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cinco departamentos em alta vigilância laranja no oeste da França; Destruição “sem precedentes” na Irlanda e na Escócia
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Devido a fortes chuvas ligadas à tempestade Eowynque varreu a Irlanda, a Escócia e parte da França, cinco departamentos ocidentais estão em alerta laranja para o risco de inundações no sábado, 25 de janeiro, e no domingo, 26 de janeiro: Calvados, Ille-et-Vilaine e Mayenne, acompanhados na tarde de sábado por Oise e Seine -Marítimo, Météo-France anunciou.
“Uma perturbação muito ativa afetou o noroeste do país na sexta-feira e (Em) à noiteespecifica o serviço público de informação Vigicrues. A precipitação significativa afetou principalmente a Bretanha, Pays de la Loire, Normandia e Hauts-de-France, (e em) em certos sectores a montante, como Illet (Ille-et-Vilaine), o pico da cheia foi atingido. »
As zonas de vigilância laranja dizem respeito ao médio Orne e a jusante (Calvados), Dives (Calvados), Mayenne (Mayenne), la Meu (Ille-et-Vilaine), l’Ille e l’Illet (Ille-et-Vilaine), com “risco de inundações significativas”detalha Vigicrues.
SÁBADO, “além disso, são esperadas chuvas mais moderadas nessas regiões durante o dia”antes de uma perturbação mais significativa no domingo, alerta ainda o serviço. “A tendência permanece, portanto, ascendente nos rios bretões e normandos no sábado e domingo, bem como em alguns rios do Pays de la Loire e Hauts-de-France. »
Uma nova ruptura, «mais ativo»é esperado para domingo, com tendência “aumentando nos rios bretões e normandos no sábado e domingo, bem como em certos rios no Pays de la Loire e Hauts-de-France”. No domingo, os cinco departamentos permanecerão em alerta laranja máximo. A eles se juntarão Côtes-d’Armor, Finistère, Pyrénées-Atlantiques e Hautes-Pyrénées, que estarão em vigilância vento laranja.
Centenas de milhares de casas sem eletricidade
Do outro lado do Canal da Mancha, as equipes de resgate começaram a limpar os danos causados pelos ventos fortes no sábado, que deixaram pelo menos um morto e mais de um milhão de pessoas sem energia na Irlanda e na Escócia.
Centenas de árvores caídas estão bloqueando estradas e ferrovias. Na Irlanda, o vento também quebrou postes telefônicos, demoliu uma pista de gelo em Dublin e derrubou uma turbina eólica gigante. As rajadas foram medidas a 183 quilômetros por hora perto de Galway, na costa oeste, além do nível mais alto anterior medido em 1945.
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Centenas de milhares de casas e empresas em toda a República da Irlanda, Irlanda do Norte e Escócia permaneceram sem energia no sábado.
“A destruição causada pelos ventos, uma das mais violentas já registadas, não tem precedentes”disse o primeiro-ministro irlandês, Micheal Martin, acrescentando que “Todos os esforços estão sendo feitos para restaurar as linhas de transmissão de alta tensão, reconectar as casas e garantir o abastecimento de água.”
As escolas foram fechadas e comboios, ferries e mais de 1.100 voos foram cancelados na Irlanda e no Reino Unido na sexta-feira. Os centros das cidades de Dublin, Belfast e Glasgow estavam estranhamente silenciosos, enquanto os residentes seguiam os conselhos do governo para ficarem em casa.
Esta é a quinta tempestade a atingir a Europa nesta temporada. O anterior, Darraghcausou perturbações significativas no início de dezembro em França, bem como no Reino Unido, onde causou pelo menos duas mortes.
O mundo com AFP
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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.
A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.
O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.
“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.
O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.
A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”
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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.
A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.
Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.
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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre
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20 de julho de 2026O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.
A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira
Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.
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