ACRE
Como construir turbinas eólicas ainda melhores – DW – 04/04/2025
PUBLICADO
11 meses atrásem
As turbinas eólicas geradoras de energia percorreram um longo caminho desde que o primeiro exemplo conhecido foi construído no final da década de 1880.
O que começou como uma construção de 10 metros de altura (33 pés) em um quintal na Escócia evoluiu quase além do reconhecimento, para estruturas imponentes espalhadas pela terra e paisagens marítimas em todo o mundo.
Nos últimos 20 anos, eles cresceram de uma altura padrão de 100 metros para mais de 245 metros. Alguns modelos agora são capazes de gerar até 18 megawatts de eletricidade em Projetos offshore Onde o vento é abundante, em comparação com apenas 2 megawatts em 2000.
Há uma simples razão para esse surto de crescimento: eficiência aprimorada. As velocidades do vento são mais fortes e mais consistentes em altitudes mais altas, o que é igual a maior produção de eletricidade.
As torres mais altas também permitem lâminas de rotor mais longas, que podem capturar mais vento com sua área de lâmina maior.
Dobrar o raio da lâmina, por exemplo, pode produzir até quatro vezes mais eletricidade, de acordo com um cálculo. E lâminas maiores, por sua vez, são mais facilmente acionadas por ventos de baixa velocidade, fazendo tais turbinas de potencial interesse econômico para os fabricantes.
Essas turbinas de vento baixo custam cerca de 35% -45% a mais para configurar do que os modelos convencionais, devido a materiais extras e peças especialmente produzidas. Mas pesquisadores da Universidade Técnica da Dinamarca, incluindo clima e energia A professora de políticas Marie Münster calculou que esses modelos poderiam expandir significativamente o alcance geográfico de energia eólicatornando -o útil em regiões que até agora não eram consideradas adequadas.
Münster disse que esses novos projetos também podem aumentar a capacidade, permitindo que os produtores de energia explodam no Fonte de energia limpa em condições climáticas anteriormente desfavoráveis.
“Quando há muita produção, ou energia eólicaentão os preços da eletricidade caem, o que significa que sua renda como proprietário de uma turbina eólica diminui “, disse ela ao DW. Mas usando turbinas eólicas que podem ser executadas em velocidades de vento mais baixas, quando os preços da eletricidade são potencialmente mais altos, os produtores podem aumentar sua produção – e receita.
Mas esses projetos maiores de lâmina ainda estão na fase de desenvolvimento, e nenhum dos principais fabricantes de turbinas eólicas estava disposto a comentar se eles seriam introduzidos em breve.
Grandes turbinas eólicas criam desafios de design
A altura é apenas um fator que limita o crescimento da energia eólica. Os pesquisadores também estão analisando o desafio técnico de ampliar outros componentes da turbina, como caixas de câmbio.
Alojado na nacele central, que fica no meio das lâminas giratórias, essas unidades maciças podem pesar até 40 toneladas. Eles canalizam a força rotacional criada pelo vento para o gerador, que converte a energia cinética em eletricidade.
As turbinas mais altas requerem caixas de câmbio mais poderosas, mas o espaço na nacele é limitado. Por esse motivo, os designers desenvolvem modelos mais poderosos e de economia de espaço que podem ajudar a manter as pegadas de turbinas menores, pois não precisam suportar mais peso.
Thorsten Fingerle, chefe de gerenciamento de produtos técnicos na Winenery do fabricante de caixas de câmbio alemão, disse que eles conseguiram dobrar a potência de suas caixas de câmbio sem aumentar o tamanho, substituindo os rolamentos de esferas, o que reduz o atrito rotacional, com uma camada ultrafina de lubrificante.
Fingerle projetou que as turbinas offshore atingirão um tamanho de até 30 megawatts nos próximos anos – é quase o dobro das turbinas médias de hoje -, mas disse que essas dimensões implicam outros fatores limitantes.
Como podemos redirecionar e reciclar turbinas eólicas antigas?
