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Associações de extrema-direita contestam obra selecionada para o Goncourt de estudantes do ensino secundário

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Depois de Neige Sinno, cujo livro, tigre triste (POL, 2023) que tratava de incesto havia sido retirado do CDI de uma escola secundária privada bretã em 2023, foi a vez de Rebecca Lighieri (nome verdadeiro Emmanuelle Bayamack-Tam) ser alvo de ataques pelo conteúdo de seu romance, selecionado para o Goncourt de estudantes do ensino médio. O Clube das Crianças Perdidas (POL, 528 páginas, 22 euros) é denunciado como inadequado por duas associações de extrema-direita. A obra, que inclui cenas de sexo explícito, conta a vida de um casal de artistas e sua filha, e aborda temas de depressão e suicídio.

Leia também | Artigo reservado para nossos assinantes “O Clube das Crianças Perdidas”, de Rebecca Lighieri: Miranda do inferno

A associação Juristas da Criança, cujo presidente se comprometeu contra a procriação medicamente assistida e fez campanha no âmbito do Manif pour tous, contactou a comissão de fiscalização e controlo das publicações para jovens do Ministério da Justiça – questionada, a Chancelaria não quis comentar. esta referência. Foi também enviada ao governo uma carta pela associação SOS Education, próxima do partido Reconquête, fundada por Eric Zemmour, e pelo seu movimento Pais Vigilantes. Esta campanha faz campanha contra a educação sexual na escola, a escrita inclusiva ou mesmo “ativismo transafirmativo”.

O livro seria “pornográfico e psicologicamente perigoso”julga a SOS Educação em sua carta. Juristas para Crianças disseram que estavam se perguntando, em um comunicado de imprensa datado de 4 de outubro, sobre “a falta de reação da educação nacional e das equipes educacionais (…) quando eles tinham a seleção em mãos”evocando um “sociedade pornificada”. O ataque ao romance de Rebecca Lighieri foi divulgado por alguns meios de comunicação pertencentes ao bilionário conservador Vincent Bolloré, como O Jornal de Domingoque tinha como manchete, no dia 7 de outubro: “Pornografia, incesto, suicídio, escatofilia: escândalo em torno de um livro na disputa pelo Goncourt des lycéens”.

Muitas interpretações erradas

A educação nacional indica que está a acompanhar esta polémica, especialmente presente nas redes sociais, onde as duas associações atuam, e numa esfera mediática bem identificada. O ministério manifestou o seu apoio incondicional ao Goncourt des lycéens, que existe desde 1988 e permite anualmente a cerca de 2.000 estudantes “participar plenamente da temporada literária”. E para lembrar disso “as equipas educativas são previamente informadas pela organização do Prémio Goncourt dos temas potencialmente sensíveis presentes nos romances em concurso”. De qualquer forma, conclui o ministério, cada aluno é livre para ler ou não um autor selecionado.

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Leia Mais: Le Monde

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SAE-CZS — Universidade Federal do Acre

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SAE-CZS — Universidade Federal do Acre

A Diretoria Geral do Campus Floresta (DG-Camp), por meio do Setor de Assistência Estudantil (SAE-CZS), comunica a suspensão do Restaurante Universitário nesta segunda-feira, 28, para o Campus Floresta, em decorrência do ponto facultativo decretado pela Reitoria por meio da Portaria n.º 3.914, de 24/09/2026, em virtude da celebração do Aniversário do município de Cruzeiro do Sul (AC).
Contamos com a compreensão de toda a comunidade acadêmica.

 



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Gestão da Ufac realiza visita ao laboratório Charles Mérieux — Universidade Federal do Acre

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2026.09.24 Visita ao laboratório Charles Mérieux (2).jpg

A Ufac realizou uma visita institucional ao Centro de Infectologia Charles Mérieux (CICM). A agenda reuniu a gestão superior da universidade, pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e representantes do centro para alinhar propostas de cooperação que permitam o desenvolvimento de pesquisas avançadas e projetos de inovação em saúde pública nas instalações do laboratório. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 24.

O coordenador de Gestão e Infraestrutura do CICM, George Dobré, apresentou as propostas operacionais para viabilizar o uso da infraestrutura laboratorial por equipes de pesquisadores e estudantes da Ufac. A iniciativa visa unificar o potencial de pesquisa acadêmica da universidade com a capacidade tecnológica e de vigilância do centro.

A reunião contou com a presença do reitor Josimar Ferreira; do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; do diretor de Pesquisa da Ufac, Thiago Augusto da Cunha; do diretor-geral da Fiocruz-RO, Jansen Medeiros; e dos pesquisadores da Fiocruz, Gabriel Melim e Deusilene Vieira, que também atua como coordenadora de Pesquisa, Vigilância e Educação do CICM.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)



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Membros da Academia Acreana de Letras visitam a Ufac — Universidade Federal do Acre

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2026.09.25 Visita da Academia Acreana de Letras (2).JPG

O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, recebeu membros da Academia Acreana de Letras (AAL), que vieram parabenizá-lo pelo mandato e iniciar as tratativas para fortalecimento da parceria institucional, com incentivo à cultura, à literatura e à extensão acadêmica no Estado. A visita de cortesia ocorreu nesta sexta-feira, 25, na sala de reuniões da Reitoria, campus-sede.

As instituições definiram como encaminhamento a elaboração de um termo de cooperação técnica para aproximar as ações da AAL dos cursos de graduação e das pró-reitorias, com destaque para a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A parceria busca integrar a universidade aos projetos culturais da academia, além de apoiar a realização de um grande evento comemorativo ao aniversário da AAL, previsto para este ano, entre 29 de outubro e 17 de novembro.

“Recebo a Academia Acreana de Letras com muita gratidão. Vamos aproximá-la dos nossos processos formativos e das nossas ações de extensão”, disse o reitor Josimar Ferreira. “A universidade já planeja lançar um edital na área de cultura por meio da Agência de Inovação e a academia terá um papel central nesse contexto.”

O presidente da AAL, José Dourado de Souza, ressaltou a relevância da aproximação com a Ufac. “Ficamos muito felizes em prestar essa homenagem ao reitor Josimar, uma pessoa de muita experiência e aberta ao diálogo. A academia busca esse apoio institucional e de materiais para continuar promovendo eventos culturais e ações nas escolas.”

(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)



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