3 mil alunos durante todo o dia, vindos de 20 escolas, entre elas o Ifac e o Colégio de Aplicação da Ufac. Ao longo da jornada, os jovens conhecem os 53 cursos de graduação da instituição, além de laboratórios, espaços culturais e de pesquisa, como o Museu de Paleontologia, o Parque Zoobotânico e o Complexo da Medicina Veterinária.
Na abertura, a reitora Guida Aquino destacou a importância do encontro para os estudantes e para a instituição. Segundo ela, a energia da juventude renova o compromisso da universidade com sua missão. “Vocês são a razão de existir dessa universidade”, disse. “Tenho certeza de que muitos dos que estão aqui hoje ingressarão em 2026 na Ufac. Aproveitem este momento, conheçam os cursos e escolham aquilo que os fará felizes.”
A reitora também ressaltou a trajetória do evento, que chega à 3ª edição consolidado, e agradeceu as parcerias institucionais que possibilitam sua realização, como a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) e a Fundação de Cultura Elias Mansour (FEM). “Sozinho ninguém faz nada, mas juntos somos mais fortes; é assim que a Ufac tem crescido, firmando-se como referência no ensino superior da Amazônia”, afirmou.A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, explicou a proposta da jornada e o esforço coletivo envolvido na organização. “Nosso objetivo é mostrar os cursos de graduação da Ufac e ajudar esses jovens a identificarem áreas de afinidade que possam orientar suas escolhas profissionais. Muitos acreditam que a universidade é paga, então esse é também um momento de reforçar que se trata de uma instituição pública e gratuita.”
Entre os estudantes presentes estava Ana Luiza Souza de Oliveira, do 3º ano da Escola Boa União, que participou pela primeira vez da jornada. Ela contou estar animada com a experiência. “Quero ver de perto como funcionam as profissões, entender melhor cada uma. Tenho vontade de fazer Psicologia, mas também penso em Enfermagem. É uma oportunidade para tirar dúvidas.”
Também compuseram o dispositivo de honra o pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid; o pró-reitor de Administração, Tone Eli da Silva Roca; o presidente da FEM, Minoru Kinpara; além de diretores da universidade e representantes da SEE.
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publicado:
26/09/2025 14h57,
última modificação:
26/09/2025 14h58
1 a 3 de outubro de 2025
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Ufac inicia 34º Seminário de Iniciação Científica no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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3 dias atrásem
24 de setembro de 2025
A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg) da Ufac iniciou, nessa segunda-feira, 22, no Teatro Universitário, campus-sede, o 34º Seminário de Iniciação Científica, com o tema “Pesquisa Científica e Inovação na Promoção da Sustentabilidade Socioambiental da Amazônia”. O evento continua até quarta-feira, 24, reunindo acadêmicos, pesquisadores e a comunidade externa.
“Estamos muito felizes em anunciar o aumento de 130 bolsas de pesquisa. É importante destacar que esse avanço não vem da renda do orçamento da universidade, mas sim de emendas parlamentares”, disse a reitora Guida Aquino. “Os trabalhos apresentados pelos nossos acadêmicos estão magníficos e refletem o potencial científico da Ufac.”
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima de Carvalho, ressaltou a importância da iniciação científica na formação acadêmica. “Quando o aluno participa da pesquisa desde a graduação, ele terá mais facilidade em chegar ao mestrado, ao doutorado e em compreender os processos que levam ao desenvolvimento de uma região.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, comentou a integração entre ensino, pesquisa, extensão e o compromisso da universidade com a sociedade. “A universidade faz ensino e pesquisa de qualidade e não é de graça; ela custa muito, custa os impostos daqueles que talvez nunca entrem dentro de uma universidade. Por isso, o nosso compromisso é devolver a essa sociedade nossa contribuição.”
Os participantes assistiram à palestra do professor Leandro Dênis Battirola, que abordou o tema “Ciência e Tecnologia na Amazônia: O Papel Estratégico da Iniciação Científica”, e logo após participaram de uma oficina técnica com o professor Danilo Scramin Alves, proporcionando aos acadêmicos um momento de aprendizado prático e aprofundamento nas discussões propostas pelo evento.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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