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As propriedades do rei e do príncipe William ‘ganham milhões com instituições de caridade e serviços públicos’ | Monarquia
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Richard Palmer
Os impérios imobiliários do rei Carlos e do príncipe William estão a retirar milhões de libras de instituições de caridade e serviços públicos sem dinheiro, incluindo o NHS, escolas públicas e prisões, de acordo com uma nova investigação.
Os relatórios afirmam que os Ducados de Lancaster e Cornualha, que estão isentos de impostos comerciais e usados para financiar o estilo de vida e o trabalho filantrópico da realeza, deverão ganhar pelo menos 50 milhões de libras com o arrendamento de terras a serviços públicos. Os dois ducados detêm um total de mais de 5.400 arrendamentos.
Um acordo de 15 anos fará com que o hospital NHS de Guy’s e St Thomas em Londres pague £ 11,4 milhões para armazenar sua frota de ambulâncias elétricas em um armazém de propriedade do Ducado de Lancaster, a propriedade de 750 anos do monarca.
O rei também ganhará pelo menos £ 28 milhões com parques eólicos porque o Ducado de Lancaster mantém o direito feudal de cobrar pelos cabos que cruzam a costa, de acordo com uma investigação do Canal 4. Despachos e o Horários de domingo.
O Ducado da Cornualha de William, a propriedade hereditária do herdeiro do trono, assinou um acordo de £ 37 milhões para alugar a prisão de Dartmoor por 25 anos ao Ministério da Justiça, que é responsável por todos os reparos, apesar de pagar £ 1,5 milhão por cabeça por uma prisão vazia de prisioneiros devido aos elevados níveis de gás radão.
Sua propriedade também é proprietária da Camelford House, um bloco de torres da década de 1960 nas margens do Tâmisa, que arrecadou pelo menos 22 milhões de libras desde 2005 com aluguéis pagos por instituições de caridade e outros inquilinos. Duas instituições de caridade contra o cancro, Marie Curie e Macmillan – das quais o rei é um patrono de longa data – mudaram-se recentemente para instalações mais pequenas.
O Ducado da Cornualha cobrou da Marinha Real mais de £ 1 milhão para construir e usar molhes e navios de guerra. Também cobra do exército que treine em Dartmoor, mas o Ministério da Defesa recusou um pedido da Lei de Liberdade de Informação perguntando quanto custa. O ducado também ganhou mais de £ 600.000 com a construção de um quartel de bombeiros e deverá receber quase £ 600.000 com contratos de aluguel com seis escolas estaduais.
Apesar dos discursos e intervenções do rei e do príncipe William sobre questões ambientais, muitas propriedades residenciais alugadas pelas propriedades reais violam os padrões básicos de eficiência energética do governo.
InvestigadoresA investigação descobriu que 14% das casas alugadas pelo Ducado da Cornualha e 13% pelo Ducado de Lancaster têm uma classificação de desempenho energético F ou G. Desde 2020, é contra a lei que os proprietários aluguem propriedades com classificação inferior. um E de acordo com os regulamentos dos Padrões Mínimos de Eficiência Energética.
O Ducado de Lancaster disse: “Mais de 87% de todas as propriedades do ducado são classificadas como E ou superior. Os restantes aguardam obras de melhoria programadas ou estão isentos pela legislação do Reino Unido.”
As propriedades reais também têm acordos com empresas de mineração e pedreiras.
A investigação levou a apelos a uma investigação parlamentar e à integração dos dois impérios na propriedade da coroa, que envia os seus lucros para o governo. O rei e o príncipe William pagam imposto de renda sobre os lucros das propriedades depois de deduzidas as despesas comerciais, mas ambos agora se recusam a dizer quanto.
Os críticos dizem que as propriedades, cujos rendimentos foram utilizados por sucessivos governos para manter baixo o custo global da monarquia para o contribuinte, gozam de uma vantagem comercial sobre os rivais porque estão isentas de imposto sobre as sociedades e de imposto sobre ganhos de capital.
A Baronesa Margaret Hodge, ex-presidente do comitê de contas públicas da Câmara dos Comuns, disse que os ducados deveriam pelo menos pagar imposto sobre as sociedades. “Este seria um momento brilhante para o monarca dizer: vou ser aberta e quero ser tratada com a mesma justiça de qualquer pessoa”, disse ela.
Ambos os ducados afirmaram que se tratavam de operações comerciais que cumpriam os requisitos legais de divulgação de informações. Eles também enfatizaram seus esforços para se tornarem mais verdes.
O Ducado de Lancaster disse: “Sua majestade o rei paga voluntariamente impostos sobre todos os rendimentos recebidos do ducado”.
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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
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25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
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24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
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Links Úteis
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