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Mulheres arrasam no Enem e puxam recorde de redações nota mil
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1 ano atrásem
As mulheres estão arrasando no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e são elas que detém o recorde do maior número de redações nota mil na prova. Os dados são de um levantamento de O Globo.
A pontuação máxima na redação é um dos segredos para conseguir uma vaga em universidades públicas e privadas no país. Desde 2017, 303 pessoas foram muito bem e conseguiram 100%. Do total, 223 são mulheres e 80 homens.
Para Ana Luiza Teodoro, de 19 anos e uma dessas mulheres, o segredo é estudar bastante e, ao longo da jornada, construir repertório e argumentos.
Mulheres no topo
Segundo O Globo, com dados do Inep, o número de alunos que atingiram a nota máxima da redação do Enem cresceu em 2023. Neste ano, chegou ao maior patamar desde 2017.
No ano passado, 60 pessoas conseguiram a pontuação máxima. Isso significa um a cada 47 mil textos corrigidos.
Desde 2017, as mulheres vêm figurando no topo da lista. Elas representam mais do que o dobro de homens. 223 a 80!
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Segredo é estudar
Ana Luiza Teodoro, que hoje cursa Direito na Universidade Federal do Rio de Janeiro, usou autoras de renome na prova.
Clarice Lispector e a francesa Simone de Beauvoir foram algumas que elevaram o nível do texto da acadêmica. Para ele, o segredo é estudar.
“Segui tudo que a escola orientou. Mas ao longo da vida estudei muita coisa por interesse próprio, o que me ajudou na hora dos repertórios e argumentos”, explicou.
Desigualdade ainda é barreira
Mas se os dados mostram um domínio feminino, quando o recorte muda para classe, as coisas não são bem assim.
Dos que ainda estavam estudando quando tiraram a nota máxima, 56 frequentavam escolas privadas, nove, escolas públicas, e 13 estudavam fora do país.
A distribuição por faixas de renda também mostra uma desigualdade a ser superada.
Apenas 33 inscritos que vivem em famílias que ganham até R$ 2,6 mil conseguiram tirar nota mil.
Já em famílias que recebem entre 8 mil e R$ 19,8 mil, foram 115 notas máximas.
Para aqueles que conseguiram nota mil, o segredo é estudar e construir repertório. – Foto: Alexandre Campbell/Impa
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O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.
A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.
Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.
Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.
Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.
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