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Avião da Air India faz pouso de emergência no Canadá após ameaça de bomba | Canadá

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Leyland Cecco in Toronto

Um avião da Air India com destino a Chicago fez um pouso abrupto na cidade ártica de Iqaluit, após uma falsa ameaça de bomba. A parada de emergência antes do nascer do sol de terça-feira ocorreu menos de um dia depois Canadá e Índia expulsaram diplomatas seniores em uma rivalidade cada vez maior entre os dois países.

Os 211 tripulantes e passageiros do voo desembarcaram no aeroporto de Iqaluit, cerca de 300 km (186 milhas) ao norte do Círculo Polar Ártico, disse a Polícia Montada Real Canadense em um comunicado à imprensa. De acordo com a mídia local em Iqaluit, uma “ameaça de bomba não especificada de uma pessoa na Índia para a Air India” foi transmitida ao capitão do voo.

Em comunicado publicado no X, a transportadora afirmou: “A aeronave e os passageiros estão sendo examinados novamente de acordo com os protocolos de segurança estabelecidos. Ar Índia acionou agências no aeroporto para atender os passageiros até o momento da retomada da viagem.”

As tensões entre o Canadá e a Índia permanecem altas desde que o primeiro-ministro Justin Trudeauacusou Delhi de assassinar o proeminente líder sikh Hardeep Singh Nijjar na província da Colúmbia Britânica no ano passado.

Mas a principal companhia aérea da Índia disse que ela e outras companhias aéreas foram sujeitas a “uma série de ameaças” nos últimos dias. Na segunda-feira, um voo da Air India de Mumbai para Nova Iorque foi desviado para Deli após uma falsa ameaça de bomba. A transportadora de baixo custo do país, IndiGo, relatou ameaças feitas contra dois voos com destino a Jeddah, na Arábia Saudita, e Mascate, em Omã.

Há quase um ano, autoridades canadenses e a Royal Canadian Mounted polícia investigou supostas “ameaças” contra o ar Índia depois que um proeminente líder separatista alertou os sikhs contra voar com a companhia aérea em 19 de novembro. O ativista radicado nos EUA Gurpatwant Singh Pannun apelou a um boicote à principal companhia aérea da Índia.

Na altura, o ministro dos Transportes do Canadá disse que o governo levava as ameaças à aviação “extremamente a sério”, acrescentando que as autoridades estavam “investigando ameaças recentes que circulavam online”.

As ameaças aos voos da Air India provenientes do Canadá provavelmente reavivarão memórias do atentado bombista da Air India em 1985, que foi orquestrado por extremistas Sikh. Trezentas e vinte e nove pessoas morreram quando a Air Índia O voo 182 de Montreal explodiu na costa da Irlanda. Deveria fazer escala em Londres Heathrow antes de seguir para Delhi e, eventualmente, Mumbai.

As vítimas incluíram 280 canadenses e 86 crianças, e o ataque ainda é o pior ato de assassinato em massa na história canadense. Uma segunda bomba visando outro avião matou dois carregadores de bagagem depois de detonar no aeroporto de Narita, em Tóquio, antes de ser carregada em um avião da Air India.

Nos anos que se seguiram, as autoridades canadianas receberam críticas significativas por ignorarem ou minimizarem ameaças.

Espera-se que a RCMP do Canadá forneça mais detalhes sobre a ameaça ainda nesta terça-feira.



Leia Mais: The Guardian

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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física-interna.jpg

A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.

A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.

O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.

“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.

O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.

A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”

 



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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre

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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos-interna.jpg

Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.

A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.

Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.

 



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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre

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O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.

A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira

Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.

 



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