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A curta vida útil do DEI corporativo | Desigualdade

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Nos últimos dias e meses, uma série de empresas dos Estados Unidos, incluindo Amazon, McDonald’s, Walmart, Ford, John Deere e Meta (empresa-mãe do Facebook, Instagram e WhatsApp), anunciado o fim dos seus programas de diversidade, equidade e inclusão (DEI). Irão reduzir as iniciativas destinadas a promover o tratamento justo e a participação “plena” do seu pessoal, especialmente dos pertencentes a grupos minoritários (ou seja, grupos de género, racializados, LGBTQ, indígenas e grupos de pessoas com deficiência).

Adotadas ao longo da última década e meia e intensificadas na sequência dos protestos nos EUA após a brutalização policial e o assassinato de George Floyd em 2020, estas iniciativas corporativas envolveram a integração da DEI nas práticas de contratação e seleção de fornecedores, na maioria das vezes através do treinamento de “preconceito inconsciente” dos funcionários.

A razão ostensiva para esta mudança de atitude empresarial em relação à DEI é que, como disse a Amazon, agora é “desatualizado”. Mas não devemos ser enganados; há uma lógica de negócios notável por trás disso.

O momento do anúncio por parte de uma série de grandes corporações revela o seu cálculo de que o DEI já não é benéfico para as suas marcas. Confrontados com a crescente reacção conservadora dos EUA contra os esforços empresariais para apelar às minorias, empresas como Meta e Amazon sabem bem que o novo regime de Trump augura o fim de uma era de “progressivismo” social.

A proibição da DEI não é, portanto, apenas uma forma de consertar as relações com Trump, que tem sido um crítico feroz da equidade, mas de ajustar as estratégias de marketing empresarial à adesão do conservadorismo de direita nos EUA. “Wokeism” está definitivamente fora de questão.

A remoção do DEI também será uma medida de redução de custos empresariais: estima-se que as empresas dos EUA gastam cerca de US$ 8 bilhões anualmente em iniciativas de equidade.

Mas a conclusão inevitável a tirar desta reviravolta corporativa é que, em primeiro lugar, nunca houve qualquer compromisso de princípio com a equidade. O DEI foi adotado pelas empresas não para enfrentar a desigualdade social, mas para construir uma marca, ou seja, construir uma imagem corporativa para vender mais produtos. Esse tempo já passou.

No entanto, a curta vida útil do DEI não deveria nos surpreender. Não esqueçamos que o capitalismo corporativo se baseia na desigualdade socioeconómica – uma hierarquia entre pequenas elites de accionistas que possuem e controlam activos produtivos e uma enorme força de trabalho assalariada, que hoje inclui exércitos de trabalhadores exploradores, na sua maioria do Sul Global, dos quais as poderosas corporações de marca dependem crucialmente. sobre.

O DEI é, portanto, uma forma de dar um rosto humano à desigualdade corporativa. A inclusão muitas vezes simbólica de minorias sob o pretexto de “equidade” proporciona a ilusão de criar maior igualdade. Mas isso não acontece e não aconteceu.

Vários analistas denunciaram a DEI corporativa por gerar uma “indústria da diversidade” de estudos, formadores e “czares da diversidade” de milhares de milhões de dólares, ao mesmo tempo que nada fazem para resolver a desigualdade. A agenda de equidade corporativa foi, portanto, acusada de ser um exercício de fachada – um manto ideológico – que talvez nos faça sentir melhor, mas que nos ilude que, simplesmente incluindo mais algumas minorias na força de trabalho e na gestão (principalmente no Norte Global ), estamos reduzindo a desigualdade.

Na verdade, acontece o oposto: a desigualdade de riqueza e de rendimento em todo o mundo aumentou acentuadamente em geral nas últimas duas décadas, nomeadamente nos EUA.

Então, se a equidade tem sido pouco mais do que uma marca ou uma cobertura corporativa para a desigualdade, o que podemos esperar agora que a DEI foi abandonada? Temos vislumbres de uma resposta no recente anúncio do Meta de que, além de se livrar do DEI, também é descartando a verificação de fatos em todas as suas plataformas.

Em vez disso, um sistema de “notas comunitárias” semelhante ao utilizado por X, onde os membros da comunidade identificam alegações enganosas, substituirá a verificação de factos, que, recordemos, se destinava precisamente a evitar a desinformação e o preconceito extremo contra grupos minoritários.

A ideia, segundo Mark Zuckerberg, CEO da Meta, é regressar à “liberdade de expressão”, apesar de desde a aquisição de X por Elon Musk e o abandono da verificação de factos, do discurso de ódio, do abuso sexual e racial, do anti-semitismo e A islamofobia surgiu na plataforma.

Assim, o fim da DEI, tal como o abandono da verificação de factos, trará ainda mais relevo à desigualdade (e à desigualdade) sobre a qual se baseia o capitalismo corporativo. Se a DEI der um rosto humano a esta desigualdade, o seu abandono tornará a desigualdade mais evidente: as empresas ficarão agora menos hesitantes em continuar a envolver-se em práticas de contratação e aquisição que privilegiam os já privilegiados.

O despertar está fora de questão. A intolerância está na moda. Enquanto isso, a desigualdade continua inabalável.

As opiniões expressas neste artigo são do próprio autor e não refletem necessariamente a posição editorial da Al Jazeera.



Leia Mais: Aljazeera

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre

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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac-reitor-e-vice.jpg

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.

Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.

Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.

Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.

A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.

A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.

Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”

Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.

 



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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.

A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.

O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.

O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.

O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.

“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)

 



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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre

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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas-c.jpg

A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.

Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.

Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.

Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.

O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.

Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac

 



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