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Afinação perfeita: por que ouvir críquete no rádio acalma um mundo que não ouve sentido | Grilo
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Tom Hawking
MMeu pai era um homem de sua geração, o que significava que quando o verão chegou e a temporada de críquete começou, ele insistiu em silenciar a cobertura do Channel Nine e, em vez disso, colocar no máximo os comentários de rádio da ABC.
Nosso relacionamento era complicado, mas uma coisa pela qual serei eternamente grato foi a maneira como meu pai compartilhou comigo seu amor pelo teste de críquete. Eu cresci obcecado por críquete. Meu amor pelo jogo sobreviveu à infância, à adolescência e até mesmo à percepção de que, como eu estava rebatendo o número 11 para os sub-12 do South Melbourne, meu sonho de abrir as rebatidas para a Austrália dificilmente seria realizado.
E embora as razões da aversão de meu pai à atmosfera colegiada dos comentários de Nove permaneçam um mistério, fico feliz que ele tenha insistido nos comentários da ABC, porque isso fez com que o rádio e o críquete se tornassem sinônimos para mim.
Então, corri para o carro quando minha mãe me pegou na escola, desesperada para ligar o rádio – geralmente para ouvir que os grandes times das Índias Ocidentais da década de 1980 haviam mais uma vez devastado a ordem de rebatidas australiana. Ouvi na praia em 1989 enquanto Allan Border virava o jogo nos Windies com seu giro de braço esquerdo, acertando 11 postigos no caminho para uma famosa vitória do SCG. E sintonizei meu Walkman alguns anos depois, quando um garoto gordinho de Sandringham fez sua estreia no teste – e teve suas pernas quebradas por todo o parque.
Quando minha vida me tirou da Austrália, sempre foi mais fácil encontrar críquete no rádio do que na TV. Sentei-me em meu quarto em Londres e ouvi com crescente descrença VVS Laxman elaborando sua obra-prima durante a famosa vitória da Índia em Eden Gardens em 2001. Quatro anos depois, enquanto morava na Índia, consegui um stream questionável da BBC para ouça a Inglaterra recuperar as Cinzas.
Sempre que me encontrava em casa durante o verão, aproveitava a oportunidade para visitar o Melbourne Grilo Chão. Aconteça o que acontecer, o segundo dia do teste do Boxing Day sempre foi meu dia no críquete. Mesmo assim, a força de décadas de hábito adquirido significava que eu ligaria o rádio nos outros dias, em vez de tentar descobrir onde encontrar a transmissão da TV.
E agora, duas décadas depois, estou sentado numa nova casa no Brooklyn, olhando para uma rua escura e molhada, imaginando se algum dia nevará novamente e ouvindo o grilo.
A nostalgia é o mais sedutor dos venenos, mas ouvir a Austrália tocar Índia no rádio parece uma ligação pequena, mas vital, com uma época em que o mundo parecia fazer algum sentido. Uma era perdida de dias de preguiça marcados por comentários de críquete no rádio, fundindo-se com o som distante das ondas quebrando e das cigarras que começaram a cantar uma hora antes dos tocos.
após a promoção do boletim informativo
Esses anos parecem impossivelmente distantes no inverno de descontentamento da América. Como muitos neste país, dou comigo a contemplar o fim de um ano difícil e a chegada iminente de um que provavelmente não trará nada melhor. A sensação de possibilidade que uma vez veio com um futuro que parecia não escrito já se foi há muito tempo, substituída por uma sensação incômoda de pavor e um medo de que, se alguma coisa mudar, só mudará para pior.
Tudo muda, até mesmo os comentários sobre o críquete. Com o passar dos anos, o mesmo aconteceu com as vozes no rádio. Os nomes dos jogadores mudaram à medida que as carreiras começaram, floresceram e terminaram. Até os ritmos sutis do próprio jogo evoluíram. Hoje em dia temos Provas decididas em dois dias, algo que seria impensável para o meu pai e para a sua geração. Até a maneira como ouço mudou: o estalo do humilde rádio transistor foi substituído há muito tempo pelo som cristalino de uma transmissão na Internet.
Mas o experiência de escuta permanece: um prazer tranquilo e simples, uma âncora para uma vida peripatética, uma fonte de certeza – ou algo que parece certeza – em um mundo que parece cada vez mais incerto. Aí vem McDermott/ McGrath/ Starc. Três deslizamentos e um barranco. No meio, no meio. Capa, capa extra. Perna quadrada profunda para trás. A multidão ruge.
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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre
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16 horas atrásem
28 de maio de 2026O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.
O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.
O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.
Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.
A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.
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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.
O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.
“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.
A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.
Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.
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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre
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26 de maio de 2026A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.
Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.
O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.
A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.
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