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Estudantes da rede estadual participam da Febrace com projeto inovador sobre prevenção de acidentes domésticos
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1 ano atrásem
Clícia Araújo
Os estudantes Emanuel Branco de Araújo, Pietro Bastos Souza e Inara Moraes de Moura, da Escola Raimundo Hermínio de Melo, em Rio Branco, representam o Acre na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) com o projeto “Uso do sensor de gás na prevenção de acidentes domésticos”. O projeto foi um dos destaques na Mostra Viver Ciência 2024.
O trabalho foi desenvolvido em parceria com o Núcleo de Automação e Robótica da Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE), sob a orientação das professoras Janai Pereira e Deuzenir Neri.
A equipe apresenta o projeto nesta terça-feira, 25, na Universidade de São Paulo (USP), onde será avaliado por empresas que podem se tornar potenciais investidoras. Caso seja selecionado, o projeto poderá ser exposto na feira. Os alunos serão avaliados quanto à desenvoltura e ao domínio do conteúdo.
“Estamos contentes e empolgados, pois nossos alunos estão representando a escola e também o estado na Febrace, sendo esta a primeira vez que uma escola de Ensino Fundamental II é classificada para participar da feira em São Paulo. A participação em um evento como esse desenvolve nos alunos habilidades relacionadas ao pensamento crítico, à análise de problemas e à busca por soluções criativas e inovadoras. Além disso, o projeto pode despertar o interesse de empresas para sua produção e comercialização em todo o país”, destacou Alissandra Maria de Araújo, gestora da escola.

O Núcleo de Automação e Robótica forneceu suporte no desenvolvimento do projeto e do protótipo, permitindo que os estudantes aplicassem conhecimentos de ciências e robótica.
“O nosso projeto é para ter continuidade. Construímos o protótipo em parceria com o Núcleo de Robótica, mas queremos levá-lo para a fase de testes em residências, que é sobre o uso do sensor de gás. E, para isso, precisamos de recursos”, explicou Janai.
Nesta edição, a Febrace recebeu cerca de 2.700 inscrições, das quais 276 projetos foram selecionados como finalistas, incluindo o da equipe acreana. Além da apresentação presencial, os trabalhos também serão exibidos na Mostra Virtual da Febrace.

A 23ª edição da Febrace teve início na segunda-feira, 24, no campus Butantã da USP e segue até a sexta-feira, 28, reunindo projetos de todo o país e premiando as iniciativas de maior destaque em diversas áreas do conhecimento.
Considerada a maior feira de ciências do Brasil, a Febrace reúne anualmente estudantes de escolas públicas e privadas para apresentar projetos científicos e tecnológicos inovadores.
A programação completa do evento pode ser acompanhada até o dia 28 de março, na plataforma virtual: virtual.febrace.org.br.
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31 de março de 2026A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.
O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
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Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre
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26 de março de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, no gabinete da Reitoria, representantes da Receita Federal do Brasil (RFB) para a apresentação do projeto Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A reunião contou com a participação da Coordenação do curso de Ciências Contábeis e teve como foco a proposta de implantação do núcleo na universidade.
O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.
A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.
Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.
Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.
Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.
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