A Ministra da Educação Nacional, Elisabeth Borne, em Paris, 21 de janeiro de 2025. KAMIL ZIHNIOGLU PARA “O MUNDO”
Depois de meses de polêmica e atraso, o primeiro programa escolar dedicado à educação na vida afetiva, nos relacionamentos e na sexualidade – conhecido como “Evars” – chega a uma das últimas etapas de seu desenvolvimento: seu exame perante o conselho de ensino superior (CSE) é agendado para 29 de janeiro.
Quinta-feira, 23 de janeiro no France Inter, a Ministra da Educação Nacional, Elisabeth Borne, defendeu este texto “absolutamente essencial” num contexto em que, ela lembra, “uma criança é vítima de agressão sexual a cada três minutos”Ou “dois milhões de menores estão expostos a conteúdo pornográfico na Internet” e onde “O sexismo está aumentando”. O programa visa “atento” tem “fornecer as informações corretas dependendo da idade do aluno”diz o ex-primeiro-ministro.
As tensões, por enquanto, diminuíram um pouco em relação a novembro de 2024. No centro da polêmica da época, sustentada por associações de extrema direita e de direita católica, estava o equilíbrio entre o papel da escola e o do família na educação sobre a vida sexual; a idade de introdução de conceitos como puberdade; e especialmente o lugar da expressão “identidade de género” nos programas.
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No dia 28 de março de 2026, foi realizada a Cerimônia do Jaleco da turma XVII do curso de Nutrição da Universidade Federal do Acre. O evento simbolizou o início da trajetória acadêmica dos estudantes, marcando um momento de compromisso com a ética, a responsabilidade e o cuidado com a saúde.
A Ufac realizou a aula inaugural da turma especial do mestrado profissional em Ensino de Ciência e Matemática (MPCIM) no município de Epitaciolândia (AC), também atendendo moradores de Brasileia (AC) e Assis Brasil (AC). A oferta dessa turma e outras iniciativas de interiorização contam com apoio de emenda parlamentar da deputada federal Socorro Neri (PP-AC). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 27.
O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
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