NOSSAS REDES

ACRE

Pensamento positivo, oração e até pet: pais torcem para filhos no Enem

PUBLICADO

em

Bruno Bocchini – Repórter da Agência Brasil

Pensamento positivo, oração e até levar a cachorrinha da família na porta do local de aplicação do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem): essas foram algumas maneiras que os pais de estudantes – que hoje fazem o segundo dia de testes da prova nacional – encontraram para apoiar os filhos.

Fifi, uma cachorrinha branca peludinha, foi até o portão da Unip Vergueiro, na região centro-sul da capital paulista, para dar apoio a Catarina Cristina, estudante que está prestando o Enem em busca de uma vaga em um curso de Relações Internacionais. A mãe dela, Cláudia, que carregava a cachorrinha, conta que a trouxe a pedido da filha. 

“A nossa presença não é para dar sorte, porque eu tenho certeza que a Catarina vai muito bem na prova. Ela é muito dedicada e vai muito bem. É para dar apoio”, ressalta.


São Paulo (SP), 10/11/2024 - Claudia Cristina mãe de Eestudante  no segundo dia de provas do ENEM na UNIP Vergueiro em São Paulo. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil
São Paulo (SP), 10/11/2024 - Claudia Cristina mãe de Eestudante  no segundo dia de provas do ENEM na UNIP Vergueiro em São Paulo. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil

São Paulo (SP), 10/11/2024 – Claudia Cristina, mãe de estudante, levou cachorrinha para apoiar filha no Enem. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil

Cláudia diz que a filha pretende ingressar em uma universidade pública, em um curso que é bastante concorrido. Apesar da dedicação da filha, a mãe estava nervosa, e contava o tempo já para o final da prova. “A gente que fica aqui fora, fica com o coração na mão. Fico ansiosa até o último minuto, não paro de olhar o relógio”.

Milhões de estudantes brasileiros que almejam cursar uma faculdade participam, neste domingo (10), do segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024. Criada em 1998 para avaliar o desempenho escolar de quem concluiu a educação básica, a prova se tornou a principal porta de entrada para o ensino superior. Em todo o país, instituições de ensino públicas e privadas utilizam os resultados individuais do Enem para selecionar novos alunos.

Recém-chegadas do Rio de Janeiro, vivendo há oito meses em São Paulo, Vanessa e Sofia Monteiro, mãe e filha, conversavam para se acalmarem minutos antes de o portão da Unip Vergueiro, local da aplicação da prova, se abrir. “Hoje eu tentei ficar mais tranquila, porque no primeiro dia eu estava mais nervosa. É bom ter o apoio da mãe aqui”, conta Sofia, de 18 anos, que presta o Enem em busca de uma vaga em um curso de cinema e audiovisual. 


São Paulo (SP), 10/11/2024 - Vanessa Monteiro com a filha Sofia,  no segundo dia de provas do ENEM na UNIP Vergueiro em São Paulo. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil
São Paulo (SP), 10/11/2024 - Vanessa Monteiro com a filha Sofia,  no segundo dia de provas do ENEM na UNIP Vergueiro em São Paulo. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil

São Paulo (SP), 10/11/2024 – Vanessa Monteiro com a filha Sofia no segundo dia de provas do Enem. Foto: Paulo Pinto/Agência Brasil

Segundo ela, o ano de preparação e estudos não foi fácil e a ansiedade se intensificou no final. “[O ano foi] um pouco tenso sim. De início, foi tranquilo, mas ao decorrer do ano, a gente vai ficando mais desesperada. E aí, no final, foi bem tenso, bem tenso mesmo”, diz. 

A mãe, Vanessa, afirma que, durante o ano, tentou dar o maior apoio possível, acolher e orientar a filha. “Desejar muita sorte é o que a gente faz durante todo o período de preparação”. Já no dia da prova, segundo Vanessa, é a presença que faz a diferença. 

“A gente sempre faz uma oração e está junto aqui, para dar esse apoio para ela”, diz a mãe.

Neste segundo dia de provas, os inscritos no Enem testam os conhecimentos em ciências da natureza (química, física e biologia) e matemática. Eles têm cinco horas para responder a 90 questões de múltipla escolha. Os alunos só podem deixar definitivamente a sala de aplicação do exame após duas horas do início das provas. Para levar o caderno de questões, terão que esperar para ir embora nos 30 minutos finais da prova.

No domingo passado (3), primeiro dia de prova, os candidatos tiveram que responder a 90 questões objetivas sobre linguagens e ciências humanas, e escrever uma redação sobre os “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”.



Leia Mais: Agência Brasil

Advertisement
Comentários

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48

You must be logged in to post a comment Login

Comente aqui

ACRE

Cerimônia do Jaleco marca início de jornada da turma XVII de Nutrição — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

cerimonia-jaleco-1.jpeg

No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.

 

cerimonia-jaleco-2.jpeg



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Ufac realiza aula inaugural do MPCIM em Epitaciolândia — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.

O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital. 

A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”

 



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

ACRE

Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre

PUBLICADO

em

Ufac recebe visita da RFB para apresentação do projeto NAF — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, no gabinete da Reitoria, representantes da Receita Federal do Brasil (RFB) para a apresentação do projeto Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal (NAF). A reunião contou com a participação da Coordenação do curso de Ciências Contábeis e teve como foco a proposta de implantação do núcleo na universidade.
O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.

A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.

Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.

Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.

Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.



Leia Mais: UFAC

Continue lendo

MAIS LIDAS