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A Revolução dos Processos: como transformar inícios em conquistas
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1 ano atrásem
Da Redação
Por Cristiany Sales*
Toda trajetória começa com um ponto de partida. Ninguém nasce preparado ou pleno de habilidades. O campeão que hoje celebra suas vitórias já enfrentou derrotas e incertezas como novato. O professor que inspira em sala de aula já foi o aluno curioso que buscava respostas. O líder que toma decisões estratégicas já foi o aprendiz que conhecia pouco sobre os desafios do trabalho. Esses exemplos mostram que a evolução é um processo gradual, construído com esforço, paciência e aprendizado contínuo.
Crescer significa aceitar que erros e dificuldades fazem parte do caminho. Para alcançar o topo, é necessário abraçar a fase inicial, onde as habilidades ainda estão sendo desenvolvidas. Não há desonra em ser um iniciante; ao contrário, essa etapa é essencial para construir uma base sólida. Professores, empresários, artistas e especialistas, todos começaram como aprendizes. Reconhecer essa fase inicial nos ensina empatia e humildade, qualidades indispensáveis para o desenvolvimento individual e coletivo.
Além disso, o progresso raramente segue uma linha reta. O negócio que hoje é uma referência no mercado um dia foi apenas uma ideia, nascida da imaginação de alguém. Para transformá-la em realidade, foi preciso coragem, resiliência e a capacidade de se adaptar. De forma semelhante, o aprendizado humano não ocorre de forma instantânea. O que hoje é um conhecimento consolidado, ontem era uma dúvida ou uma curiosidade. Essa compreensão nos lembra que somos seres em constante construção.
Essa visão nos conecta ao entendimento de que o sucesso não é um destino final, mas uma jornada contínua. Cada etapa do processo é uma oportunidade de crescimento e autodescoberta. A ideia de “ser processos” nos faz valorizar as pequenas conquistas diárias que, somadas, pavimentam o caminho para objetivos maiores. Olhar para trás e reconhecer o progresso alcançado não é apenas motivo de orgulho, mas também um lembrete de que o esforço diário vale a pena.
Compreender que estamos em um estado de transformação constante nos ajuda a enfrentar desafios com coragem e flexibilidade. O sábio que hoje compartilha conhecimento foi, em algum momento, alguém que buscava entender. Essa percepção nos liberta da necessidade de perfeição imediata, permitindo que aceitemos nossas limitações como parte natural do crescimento. Sempre há espaço para evoluir, seja pessoal ou profissionalmente.
Além de reconhecer o valor do aprendizado, é importante celebrar o caminho percorrido. Não é apenas o resultado final que importa, mas as experiências, os esforços e as superações vivenciadas ao longo do percurso. Cada pequeno passo, por mais simples que pareça, contribui para o objetivo maior. Esse reconhecimento nos mantém motivados e nos dá a força necessária para continuar avançando.
Por fim, lembrar que somos processos nos permite ver a vida como uma experiência de constante renovação. Estamos sempre aprendendo, crescendo e nos adaptando. Ao honrar essa jornada, ganhamos a confiança para superar desafios e a inspiração para criar novos caminhos. Afinal, o campeão de hoje já foi o novato de ontem, e é essa evolução que dá sabor às suas conquistas.
*Cristiany Sales é controladora interna da Agência de Negócios do Acre (Anac S.A.); pós-graduada em Auditoria Empresarial; Planejamento e Gestão; Pedagogia Empresarial com Ênfase em Gestão de Pessoas; Justiça Restaurativa e Mediação de Conflitos; Graduada em Pedagogia.
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Curso de Medicina Veterinária da Ufac promove 4ª edição do Universo VET — Universidade Federal do Acre
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29 de novembro de 2025As escolas da rede municipal realizam visitas guiadas aos espaços temáticos montados especialmente para o evento. A programação inclui dois planetários, salas ambientadas, mostras de esqueletos de animais, estudos de células, exposição de animais de fazenda, jogos educativos e outras atividades voltadas à popularização da ciência.
A pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino, acompanhou o evento. “O Universo VET evidencia três pilares fundamentais: pesquisa, que é a base do que fazemos; extensão, que leva o conhecimento para além dos muros da Ufac; e inovação, essencial para o avanço das áreas científicas”, afirmou. “Tecnologias como robótica e inteligência artificial mostram como a inovação transforma nossa capacidade de pesquisa e ensino.”
A coordenadora do Universo VET, professora Tamyres Izarelly, destacou o caráter formativo e extensionista da iniciativa. “Estamos na quarta edição e conseguimos atender à comunidade interna e externa, que está bastante engajada no projeto”, afirmou. “Todo o curso de Medicina Veterinária participa, além de colaboradores da Química, Engenharia Elétrica e outras áreas que abraçaram o projeto para complementá-lo.”
Ela também reforçou o compromisso da universidade com a democratização do conhecimento. “Nosso objetivo é proporcionar um dia diferente, com aprendizado, diversão, jogos e experiências que muitos estudantes não têm a oportunidade de vivenciar em sala de aula”, disse. “A extensão é um dos pilares da universidade, e é ela que move nossas ações aqui.”
