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Amigas com deficiência visual e auditiva superam dificuldades, se formam em pedagogia e incentivam jovens

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A Luana e a Letícia são exemplos incríveis de jovens que dão certo! Mesmo passando por obstáculos, as amigas que têm deficiência visual e auditiva, conseguiram se formar em Pedagogia e hoje incentivam outros jovens a não desistirem.

As duas se conheceram em 2019, quando começaram a participar de um projeto em uma ONG de Piracicaba, SP, chamado Avistar. Desde então, elas têm lutado para que outros jovens consigam mais acessibilidade, principalmente no Ensino Superior.

“A gente precisa de alguns equipamentos em braile para melhorar a nossa comunicação e poder lecionar outros jovens”, contou Luana. Uma vaquinha foi aberta para incentivar o sonho das duas! Vamos ajudar?

Histórias de superação

Luana tem 31 anos, nasceu de 9 meses e teve um problema chamado retinopatia da prematuridade.

Ela tem cegueira total e conseguiu aprender bralle somente com 17 anos. Mesmo com todas as dificuldades, a  jovem conseguiu se formar em Pedagogia e hoje faz pós-graduação em educação especial, deficiência visual e sistema braille.

Letícia tem 27 anos, possui deficiência visual e auditiva e, assim como a amiga Luana, também é formada em pedagogia. A jovem hoje trabalha na faculdade UNASP-ec como auxiliar administrativo na coordenação do proad. Ela também superou uma série de dificuldades ao longo da vida e quer muito inspirar outros estudantes.

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Incentivo necessário

Desde que se conheceram, Luana e Letícia passaram a trabalhar para que outros jovens com deficiência consigam mais acessibilidade, principalmente no ensino superior.

Hoje o que elas mais desejam ter são equipamentos em braile, para que consigam se comunicar melhor, lecionar e continuar inspirando mais pessoas que têm limitações também.

Vamos juntos mostrar para elas que é possível?

Doe pelo Pix: luana-leticia@sovaquinhaboa.com.br

ou pelo site do Só Vaquinha Boa, clicando aqui.



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Curso de Música divulga chamada para Jornada Acadêmica — Universidade Federal do Acre

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X JORNADA ACADÊMICA DE MÚSICA DA UFAC

A Música como Realidade no Currículo Escolar: Mudanças de Paradigma e Práticas Integrativas no Desenvolvimento Humano

Período do evento: 09 a 15 de outubro de 2026

Período para submissão: 01 a 30 de setembro de 2026

Chamada de trabalhos



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PPG em Letras promove seminário para discutir internacionalização — Universidade Federal do Acre

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2026.09.18 Seminário PPGLI (2).jpg

O programa de pós-graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI), da Ufac, realizou seminário para compartilhamento de experiências de internacionalização de seu curso de doutorado e apresentação dos relatórios de estágio e relatos de vivência de cinco doutorandas que retornaram de universidades no exterior. O evento ocorreu na sexta-feira, 18, no auditório do Bloco dos Mestrados, campus-sede.

Professores e estudantes discutiram a consolidação da política de internacionalização do PPGLI, visando à busca pela nota de excelência acadêmica junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). A avaliação da pós-graduação no país varia em uma escala de 1 a 7, na qual os extratos 6 e 7 representam programas de nível internacional.

As cinco doutorandas realizaram intercâmbios de pesquisa em instituições de referência na Europa e na América Latina, abrangendo universidades de Portugal, da França, do México e do Chile. O coordenador do PPGLI, Gerson Albuquerque, disse que isso consolida a produção bibliográfica e técnica em esfera global, incentivando outros alunos a perseguirem o estágio no exterior.

“Para alcançar a excelência, exige-se maturidade temporal, que completaremos em 2027 com oito anos de formação de doutores e uma inserção internacional consolidada”, acrescentou. “O doutorado sanduíche é fundamental para o amadurecimento intelectual dos pesquisadores e para a celebração de convênios que promovam a mobilidade docente e discente.”

A professora e pesquisadora Raquel Ishii ressaltou que a internacionalização do PPGLI dialoga diretamente com as características territoriais e culturais da Amazônia Sul-Ocidental. “Nosso programa atua fortemente com literatura, oralidade e a pluralidade linguística da região, que abriga 16 povos indígenas. Internacionalizar e nacionalizar a produção acadêmica feita no Acre fortalece a agenda científica nacional sobre a diversidade cultural e linguística amazônica.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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Painel do Inova Amazônia aborda empreendedorismo feminino — Universidade Federal do Acre

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Painel Empreendedorismo Feminino, Summit-2026 (2).jpeg

O painel “Empreendedorismo Feminino: Mulheres que Movem a Amazônia” ocorreu no âmbito da programação do  Inova Amazônia Summit-2026, nessa quinta-feira, 17, no auditório Curupira, campus-sede da Ufac. Empreendedoras e pesquisadoras debateram inovação, perspectivas de mercado na Amazônia, superação de barreiras estruturais e liderança feminina na consolidação de negócios sustentáveis.

A discussão foi moderada pela analista Valéria Vidal, do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) nacional. Participaram do painel Mareílde Freire (Saboaria Rondônia), Pâmela Pimentel (Amazonzyme), Márcia Werle (Bioassu Bioindústria), Valda Gonçalves (Engenho), Clarice Maia (Antibiose) e Ana Euler (diretora da Embrapa).

O Summit-2026 é promovido pelo Sebrae-AC, com palestras e oficinas em diversos espaços do campus-sede. O evento começou na quinta-feira, 17, e prossegue até sábado, 19.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)



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