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Professor de Física de 41 anos passa em Medicina em federal: “idade não é empecilho”
O professor de Física de 41 anos, José Alexandre, é o novo calouro de medicina da UFC. – Foto: Arquivo pessoal
Nunca é tarde para conquistar sonhos. Foi com esse pensamento que José Alexandre Montenegro Castelo, um professor de Física de 41 anos, foi aprovado em Medicina na Universidade Federal do Ceará (UFC).
O cearense é pai de duas filhas e tem uma carreira sólida na educação. Mesmo assim, o sonho dele era cursar medicina em uma federal. Após três anos de dedicação e estudos, ele superou a nota de corte e vai, finalmente, realizar o desejo de longa data!
“Independentemente da idade, a pessoa tem que buscar aquilo que dá brilho nos olhos, que faz ela se sentir bem no dia-a-dia”, disse em entrevista ao O Povo.
Sempre acreditou
O professor José admite a dificuldade para passar em um curso tão concorrido, mas nunca deixou de acreditar. E mais, a idade jamais foi um problema para ele.
“É uma coisa difícil de acontecer, ainda mais na minha idade. Mas eu nunca deixei a idade ser um empecilho”, destacou.
E desistir também não fazia parte dos planos do professor. “Eu me fazia acreditar porque eu precisava passar. Não tinha outra opção. Por exemplo, se eu não passasse esse ano, eu ia fazer de novo até passar.”
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Inspiração na família
A vontade de cursar medicina veio pela admiração que tem de um tio, Renan Montenegro, médico endocrinologista.
“Tive uma infância humilde, mas meu tio pôde pagar meus ensinos e eu pude estudar numa escola boa”, relatou.
No entanto, quando completou o ensino médio, resolveu seguir a carreira de físico, incentivado pelo irmão, que é professor de matemática.
“Tem também a questão financeira, que eu precisava trabalhar, né? E aí uniu o útil ao agradável. Ainda sou professor. Mas sempre com essa vontade de algum dia fazer medicina”.
Persistência é a chave
A aprovação não veio de imediato, foram três anos se preparando.
Com uma rotina equilibrada entre professor, pai e estudante, José fazia simulados, revisava conteúdos e se dedicava horas aos livros.
No primeiro ano, conquistou a nota de 750. Já no ano seguinte, média de 780. Dessa vez, em 2024, a aprovação veio com nota máxima de 808.26 pontos.
Agora, ele vai se preparar para a nova etapa, além de realizar o sonho e seguir os passos do tio, que vitória!
O profissional conseguiu um notão para ser aprovado: 808.26 pontos! – Foto: UFC
A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”
Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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