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Canadá acusa Amit Shah da Índia por campanha contra separatistas Sikh | Notícias

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Ottawa diz que o aliado próximo do primeiro-ministro indiano está envolvido numa campanha de intimidação contra separatistas sikhs em solo canadense. Fontes indianas consideram as alegações “frágeis”.

O Canadá acusou o ministro indiano de Assuntos Internos, Amit Shah, de estar por trás de uma campanha de violência e intimidação contra ativistas sikhs, em uma medida que provavelmente ampliará uma recente disputa diplomática entre Ottawa e Nova Delhi.

O vice-ministro das Relações Exteriores, David Morrison, confirmou aos membros do comitê de segurança nacional na noite de terça-feira que o governo considera Shah – considerado o segundo mais alto líder da Índia e um aliado próximo do primeiro-ministro Narendra Modi – o arquiteto da campanha contra os separatistas Sikh no Canadá , que incluiu o assassinato de um ativista.

A Índia ainda não respondeu, no entanto, a agência de notícias Reuters informou na quarta-feira que autoridades do governo rejeitaram a acusação.

Morrison disse aos membros do comitê que havia confirmado o nome de Shah ao The Washington Post, que já havia relatado as acusações.

“O jornalista me ligou e perguntou se era aquela pessoa. Confirmei que era essa pessoa”, disse Morrison ao comitê. Ele não revelou as evidências por trás da alegação do Canadá.

O primeiro-ministro Justin Trudeau disse anteriormente que o Canadá tem evidências confiáveis ​​de que agentes do governo indiano estiveram envolvidos no assassinato do ativista sikh canadense Hardeep Singh Nijjar na Colúmbia Britânica em junho de 2023.

O assassinato e as consequências causaram uma disputa diplomática entre os dois países.

Canadá expulsou diplomatas indianos que está vinculado à campanha que afirma ter como alvo os Sikhs. A Índia respondeu com a sua própria expulsão de funcionários canadianos.

Os Estados Unidos também acusaram um ex-oficial de inteligência indiano, Vikash Yadavpor supostamente dirigir uma conspiração frustrada para assassinar o líder separatista sikh Gurpatwant Singh Pannun, um cidadão com dupla nacionalidade norte-americana e canadense e crítico indiano na cidade de Nova York.

Nathalie Drouin, conselheira de segurança nacional de Trudeau, disse ao comitê de segurança na terça-feira que o Canadá tinha evidências de que o governo indiano estava coletando informações sobre cidadãos indianos e canadenses no Canadá por meio de canais diplomáticos e procuradores.

‘Frágil’

As autoridades canadianas afirmaram no passado que partilharam provas com a Índia, mas as autoridades em Nova Deli negaram repetidamente isso e consideraram as alegações absurdas.

A Índia não comentou imediatamente a acusação contra Shah. No entanto, a Reuters citou fontes governamentais não identificadas que disseram que Nova Deli considera as evidências do Canadá “muito fracas” e “frágeis” e que não espera que causem qualquer problema ao poderoso ministro do Interior.

O governo de Modi rotulou os separatistas Sikh de “terroristas” e ameaças à sua segurança. Os ativistas exigem uma pátria independente, conhecida como Khalistana ser retirado da Índia.

Uma rebelião armada durante as décadas de 1980 e 1990 matou dezenas de milhares de pessoas. Em 1984, motins anti-Sikh mataram milhares de pessoas após o assassinato da então primeira-ministra Indira Gandhi pelos seus guarda-costas Sikh, depois de ela ter ordenado às forças de segurança que invadissem o templo Sikh mais sagrado para expulsar os separatistas Sikh.



Leia Mais: Aljazeera

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Projeto de extensão seleciona resumos expandidos para publicação — Universidade Federal do Acre

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O projeto de extensão ComunicAÇÃO, da Ufac, realiza processo seletivo para submissão de trabalhos extensionistas, na modalidade de resumo expandido. Os selecionados comporão a Coleção de Cadernos de Extensão “Ufac e Comunidade”. As inscrições estão abertas até 30 de junho, por meio de formulário online.

O trabalho inscrito deve estar contemplado em uma das áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção, trabalho. Cada resumo deverá estar vinculado a uma ação de extensão (projeto, curso, evento ou programa) institucionalizada na Ufac.

“O resumo expandido deverá evidenciar, de forma clara e consistente, as experiências adquiridas e/ou vivenciadas junto à comunidade externa ao longo do desenvolvimento da ação de extensão, destacando as interações estabelecidas, os impactos gerados, os aprendizados construídos e as contribuições mútuas decorrentes da execução das atividades”, detalha o item 3.1 do edital.

A seleção consiste em avaliação por uma comissão que indicará 50 trabalhos aptos para publicação na 1ª Edição da Coleção de Cadernos de Extensão, considerando a formatação e os aspectos científicos, além do envolvimento da comunidade externa, dos resultados obtidos e da efetividade da metodologia proposta. O resultado final do processo seletivo está previsto para 21 de agosto.

