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Aedes aegypti: casos prováveis de dengue no Acre aumentaram em quase 150% em um ano

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Até o último dia 22 de maio, o Acre registrou 10.164 casos prováveis de dengue, que estão entre confirmados e em investigação. Esse número é quase que 150% maior que o número computado no mesmo período de 2020, que foi de 4.078.

Os dados são do Núcleo de Doenças de Transmissão Vetorial, da Secretaria de Saúde do Acre (Sesacre) divulgados ao G1.

O levantamento mostra também que duas pessoas já morreram com dengue no estado este ano. Uma das vítimas morava em Cruzeiro do Sul e a outra em Brasileia, cidades do interior do Acre.

Dos mais de 10,1 mil casos atendidos pelas equipes da vigilância, 9.562 deram positivos para dengue no Acre. Destes, 183 são casos com sinais de alerta, que são de pessoas que apresentam sintomas mais graves, como hemorragia, dores abdominais intensas, entre outros.

Cidades com mais incidência

Os dados mostram também que, atualmente, o Acre tem 13 cidades com alta incidência de casos por 100 mil habitantes. Entre as cidades listadas em situação de alerta, estão:

  1. Acrelândia – 1.103,9;
  2. Assis Brasil – 371,6;
  3. Brasileia – 1.258,3;
  4. Cruzeiro do Sul – 635,4;
  5. Epitaciolândia – 834,4;
  6. Mâncio Lima – 533,4;
  7. Manoel Urbano – 918,5;
  8. Marechal Thaumaturgo – 839,4;
  9. Rio Branco – 1.335,5;
  10. Rodrigues Alves – 914,7;
  11. Sena Madureira – 767,1;
  12. Tarauacá – 3.358,0
  13. Xapuri – 4.220,2

A cidade de Santa Rosa do Purus é única do estado que ainda não registrou casos de dengue em 2021. Já os municípios de Jordão e Porto Walter, ambos isolados com acesso apenas por avião ou barco, estão em situação de baixa incidência. As duas têm um e cinco casos, respectivamente.

Com incidência média estão: Capixaba, Bujari, Feijó, Plácido de Castro, Porto Acre e Senador Guiomard.

Equipes de endemias vão continuar trabalho de vigilância durante o período seco no Acre para evitar mais criadouros — Foto: Divulgação/Prefeitura de Rio Branco/Arquivo

Equipes de endemias vão continuar trabalho de vigilância durante o período seco no Acre para evitar mais criadouros — Foto: Divulgação/Prefeitura de Rio Branco/Arquivo

A capital acreana, Rio Branco, obtém o maior número de casos registrados. São ao todo 5.385 até o último dia 22 de maio. A segunda com mais registros é Tarauacá, com 1.355.

Dificuldades no acesso

O chefe da Divisão de Vigilância Ambiental do Núcleo, Gabriel Mesquita, disse que o alto número de casos de dengue registrados no estado reflete as dificuldades enfrentadas pelas equipes da vigilância durante a pandemia.

Ele explicou que os moradores têm medo de receber os agentes de endemias temendo se contaminar com o novo coronavírus. Sem acesso aos quintais e residências das pessoas, o combate não é feito de forma adequada.

“Tivemos momentos que a população estava com medo, e acabou que não procurou a unidade de saúde, não permitiu o trabalho do agente de saúde dentro de sua casa. Isso é um reflexo do que foi ano passado. Este ano já tivemos uma reflexão maior, a população já se sente mais segura em procurar a unidade de saúde quando tem outro sintoma além da Covid; a dengue acaba que sendo muito parecido com a Covid também, então, há segurança para a população buscar o atendimento também. Isso aumenta nossos casos”, destacou.

Mesquita acrescentou que as equipes do Estado têm mantido contato com a vigilância de cada cidade para ajudar no combate ao Aedes aegypti. Ele frisou que, com a aproximação do período de seca, as equipes vão continuar com os trabalhos de casa em casa para evitar a instalação de criadouros do mosquito no inverno.

“Historicamente, em nosso estado, tinha uma cultura interessante de que os agentes diminuíam o trabalho no período de seca porque não tinha muitos casos. De um tempo pra cá isso acabou, é um momento em que intensifica o trabalho justamente para evitar que no período sazonal da doença não tenha tanto criadouro. As equipes do município continuam nas ruas fazendo a sensibilização da população em atender os agentes, em colaborar porque, afinal, não podemos fazer muita coisa se o morador não permitir a entrada do agente”, pontuou.

O chefe da divisão relembrou também que a população tem um papel fundamental no combate à doença e reforça o pedido de ajuda. “Pedimos que a população colabore, a gente faz um trabalho gigante, nem sempre o município tem agente suficiente para estar trabalhando, é um esforço gigantesco de quem trabalha nesse serviço. A população precisa valorizar e fazer a parte dela”, concluiu.

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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