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Estereótipos negativos nos meios de comunicação internacionais custam a África 3,2 mil milhões de libras por ano – relatório | Desenvolvimento global

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Caroline Kimeu in Nairobi

África perde até 3,2 mil milhões de libras esterlinas anualmente em pagamentos de juros inflacionados sobre a dívida soberana devido aos persistentes estereótipos negativos que dominam a cobertura mediática internacional do continente, de acordo com um novo relatório.

Pesquisa de consultores Prática África e a defesa de direitos sem fins lucrativos África sem filtro sugere que as representações dos meios de comunicação social, especialmente durante as eleições, quando a cobertura global é intensificada, centram-se desproporcionalmente nos conflitos, na corrupção, na pobreza, nas doenças e na fraca liderança, aumentando as disparidades entre os riscos percebidos e reais do investimento no continente e criando uma visão monolítica de África.

“Sempre soubemos que há um custo nas persistentes narrativas estereotipadas da mídia sobre África. Agora podemos dar-lhe um valor real”, disse Moky Makura, diretor executivo da Africa No Filter. “A escala destes números sublinha a necessidade urgente de desafiar (estes) estereótipos negativos sobre África e promover uma narrativa mais equilibrada.”

Embora a cobertura tenha melhorado nas últimas décadas, estimulada por um maior envolvimento africano nos assuntos internacionais, pela globalização, pelo aumento da presença local dos meios de comunicação internacionais no continente e pela defesa contra os estereótipos, continua a ser insuficiente.

O Estudo sobre o custo dos estereótipos mediáticos para África compara a cobertura mediática global das eleições em quatro países – Quénia, Nigéria, África do Sul e Egipto – com as reportagens sobre países não africanos com condições socioeconómicas e políticas semelhantes, ou “perfis de risco”, como a Malásia (Quénia e Nigéria), Dinamarca (África do Sul) e Tailândia (Egito). Sugere preconceitos e disparidades na forma como as redações e os jornalistas cobrem África, incluindo na cobertura de eventos eleitorais violentos ou de corrupção e em manchetes enganosas.

Eleitores sul-africanos esperam na fila durante as eleições de maio de 2024. Os autores afirmam que a cobertura eleitoral tende a centrar-se na violência e na corrupção. Fotografia: Manash Das/ZUMA Press Wire/REX/Shutterstock

“Normalmente, a cobertura eleitoral concentra-se estreitamente na corrida de cavalos entre o partido ou partidos da oposição em exercício e o principal. Em África, é frequentemente salpicado de histórias de violência eleitoral e rumores de corrupção”, disse Makura. “A fixação no drama eleitoral, e não nas questões em jogo, é por vezes motivada pelo desejo de histórias que cheguem às manchetes. É mais fácil vender histórias sobre políticos contaminados e confrontos violentos do que investigar a reforma da saúde ou as políticas de criação de emprego.”

A percepção acrescida do risco retratada pelos meios de comunicação social faz com que os credores apliquem custos de financiamento “injustificadamente” elevados, mesmo para países africanos com classificações de crédito decentes, e “forneçam cobertura” para condições de empréstimo injustas, de acordo com os cientistas de dados e economistas responsáveis ​​pelo estudo.

“A verdadeira oportunidade comercial é ocultada aos investidores internacionais devido a este prémio de risco,disse Marcus Courage, diretor executivo da Africa Practice, acrescentando que a estimativa de £ 3,2 bilhões incluía apenas o impacto de reportagens negativas da mídia sobre a dívida soberana e não levava em conta os impactos em outros motores de desenvolvimento, como turismo, investimento estrangeiro direto e ajuda. .

As organizações envolvidas no relatório afirmam que o número, baseado em estudos que sugerem que o sentimento da mídia influencia 10% do custo de capital, é um “prêmio de preconceito” que poderia financiar a educação de mais de 12 milhões de crianças ou a imunização de mais de 73 milhões, “água potável para dois terços da população da Nigéria” ou ajudar o continente que enfrenta alguns dos piores impactos das alterações climáticas.

Nos últimos anos, os líderes africanos fizeram chamadas nas cimeiras globais e regionais para reformas da arquitectura financeira global – incluindo uma reavaliação do elevado custo dos empréstimos a África.

“Há um reconhecimento de que é necessária uma reforma da arquitectura financeira global, e esperamos que as instituições de Bretton Woods (o FMI e o Banco Mundial) e outros trabalharão para tornar o capital de desenvolvimento mais acessível ao sul global e, especificamente, a África”, disse Courage. “Há (há sinais) de verdadeira frustração por parte dos países africanos pelo facto de esta agenda estar a avançar demasiado lentamente.”

A União Africana planeia criar uma Agência Africana de Classificação de Crédito para fornecer uma análise regional do risco soberano que se afaste daquilo que os críticos dos actuais sistemas de classificação dizem ser “suposições pessimistas” por “agências de classificação internacionais com presença local limitada”. A agência deverá começar a operar no próximo ano.

No início deste mês, Africa No Filter lançou um guia de reportagem eleitoral que espera ajudar as redações a lidar com o preconceito.

“Para cada história negativa que reforça os tropos tradicionais, há uma centena que não o faz”, disse Makura. “A questão não é qual deles cobriremos. Não é um ou outro, deveria ser ambos.”



Leia Mais: The Guardian

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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