Para mais informações sobre o certame, leia o edital Proex n.º 9.1/2026.

 



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Reitora da Ufac participa de fórum Brasil-África em Brasília — Universidade Federal do Acre

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Reitora da Ufac participa de fórum de reitores em Brasília-lula.jpg

A reitora da Ufac, Guida Aquino, participou, nessa segunda-feira, 25, em Brasília, do 1º Fórum de Reitores Brasil-África. A convite do presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) e do Ministério da Educação (MEC), ela representou a Ufac no encontro, acompanhada da pró-reitora de Inovação e Tecnologia, Almecina Balbino Ferreira. O evento segue até quarta-feira, 27, e tem como foco o fortalecimento da cooperação internacional em educação superior entre universidades brasileiras e instituições africanas.

Guida destacou a importância da presença da Ufac em um espaço voltado ao diálogo internacional e à construção de parcerias acadêmicas. Segundo a reitora, a aproximação entre Brasil e África por meio da educação, da pesquisa, da inovação e da troca de experiências permite avançar em soluções conjuntas para desafios comuns. “Temos histórias, identidades e desafios que nos aproximam, e a universidade tem um papel fundamental nessa conexão”, afirmou.

O fórum é uma iniciativa liderada pelo MEC, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior. A programação reúne reitores, pró-reitores e assessores de cooperação internacional de universidades federais, estaduais e privadas do Brasil, além de representantes de universidades africanas mobilizadas pela Associação de Universidades Africanas.

Reitora da Ufac participa de fórum de reitores em Brasília-vice.jpg

A proposta do encontro é ampliar as relações acadêmicas entre Brasil e África, com a construção de novos acordos institucionais, programas de mobilidade estudantil, intercâmbio científico e cooperação em áreas estratégicas como agricultura, energias renováveis, mineração, petróleo e gás, setor aeroespacial, inteligência artificial e ciências humanas.

A programação inclui painéis temáticos, reuniões bilaterais, workshops e sessões voltadas à construção de novas parcerias universitárias. Ao final do evento, os resultados e compromissos construídos serão formalizados na Carta de Brasília do 1º Fórum de Reitores Brasil-África, documento que deve orientar os próximos passos da cooperação entre universidades brasileiras e africanas.

 



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Ufac conquista 3º lugar em hackathon internacional promovido por laboratório de Harvard — Universidade Federal do Acre

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Estudantes da Universidade Federal do Acre (Ufac) participaram, nos dias 10 e 11 de abril, do HSIL Hackathon 2026, promovido pelo Health Systems Innovation Lab da Harvard T.H. Chan School of Public Health. A participação da equipe ocorreu no Hub de Inovação do Hospital das Clínicas de São Paulo, o InovaHC, em uma edição realizada simultaneamente em mais de 30 países. O grupo conquistou o 3º lugar geral entre mais de 30 equipes com o projeto Viginutri, solução voltada à prevenção da desnutrição hospitalar.

A equipe foi liderada pela acadêmica de Medicina da Ufac Maria Júlia Bonelli Pedralino e contou com a participação de Guilherme Félix, do curso de Sistemas de Informação, Bruno Eduardo e Wesly, do curso de Medicina. Segundo Maria Júlia, representar o Acre e a Ufac em um evento dessa dimensão foi uma experiência marcante para sua trajetória acadêmica e pessoal. “O Acre tem muito a dizer nos espaços onde o futuro da saúde está sendo construído”, afirmou.

O projeto premiado, Viginutri, foi desenvolvido durante o hackathon em São Paulo e propõe uma solução para auxiliar no enfrentamento da desnutrição hospitalar, problema que pode afetar o prognóstico de pacientes internados e gerar impactos para a gestão hospitalar. A proposta une medicina e nutrição e será aperfeiçoada a partir da premiação recebida pela equipe.

Com a classificação, o grupo garantiu uma aceleração de um ano pela Associação Brasileira de Startups de Saúde, com mentoria especializada e a perspectiva de validar a solução em um hospital real. De acordo com Maria Júlia, a conquista abre a possibilidade de levar uma ideia desenvolvida por estudantes da Ufac para uma etapa de aplicação prática.

A estudante também ressaltou o apoio recebido da Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia da Universidade Federal do Acre (Proint) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex). Segundo ela, a conquista só foi possível porque a universidade acreditou no projeto e ofereceu as condições necessárias para que o grupo representasse a instituição fora do Acre. “Essa conquista não teria sido possível sem o apoio da Proint e Proex”, disse.

A trajetória do grupo teve início em um hackathon realizado anteriormente no Acre, onde surgiu o projeto Sentinelas da Amazônia, experiência que contribuiu para a formação da equipe e para o interesse dos estudantes em iniciativas de inovação.

Como desdobramento da participação no evento, a equipe deve promover, no dia 12 de junho, às 10h30, no Sebrae Lab, no Centro de Convivência, uma roda de conversa sobre a experiência no hackathon, com o objetivo de incentivar outros acadêmicos a buscarem pesquisa, inovação e desenvolvimento de ideias no ambiente universitário.



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