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Mulheres arrasam no Enem e puxam recorde de redações nota mil

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As mulheres estão arrasando no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e são elas que detém o recorde do maior número de redações nota mil na prova. Os dados são de um levantamento de O Globo.

A pontuação máxima na redação é um dos segredos para conseguir uma vaga em universidades públicas e privadas no país. Desde 2017, 303 pessoas foram muito bem e conseguiram 100%. Do total, 223 são mulheres e 80 homens.

Para Ana Luiza Teodoro, de 19 anos e uma dessas mulheres, o segredo é estudar bastante e, ao longo da jornada, construir repertório e argumentos.

Mulheres no topo

Segundo O Globo, com dados do Inep, o número de alunos que atingiram a nota máxima da redação do Enem cresceu em 2023. Neste ano, chegou ao maior patamar desde 2017.

No ano passado, 60 pessoas conseguiram a pontuação máxima. Isso significa um a cada 47 mil textos corrigidos.

Desde 2017, as mulheres vêm figurando no topo da lista. Elas representam mais do que o dobro de homens. 223 a 80!

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Segredo é estudar

Ana Luiza Teodoro, que hoje cursa Direito na Universidade Federal do Rio de Janeiro, usou autoras de renome na prova.

Clarice Lispector e a francesa Simone de Beauvoir foram algumas que elevaram o nível do texto da acadêmica. Para ele, o segredo é estudar.

“Segui tudo que a escola orientou. Mas ao longo da vida estudei muita coisa por interesse próprio, o que me ajudou na hora dos repertórios e argumentos”, explicou.

Desigualdade ainda é barreira

Mas se os dados mostram um domínio feminino, quando o recorte muda para classe, as coisas não são bem assim.

Dos que ainda estavam estudando quando tiraram a nota máxima, 56 frequentavam escolas privadas, nove, escolas públicas, e 13 estudavam fora do país.

A distribuição por faixas de renda também mostra uma desigualdade a ser superada.

Apenas 33 inscritos que vivem em famílias que ganham até R$ 2,6 mil conseguiram tirar nota mil.

Já em famílias que recebem entre 8 mil e R$ 19,8 mil, foram 115 notas máximas.

para aqueles que conseguiram o feito, o segredo é estudar e construir repertório. - Foto: Alexandre Campbell/Impa Para aqueles que conseguiram nota mil, o segredo é estudar e construir repertório. – Foto: Alexandre Campbell/Impa



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Cerimônia do Jaleco marca início de jornada da turma XVII de Nutrição — Universidade Federal do Acre

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No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.

 

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Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.

O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital. 

A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”

 



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Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre

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Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, no gabinete da Reitoria, representantes da Receita Federal do Brasil (RFB) para a apresentação do projeto Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A reunião contou com a participação da Coordenação do curso de Ciências Contábeis e teve como foco a proposta de implantação do núcleo na universidade.
O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.

A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.

Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.

Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.

Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.



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