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O que a vitória eleitoral de Trump significa para o Afeganistão? – DW – 13/11/2024

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Donald Trump uma vez descreveu a caótica retirada dos EUA de Afeganistão como “o momento mais embaraçoso da história do nosso país”.

A retirada foi concluída em 2021 sob a administração liderada por Trunfosucessor e rival de Joe Biden.

Desde que deixou a Casa Branca, Trump insistiu que teria lidado com o Taliban e a retirada dos EUA de uma forma diferente. No entanto, muitos críticos de Trump veem o acordo EUA-Talibã em Dohaconcluído perto do final do primeiro mandato de Trump em 2020, abrindo caminho para o Talibã para voltar ao poder.

O que Trump e os seus críticos concordam é que o acordo de Doha nunca foi totalmente implementado. Os talibãs não cumpriram a maioria das promessas que tinham feito no Qatar, incluindo as relativas à formação de um governo inclusivo e ao envolvimento em conversações com outros líderes afegãos.

Trump ameaçou ‘bombardear’ o Afeganistão

Uma das suas ideias é que os EUA deveriam ter mantido a base aérea de Bagram no Afeganistão, em vez de permitir que os talibãs reivindicassem “85 mil milhões de dólares (80,5 mil milhões de euros) em equipamento militar”.

Esta estimativa monetária baseia-se incorretamente no total de fundos gastos pelos EUA nas forças de segurança afegãs desde a invasão. Uma investigação de 2022 do Departamento de Defesa dos EUA estimou o valor do equipamento abandonado em cerca de 7 mil milhões de dólares, conforme noticiado pelos meios de comunicação norte-americanos.

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Pouco depois da tomada do poder pelos Taliban em agosto de 2021, Trump disse que “cada centavo” dos 85 mil milhões de dólares deveria ser devolvido aos EUA e, se não, “deveríamos entrar com força militar inequívoca… e obtê-lo, ou pelo menos bombardeie isso até o fim.”

Taliban espera “avanço tangível”

As tensões parecem estar a diminuir muito depois A vitória eleitoral de Donald Trump na semana passada. Zalmay Khalilzad, que intermediou o acordo EUA-Talibã em Doha para a administração Trump, apelou recentemente ao renascimento do Acordo de Doha.

“Com o regresso de Trump à presidência dos EUA, há uma oportunidade para a plena implementação de todos os elementos do Acordo de Doha no Afeganistão”, disse Khalilzad, que já serviu como embaixador dos EUA no Afeganistão e no Iraque.

Os talibãs também responderam ao regresso político de Trump com otimismo cauteloso, esperando que ele “adotasse uma abordagem pragmática para garantir um avanço tangível nas relações bilaterais, permitindo que ambas as nações abrissem um novo capítulo de relações baseadas no envolvimento mútuo”.

20 anos no Afeganistão – Valeu a pena?

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Irão os EUA mudar a sua posição em relação aos Taliban sob Trump?

Trump supostamente deseja fazer de Marco Rubio seu Secretário de Estado dos EUA e de Michael Waltz seu Conselheiro de Segurança Nacional. Ambos os políticos criticaram os talibãs nos últimos três anos e apelaram a mais pressão sobre o grupo fundamentalista islâmico.

O próprio Trump criticou os talibãs e sinalizou que lidaria com eles a partir de uma posição de poder. No entanto, os especialistas acreditam que a sua abordagem ao Afeganistão dependerá da sua política externa geral.

“A administração do senhor Trump poderia reiniciar as negociações sobre o acordo de Doha, ou sua equipe poderia começar a trabalhar em um acordo completamente novo”, disse à DW o ex-diplomata afegão Omar Samad, acrescentando que a nova administração dos EUA também poderia adotar uma combinação das duas opções com base sobre as “realidades básicas do Afeganistão”.

“Neste momento, não sabemos como o presidente eleito irá lidar com o Afeganistão”, acrescentou Samad.

Afeganistão não é uma prioridade para Trump

Outros especialistas e pessoas envolvidas nas conversações com os talibãs antes da sua tomada de poder em 2021 dizem que Washington não pode dar-se ao luxo de ignorar o Afeganistão por muito tempo.

Mohammad Natiqi, membro da equipa de negociação do antigo governo afegão com os talibãs, acredita que a situação no Afeganistão pode ter impacto na segurança regional; portanto, a nova administração dos EUA teria de agir.

Trump e Rubio sorriem enquanto posam juntos durante um comício de campanha
Trump escolheu o ex-rival Marco Rubio para o cargo de principal diplomata dos EUAImagem: Evan Vucci/AP Aliança de foto/imagem

“A situação dos direitos humanos e a pobreza no Afeganistão conferem à comunidade internacional e aos EUA novas responsabilidades no Afeganistão”, disse Natiqi à DW. Ao mesmo tempo, o especialista alerta que o Afeganistão não é a prioridade de Trump.

Ucrânia e Médio Oriente continuam no centro das atenções

As guerras em curso na Ucrânia e o Médio Oriente são vistas como tarefas mais urgentes para Trump e sua nova administração. Durante a sua campanha, Trump afirmou repetidamente que resolveria o conflito na Ucrânia antes mesmo de assumir o cargo. Enquanto resta ver se a guerra na Ucrânia terminar até à tomada de posse presidencial em Janeiro, quaisquer mudanças na abordagem de Washington em relação a Cabul só ocorreriam depois de as crises existentes terem sido resolvidas, disse Jahangir Khattak, director de comunicações do Centro de Mídia Comunitária em Nova Iorque.

Trump triunfante promete “acabar com as guerras”

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“Trump irá concentrar-se nas guerras em curso na Ucrânia e no Médio Oriente e não iniciará algo novo antes de estas duas serem resolvidas”, disse Khattak à DW.

“É importante que o Sr. Trump não veja o Afeganistão como um país que pode transformar-se num porto seguro para terroristas”, disse Khattak, observando que os talibãs conseguiram até agora tranquilizar a comunidade internacional de que este não era o caso.

Helay Asad e Ahmad Waheed Ahmady contribuíram para este artigo

Editado por: Darko Janjevic



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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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