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Começa julgamento pela decapitação do professor Samuel Paty – DW – 04/11/2024

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Há quatro anos, o assassinato do professor de história francês Samuel Paty provocou ondas de choque em toda a França e no estrangeiro.

No final da tarde de sexta-feira, 16 de outubro de 2020, um checheno de 18 anos esfaqueou e decapitou Paty, de 47 anos, em frente à sua escola em Conflans-Sainte-Honorine, um subúrbio a noroeste de Paris. O jovem de 18 anos foi morto pela polícia logo após o ataque.

Paty mostrou caricaturas do profeta Maomé na aula durante uma aula sobre liberdade de expressão. Esses cartoons foram publicados pela revista satírica Charlie Hebdo e resultou nos ataques terroristas aos escritórios da publicação em Janeiro de 2015, nos quais 12 pessoas foram mortas. Os dois agressores alegaram “vingar o profeta” – assim como o assassino de Paty.

No ano passado, um tribunal de Paris proferiu penas de prisão até dois anos a seis adolescentes em conexão com o ataque Paty. Quatro deles receberam penas suspensas.

Agora, oito adultos estão sendo julgados, dois dos quais são acusados ​​de cumplicidade no assassinato.

Pessoas depositando coroas de flores, velas, desenhos e testemunhos
Alguns acham que o julgamento de Samuel Paty é em grande parte simbólicoImagem: Michael Bunel/LexPictorium/Imago Images

Dois homens poderão ser condenados à prisão perpétua, o que em França significa 30 anos atrás das grades. Eles são suspeitos de serem cúmplices do assassino, ajudando-o a comprar armas ou conduzindo-o ao local do crime.

Outros cinco homens e uma mulher são acusados ​​de pertencer a um grupo terrorista e também podem pegar até 30 anos de prisão. São suspeitos de terem encorajado o agressor, elogiado o seu crime ou de terem planeado partir para a Síria para se juntarem ao o chamado grupo terrorista Estado Islâmico.

O segundo grupo inclui o pai da menina de 13 anos que teria dito falsamente ao pai que Paty havia pedido a ela e a outros alunos muçulmanos que saíssem da sala de aula antes de mostrar os controversos desenhos animados. No entanto, ela não compareceu às aulas e estaria apenas procurando uma desculpa para ter sido temporariamente excluída da escola por um motivo não relacionado.

Mas o pai dela ficou furioso e desencadeou uma campanha de ódio online que chamou a atenção do agressor para Paty.

Advogado diz que julgamento é “simbólico”

O advogado Antoine Cassubolo Ferro acredita que o processo judicial dos adultos é o “verdadeiro julgamento de Paty” e espera sentenças duras.

Ele representa 12 colegas de Paty, recepcionista da escola, além da Associação Francesa para as Vítimas de Ataques Terroristas, AFVT, que são demandantes civis no caso.

“Toda a França precisa deste julgamento, pois desperta a memória de um ataque a algo simbólico”, disse Cassubolo Ferro à DW. “(O agressor) atacou um dos nossos professores de história, que defendia o nosso sistema educativo, os nossos valores, o nosso secularismo.”

De acordo com a definição francesa de secularismo – a separação entre Igreja e Estado – os símbolos religiosos são proibidos nas escolas. Este conceito definido como “laïcité” em França está intimamente ligado à liberdade de expressão. Blasfêmia não é uma ofensa na França desde 1881.

Adolescentes condenados por decapitação de professor na França

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Mas Vincent Brengarth não está convencido de que as sentenças simbólicas sejam eficazes. O advogado representa um homem conhecido pelos serviços secretos franceses como um activista islâmico. Juntamente com o pai da jovem, o homem filmou um vídeo em frente à escola de Paty e, separadamente, lançou outro no qual afirmava que Paty tinha insultado o profeta Maomé.

“Nossos tribunais deveriam julgar este caso com base em nossas leis e não se tornar uma polícia do pensamento”, disse Brengarth à DW. “O arquivo do caso mostra que o invasor nunca viu o vídeo do meu cliente – ele já havia escolhido seu alvo quando foi publicado.”

Brengarth acrescentou que a França deveria ter cuidado para não criar um precedente perigoso.

“Durante este processo judicial, uma pessoa poderia, pela primeira vez, ser condenada por fazer parte de um grupo terrorista apenas porque tem valores diferentes”, disse Brengarth.

É hora de ‘fazer um balanço’ das regras do secularismo

Mihaela-Alexandra Tudor, professora de mídia, política e religião na Universidade Paul-Valery de Montpellier, acredita que o processo judicial poderia ser uma ocasião para “fazer um balanço” do arsenal legislativo antiterrorista da França.

“Houve inúmeras novas leis antiterrorismo desde o início dos anos 2000 e uma sobre o secularismo que entrou em vigor em 2021”, disse ela. “Isso criou, por exemplo, o papel de conselheiros sobre o secularismo e estabeleceu regras mais rigorosas sobre quem financia grupos religiosos.

“Mas os franceses não têm consciência de como o seu governo está a ter em conta os riscos terroristas. As sondagens mostram que o terrorismo religioso ainda está entre as suas maiores preocupações”, acrescentou. “Isso também ocorre porque a maioria dos ataques não é mais realizada por grupos, mas sim por lobos solitários, que são mais difíceis de detectar antecipadamente”.

O lei sobre secularismo que entrou em vigor em 2021 também inclui um “Parágrafo Paty:“Ameaçar professores é punível com até três anos de prisão e multa de 45 mil euros (48 mil dólares). O governo também prometeu proteger melhor os professores e oferecer módulos de formação específicos sobre secularismo.

No entanto, os meios de comunicação franceses informam regularmente sobre alunos que agem contra os princípios do secularismo. E em Outubro do ano passado, um terrorista islâmico matou Professor de francês Dominique Bernard na cidade de Arras, no norte.

Sobrevivente do Bataclan espera que julgamento tenha efeito positivo

Christophe Naudin, professor de história numa escola secundária no subúrbio parisiense de Arcueil, sente-se deixado para trás pelo governo.

“Tivemos um treinamento de meio dia sobre secularismo desde o ataque, só isso – enquanto isso, o governo acaba de anunciar mais 4.000 cortes de empregos no sistema escolar”, disse ele.

Um homem sentado num banco de parque
Christophe Naudin, que sobreviveu ao ataque terrorista do Bataclan, espera que o julgamento de Paty sirva de alertaImagem: Lisa Louis/DW

“As comemorações de Samuel Paty têm um elemento de hipocrisia – elas nos lembram do fato de que somos alvos potenciais”, disse ele.

Naudin se identifica fortemente com Paty, não apenas como professora de história. Ele é um sobrevivente do ataque terrorista de novembro de 2015 no auditório Bataclan, durante o qual três terroristas mataram 90 pessoas. O ataque fez parte de uma série de ataques, também a bares e a um estádio de futebol, nos quais cerca de 130 pessoas morreram.

Ele espera que o processo judicial tenha um efeito sobre a forma como certas pessoas pensam e agem.

Por exemplo, ele acha que a mídia deveria reportar extensivamente sobre o julgamento e destacar as mentiras, o papel desempenhado pelas redes sociais e por alguns pais, mas também pelas autoridades que não deram atenção aos avisos antes de “chegarmos a este ponto”. ele disse.

O veredicto é esperado para 20 de dezembro.

Editado por: Rob Mudge



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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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