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Chegou a hora do G20 tomar a iniciativa de ajudar a construir um mundo mais justo | Opiniões

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Nosso mundo está em uma espiral de crises. Embora as ameaças convencionais, como a fome, a seca, a guerra civil e o genocídio, continuem a pairar sobre a humanidade em muitas partes do mundo, a corrida para assumir o controlo de novos fenómenos que têm o potencial de mudar o mundo – tais como novas comunicações e armas tecnologias, inteligência artificial e criptomoedas – também está a ganhar ritmo e a representar novas ameaças ao nosso bem-estar coletivo.

A nossa actual “ordem internacional baseada em regras”, que foi estabelecida no rescaldo da Segunda Guerra Mundial para aumentar a cooperação global, gerar prosperidade económica, prevenir guerras e garantir a estabilidade, a igualdade e a justiça, está a lutar para enfrentar estes desafios complexos e a ficar aquém do esperado. prevenir violações dos seus princípios fundadores. Um estado de irregularidade, que beneficia apenas um punhado de países poderosos e grupos de interesse, ao mesmo tempo que significa uma catástrofe para as massas, está perto de se tornar o novo normal da ordem global. Portanto, agora não é uma preferência, mas uma obrigação, fazer reformas abrangentes no sistema para evitar que este cenário se torne realidade.

Precisamos de uma ordem mundial mais justa, mais estável e justa.

Hoje, certos Estados estão a pisar nas regras, normas e valores que estão no cerne do sistema internacional estabelecido, com pouca preocupação pelas consequências de longo alcance das suas acções. Os ataques contínuos de Israel ao Líbano e à Palestina são os exemplos mais flagrantes de tais violações flagrantes. Tal como o Presidente turco, Recep Tayyip Erdogan, sublinhou repetidamente em todas as plataformas durante muitos meses, a agressão de Israel deve ser interrompida para que a paz regional e a estabilidade global sejam alcançadas. Mas os poucos países com poder indevido sobre o sistema internacional – as “superpotências” do nosso tempo – estão a proteger Israel e a permitir-lhe agir com impunidade. Como resultado de tais ações, o nosso sistema atual é agora incapaz de cumprir o seu objetivo principal.

Precisamos de um novo sistema, moldado e liderado não por estas superpotências egoístas, mas pela maioria global. As acções hipócritas, discriminatórias e fomentadoras de conflitos destas superpotências, especialmente no último quarto de século, privaram-nas da legitimidade para desempenharem um papel de liderança numa nova ordem. Não podemos ter outro sistema internacional em que a maioria dos países e povos do mundo sejam explorados para beneficiar algumas superpotências. As organizações internacionais e os Estados com uma posição privilegiada no sistema existente devem compreender esta realidade e ajustar as suas estratégias para a nova era em conformidade.

Nos últimos anos, Turkiye tem sido um país que tem trabalhado consistentemente para um mundo mais justo, mais pacífico e equitativo. Os seus esforços construtivos na mediação e os sucessos na construção da paz demonstraram que é possível uma nova era de relações internacionais baseada na justiça, na compreensão e na cooperação. A mediação de Turkiye para garantir um cessar-fogo no conflito Rússia-Ucrânia e as suas iniciativas para construir o acordo de cereais do Mar Negro, por exemplo, desempenharam um papel vital na prevenção de uma crise alimentar global. Como Erdogan afirma repetidamente: “O mundo é maior que cinco” e “um mundo mais justo é possível”.

O G20 pode ajudar a construir um mundo mais justo

A comunidade global pode superar as muitas crises que o nosso mundo enfrenta hoje. Temos os meios, a vontade e a capacidade. Mas, para alcançar este resultado, as organizações internacionais influentes devem tomar medidas urgentes para começar a construir um sistema mais justo e equitativo.

O Grupo dos 20 (G20), que consiste em 19 economias desenvolvidas e em ascensão, a União Europeia e a União Africana, tem um potencial significativo para lançar as bases para um sistema financeiro internacional global mais estável.

A cúpula anual do G20 começou na segunda-feira no Brasil sob o respeitável tema Construindo um Mundo Mais Justo e um Planeta Sustentável. As cimeiras e actividades do G20 centram-se tradicionalmente em questões económicas, mas na tentativa de construir um “mundo mais justo”, o grupo não pode permanecer indiferente às práticas injustas e distorcidas da política internacional. As crises e conflitos que o nosso mundo atravessa hoje determinarão o futuro do G20 e dos seus membros. Assim, a cimeira do G20 deste ano é uma oportunidade importante para os membros do grupo apresentarem uma resposta colectiva a estes desafios e darem passos importantes para a construção de uma nova ordem internacional.

Em primeiro lugar, o G20 e cada um dos seus membros podem tratar esta cimeira como uma oportunidade para renovar os seus compromissos de promoção da solidariedade, estabelecendo um mecanismo de interesse equitativo e apoiando grupos sociais e países desfavorecidos.

Entretanto, as economias emergentes reunidas sob a égide do G20 podem assumir o papel adicional de equilibrar a influência dos intervenientes que visam criar monopólios na economia global e ajudar a garantir uma distribuição económica mais justa. Os Estados-Membros também podem aproveitar esta reunião como uma oportunidade para começar a estabelecer políticas comuns sobre questões como as alterações climáticas e a inteligência artificial, que têm o potencial de moldar a economia global nos próximos anos.

As políticas que o G20 decidir implementar nestas e noutras questões prementes do nosso tempo ajudarão a determinar que sistema futuro teremos – um sistema em que um pequeno e poderoso grupo de países mantenha os seus privilégios e o resto do mundo continue a lutar contra crises ou aquele em que os recursos são distribuídos de forma justa e os mecanismos comuns de bem-estar/desenvolvimento são estabelecidos.

Os membros do G20 também precisam de abordar a “crise da verdade” que está a aprofundar a crise no nosso sistema internacional. Hoje, o futuro da humanidade está à mercê das tecnologias – especialmente das tecnologias de comunicação – que ela criou. Os novos problemas que surgiram na era da Internet e das redes sociais, como as violações da privacidade online, os problemas de segurança de dados, as ameaças cibernéticas, as guerras híbridas e o fascismo digital, estão todos a aprofundar os problemas que enfrentamos na política e na economia globais.

Infelizmente, até agora, a humanidade não conseguiu desenvolver políticas, estratégias, respostas e códigos éticos eficazes contra os desafios colocados pelas tecnologias digitais. Muitas inovações tecnológicas que expandiram as possibilidades de interação entre sociedades e indivíduos transformaram-se em armas de manipulação em massa nas mãos de forças malévolas. Como temos testemunhado nos últimos anos, estas ferramentas estão a ser utilizadas para espalhar desinformação e para ocultar crimes de guerra, massacres e até genocídios. A luta pela verdade, tal como a luta pela justiça, tornou-se uma questão comum a toda a humanidade que requer cooperação global.

Se quiser desempenhar um papel de liderança no fim da crise no nosso actual sistema internacional e ajudar a construir um “mundo mais justo” para todos, o G20 terá de fazer da resolução dos problemas relacionados com a comunicação uma das suas prioridades, e especialmente junte-se à luta contra a desinformação.

Como diz o nosso presidente, “um mundo mais justo é possível”, mas organizações internacionais influentes – como o G20 – precisam de começar a trabalhar nesse sentido agora.

As opiniões expressas neste artigo são do próprio autor e não refletem necessariamente a posição editorial da Al Jazeera.



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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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