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Cerimônias Mark 10º aniversário do Crash – DW – 24/03/2025
Autoridades francesas, alemãs e espanholas na segunda -feira depositaram grinaldas no local de um 2015 acidente de companhia aérea que chocou o continente, Como as famílias e amigos das vítimas observavam um minuto de silêncio às 10:41 da manhã (0941 GMT), exatamente 10 anos depois Vôo 4U 9525 De Barcelona, Espanha, a Dusseldorf, Alemanha, caiu em Le Vernet, França, matando todos os 144 passageiros e seis membros da tripulação a bordo.
No total, pessoas de 20 países diferentes foram mortas no incidente, embora a maioria fosse da Alemanha (72) e Espanha (50).
Alemanwings era uma subsidiária de baixo custo de Lufthansacujo CEO Carsten Spohr estava à disposição em Le Vernet na segunda -feira. Spohr disse a tragédia do incidente ainda assombra a empresa.
Choque de Choque de Alemanha composto pelo horror de causa deliberada
O Choque das notícias de um acidente foi composto pelo horror do fato de que os investigadores supunham que o co-piloto, que sofria de depressãotive intencionalmente bateu o avião em uma encosta da montanha Depois que o piloto saiu para o cockpit para ir ao banheiro.
Quando o piloto voltou, ele descobriu que o co-piloto o trancou fora do cockpit e iniciou uma descida automatizada do Airbus A320.
A batida pode ser ouvida nas gravações de voz do cockpit, enquanto o piloto tenta desesperadamente invadir o cockpit. O co-piloto nunca atende solicitações de controladores de tráfego aéreo, com apenas sua respiração sendo ouvida.
Amazia de Alemanha: Dor e Perguntas 10 anos em
As cerimônias também foram realizadas em Barcelona e Dusseldorf, bem como no ocidental Cidade alemã do Haltern Am Seecasa de 16 estudantes de troca e dois professores que foram mortos em seu voo para casa da Espanha.
O prefeito de Haltern, Andreas, disse a agência de notícias da DPA: “Esse estado de choque, a simpatia profundamente sentida de todos os moradores pelas famílias e a questão de por que isso aconteceu ainda está conosco hoje. O acidente de aswings alemães é uma parte permanente da história de nossa cidade”.
Bertrand Bartolini, que era prefeito de Le Vernet no momento do acidente, disse que, quando chegou ao local para acessar a situação em que viu “um lugar de horror absoluto”, acrescentando: “Vi coisas que nunca poderei falar”.
Editado por: Jenipher Camino Gonzalez
O curso de Letras/Libras da Ufac realizou, nessa segunda-feira, 3, a abertura de sua 8ª Semana Acadêmica, com o tema “Povo Surdo: Entrelaçamentos entre Línguas e Culturas”. A programação continua até quarta-feira, 5, no anfiteatro Garibaldi Brasil, campus-sede, com palestras, minicursos e mesas-redondas que abordam o bilinguismo, a educação inclusiva e as práticas pedagógicas voltadas à comunidade surda.
“A Semana de Letras/Libras é um momento importante para o curso e para a universidade”, disse a pró-reitora de Graduação, Edinaceli Damasceno. “Reúne alunos, professores e a comunidade surda em torno de um diálogo sobre educação, cultura e inclusão. Ainda enfrentamos desafios, mas o curso tem se consolidado como um dos mais importantes da Ufac.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, ressaltou que o evento representa um espaço de transformação institucional. “A semana provoca uma reflexão sobre a necessidade de acolher o povo surdo e integrar essa diversidade. A inclusão não é mais uma escolha, é uma necessidade. As universidades precisam se mobilizar para acompanhar as mudanças sociais e culturais, e o curso de Libras tem um papel fundamental nesse processo.”
A organizadora da semana, Karlene Souza, destacou que o evento celebra os 11 anos do curso e marca um momento de fortalecimento da extensão universitária. “Essa é uma oportunidade de promover discussões sobre bilinguismo e educação de surdos com nossos alunos, egressos e a comunidade externa. Convidamos pesquisadores e professores surdos para compartilhar experiências e ampliar o debate sobre as políticas públicas de educação bilíngue.”
A palestra de abertura foi ministrada pela professora da Universidade Federal do Paraná, Sueli Fernandes, referência nacional nos estudos sobre bilinguismo e ensino de português como segunda língua para surdos.
O evento também conta com a participação de representantes da Secretaria de Estado de Educação e Cultura, da Secretaria Municipal de Educação, do Centro de Apoio ao Surdo e de profissionais que atuam na gestão da educação especial.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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