A programação do Universo VET segue ao longo do dia, com atividades interativas para estudantes e visitantes.
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Doutorandos da Ufac elaboram plano de prevenção a incêndios no PZ — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia da Amazônia Legal (Rede Bionorte) apresentaram, na última quarta-feira, 19, propostas para o primeiro Plano de Prevenção e Ações de Combate a Incêndios voltado ao campus sede e ao Parque Zoobotânico da Universidade Federal do Acre (Ufac). A atividade foi realizada na sala ambiente do PZ, como resultado da disciplina “Fundamentos de Geoinformação e Representação Gráfica para a Análise Ambiental”, ministrada pelo professor Rodrigo Serrano.
Entre os produtos apresentados estão o Mapa de Risco de Fogo, com análise de vegetação, áreas urbanas e tráfego humano, e o Mapa de Rotas e Pontos de Água, com trilhas de evacuação e açudes úteis no combate ao fogo.
O Parque Zoobotânico abriga 345 espécies florestais e 402 de fauna silvestre. As medidas visam garantir a segurança da área, que integra o patrimônio ambiental da universidade.
“É importante registrar essa iniciativa acadêmica voltada à proteção do Campus Sede e do PZ”, disse Harley Araújo da Silva, coordenador do Parque Zoobotânico. Ele destacou “a sensibilidade do professor Rodrigo Serrano ao propor o desenvolvimento do trabalho em uma área da própria universidade, permitindo que os doutorandos apliquem conhecimentos técnicos de forma concreta e contribuam diretamente para a gestão e segurança” do espaço.
Participaram da atividade os doutorandos Alessandro, Francisco Bezerra, Moisés, Norma, Daniela Silva Tamwing Aguilar, David Pedroza Guimarães, Luana Alencar de Lima, Richarlly da Costa Silva e Rodrigo da Gama de Santana. A equipe contou com apoio dos servidores Nilson Alves Brilhante, Plínio Carlos Mitoso e Francisco Félix Amaral.
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Ufac sedia 10ª edição do Seminário de Integração do PGEDA — Universidade Federal do Acre
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27 de novembro de 2025Coordenadora geral da Rede Educanorte, a professora Fátima Matos, da Universidade Federal do Pará (UFPA), destacou que o seminário tem como objetivo avaliar as atividades realizadas no semestre e planejar os próximos passos. “A cada semestre, realizamos o seminário em um dos polos do programa. Aqui em Rio Branco, estamos conhecendo de perto a dinâmica do polo da Ufac, aproximando a gestão da Rede da reitoria local e permitindo que professores, coordenadores e alunos compartilhem experiências”, explicou. Para ela, cada edição contribui para consolidar o programa. “É uma forma de dizer à sociedade que temos um doutorado potente em Educação. Cada visita fortalece os polos e amplia o impacto do programa em nossas cidades e na região Norte.”
Durante a cerimônia, o professor Mark Clark Assen de Carvalho, coordenador do polo Rio Branco, reforçou o papel da Ufac na Rede. “Em 2022, nos credenciamos com sete docentes e passamos a ser um polo. Hoje somos dez professores, sendo dois do Campus Floresta, e temos 27 doutorandos em andamento e mais 13 aprovados no edital de 2025. Isso representa um avanço importante na qualificação de pesquisadores da região”, afirmou.
Mark Clark explicou ainda que o seminário é um espaço estratégico. “Esse encontro é uma prática da Rede, realizado semestralmente, para avaliação das atividades e planejamento do que será desenvolvido no próximo quadriênio. A nossa expectativa é ampliar o conceito na Avaliação Quadrienal da Capes, pois esse modelo de doutorado em rede é único no país e tem impacto relevante na formação docente da região norte”, pontuou.
Representando a reitora Guida Aquino, o diretor de pós-graduação da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg), Lisandro Juno Soares, destacou o compromisso institucional com os programas em rede. “A Ufac tem se esforçado para estruturar tanto seus programas próprios quanto os consorciados. O Educanorte mostra que é possível, mesmo com limitações orçamentárias, fortalecer a pós-graduação, utilizando estratégias como captação de recursos por emendas parlamentares e parcerias com agências de fomento”, disse.
Lisandro também ressaltou os impactos sociais do programa. “Esses doutores e doutoras retornam às suas comunidades, fortalecem redes de ensino e inspiram novas gerações a seguir na pesquisa. É uma formação que também gera impacto social e econômico.”
A coordenadora regional da Rede Educanorte, professora Ney Cristina Monteiro, da Universidade Federal do Pará (UFPA), lembrou o esforço coletivo na criação do programa e reforçou o protagonismo da região norte. “O PGEDA é hoje o maior programa de pós-graduação da UFPA em número de docentes e discentes. Desde 2020, já formamos mais de 100 doutores. É um orgulho fazer parte dessa rede, que nasceu de uma mobilização conjunta das universidades amazônicas e que precisa ser fortalecida com melhores condições de funcionamento”, afirmou.
Participou também da mesa de abertura o vice-reitor da Ufac, Josimar Batista Ferreira.
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