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Um aviso contra os perigos do extremismo – DW – 05/04/2025
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Os edifícios estão em um lugar que parece ter sido levantado da paisagem circundante. O densamente arborizado Ettersberg, uma colina localizada não muito longe do centro cultural de Weimar no estado alemão oriental de Turíngiapode ser visto de longe. Parece uma área idílica.
Mas a aparência pitoresca esconde o fato de que isso já foi um lugar de horror. O platô da colina era o local de um dos maiores nazista campos de concentração na Alemanha. De 1937 a 1945, os nazistas prenderam centenas de milhares de pessoas aqui no campo de concentração de Buchenwald, incluindo oponentes políticos, comunistas, homossexuais, prisioneiros estrangeiros, judeus, judeus, Roma e Sinti, Testemunhas de Jeová e clero indesejado.
Buchenwald foi um inferno, um dos muitos infernos criados pelas máquinas nazistas de perseguição e matança. Cerca de 280.000 prisioneiros sofreram dentro do sistema de Buchenwald, que incluía o acampamento no Ettersberg e mais de 50 pequenos subcampos, principalmente nas fábricas próximas que produzem mercadorias importantes em tempos de guerra.
Em abril de 1945, cerca de 56.000 pessoas, principalmente judeus, foram mortas em Buchenwald. Não foi até Segunda Guerra Mundial estava chegando ao fim na Europa que a libertação finalmente chegou. Quando os primeiros tanques do Exército dos EUA se aproximaram do campo de concentração em 11 de abril de 1945, os prisioneiros determinados a se rebelar e impediram muitos soldados dos detalhes da Guarda da SS de fugir.
Após o fim da guerra, a Thuringia tornou -se parte do Parte da Alemanha ocupada pela Soviética. Os soviéticos logo começaram a usar o local de Buchenwald como um de seus “acampamentos especiais”, onde mantinham principalmente líderes nazistas locais, policiais ou proprietários de empresas que usaram trabalho forçado. Acredita -se que mais 7.000 pessoas tenham morrido lá em 1950.
Cada vez menos sobreviventes do campo de concentração à medida que o tempo faz
As atrocidades cometidas pelos nazistas em Buchenwald agora estão oito décadas no passado. Ainda existem poucas pessoas vivas que experimentaram e sobreviveram a elas. Mas as memórias dolorosas de testemunhas oculares podem servir para ensinar sobre história, e os métodos digitais de educação histórica estão se tornando mais importantes.
“Agora provavelmente ainda haverá 15 sobreviventes como convidados-um máximo de 15”, disse o historiador Jens-Christian Wagner à DW.
Ele se lembra de eventos em 2005 marcando o 60º aniversário da libertação do acampamento, com a participação de cerca de 500 sobreviventes.
Wagner é o diretor da Fundação Memorials Buchenwald e Mittelbau-Dora.
“Todos somos responsáveis por lembrar: todos os cidadãos”, disse ele, enfatizando a importância de se posicionar e falar contra o racismo, extremismo de extrema direita e anti-semitismo.
Nunca se esqueça? Cultura de lembrança da Alemanha
Wagner também falou sobre a atual situação política. Turíngia em torno de Weimar é um dos estados alemães onde a extrema direita Alternativa para a Alemanha (AFD) A festa é particularmente popular. Em Eleições federais em fevereiro de 2025o partido recebeu 38,6% da votação aqui, mais do que em qualquer outro estado alemão.
Os movimentos autoritários e de extrema direita estão ganhando força em todo o mundo, inclusive na Alemanha, diz Wagner.
“Na Thuringia, estamos no centro da tempestade”, disse ele, descrevendo a situação como “extremamente preocupante”.
“Por um longo tempo, pensamos que as pessoas haviam aprendido sua lição com a era nazista”, disse ele, observando que as idéias obtidas estavam agora em perigo de diminuir.
Wagner apontou que no meio da AFD, o nazismo e seus crimes são frequentemente “subestimados sistemicamente” e a ideologia nazista é até glorificada. Ele alertou que havia uma consciência decrescente de que abordar a ditadura nazista era de fundamental importância para as estruturas democráticas na Alemanha.
Danos criminais e ameaças contra a equipe do Buchenwald Memorial
Os locais de lembrança fora do memorial de Buchenwald foram vandalizados várias vezes. Em 2024, o próprio Wagner recebeu ameaças diretas.
Ele disse que seus colegas no local do memorial estão ocasionalmente preocupados com sua segurança pessoal. “Não devemos nos deixar intimidar, mas ainda assim ter cuidado”, disse ele.
O extenso memorial em Buchenwald inclui vários sites que servem como avisos-o crematório onde os nazistas queimaram os corpos de suas vítimas, o campo onde suas cinzas foram depositadas, o terreno do desfile, o “bloqueio infantil” e o “Instituto de Higiene dos Vacinas Ss”, onde muitos mencionados foram considerados incorretos como sujeitos para testes para os sujeitos para testem
Uma foto do portão do acampamento com a inscrição cínica “Jedem Das Seine” (“para cada uma delas”) é frequentemente demonstrada pela mídia. O relógio da pequena torre acima, sempre mostra um quarto das três e, às 15h15, em 11 de abril de 1945, que o inferno terminou e a liberdade começou para todas as pessoas que os nazistas haviam preso aqui.
Existe um site aqui que tem uma importância especial para Wagner de Jens-Christian? Depois de refletir por um momento, ele nomeou o chamado pequeno acampamento.
Este acampamento dentro de um acampamento era um lugar onde muitas pessoas morreram. Originalmente, os presos eram separados aqui para trabalho forçado. No início de 1945, cerca de 6.000 pessoas morreram no pequeno acampamento em menos de 100 dias antes da libertação de todo o campo de concentração.
Logo após 1945, esses quartéis, originalmente as barracas de cavalos, foram demolidos. Wagner disse que o local do pequeno campo ficou coberto de vegetação durante o período em que a área fazia parte da Alemanha Oriental e não desempenhou um grande papel na lembrança.
Agora, as fundações foram expostas e agora estão claramente visíveis em uma clareira como “um local de sofrimento e tristeza”, disse Wagner.
Este artigo foi originalmente escrito em alemão.
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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