O transporte desses enormes componentes da turbina é complicado, já que pontes e ruas são tão amplas. As pás do rotor, por exemplo, podem ter mais de 100 metros de comprimento – desde que um campo de futebol. Uma solução potencial para o dilema do transporte está na segmentação de lâminas em peças menores e conectáveis, embora não seja o ideal.
“As lâminas segmentadas facilitam o transporte e permitem reparos, mas vêm com desafios de design”, disse Enno Petersen, especialista em lâminas de rotor do Instituto Fraunhofer de Sistemas de Energia Eólica no norte da Alemanha.
Petersen explicou que, quando os segmentos da lâmina são aparafusados, cria uma massa irregular, o que pode criar um risco de flexão e também afetar o rendimento da energia. Outra opção é a cola, embora a obtenção de um vínculo forte em um canteiro de obras seja difícil quando comparada ao ambiente de fábrica altamente controlado.
“No campo, você precisaria de um bom workshop para fazer isso”, disse Petersen.
Ele acrescentou que os custos adicionais de montagem para essas lâminas segmentadas provavelmente negariam qualquer economia – um aumento de 20% no custo de construção versus uma redução de 5% nos custos de transporte, de acordo com um cálculo.
Devido a custos extras e incertezas técnicas, fabricantes de lâminas como a LM Wind Power na Dinamarca disseram à DW que ainda não estavam apostando em lâminas segmentadas.
O vento lidera energia renovável na Alemanha
Enquanto o setor eólico está enfrentando desafios de design, também está lutando com custos crescentes e cadeias de suprimentos incertas, em parte trazida pelo Pandemia do covid-19. Somente um aumento de 50% nos preços do aço desde 2020 aumentou os custos de turbinas em 20 a 40%, de acordo com a empresa de consultoria de energia Wood Mackenzie.
“Não foram apenas os preços do aço que aumentaram, mas também todas as outras mercadorias: logística, mão -de -obra, preços de energia, taxas de juros também”, disse Endri Lico, analista de tecnologia eólica da Wood Mackenzie.
“Os principais ocidentais (fabricantes) perderam mais de US $ 12 bilhões (10,8 bilhões de euros) (em lucros) de 2020 para a primeira metade de 2024”, disse ele, acrescentando que espera que os preços permaneçam altos para projetos em terra até até 2026.
Outros fatores também dificultaram o crescimento do vento, incluindo o processo de permissão, a fabricação e a construção, que podem levar anos. Mas, nesse último ponto, as coisas podem estar começando a procurar o setor eólico – pelo menos na Alemanha.
Em 2024, os reguladores aprovaram mais de 2.400 novas turbinas eólicas em terra, com uma produção total de cerca de 14 gigawatts, um recorde, disse um relatório do setor em janeiro. Robert Habeck, ministro de Assuntos Econômicos do Clima e Econômico da Alemanha, creditou que o impulso aos esforços do governo de sua coalizão para “simplificar e acelerar” o processo de aprovação.
O vento continua sendo um dos mais importantes da Alemanha fontes de energia. Cerca de 59% do suprimento de eletricidade de 2024 do país veio de fontes renováveiscom pouco mais da metade disso do vento, de acordo com o regulador federal de energia.
E, apesar dos desafios, insiders do setor como Fingerle of Winergy acreditam que a inovação poderia desbloquear um novo potencial de energia eólica.
“Nos próximos 10 a 15 anos, estou bastante otimista de que a corrida para classificações de potência ainda mais altas continuarão – especialmente (diante da) pressão da inovação da China”, disse ele.
Editado por: Tamsin Walker
Construindo turbinas eólicas ainda melhores
Relacionado
VOCÊ PODE GOSTAR
ACRE
Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
6 dias atrásem
25 de fevereiro de 2026A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.
Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.
Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.
Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.
Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.
Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).
A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.
Laboratório de Paleontologia
Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.
Relacionado
A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.
Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.
A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:
Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.
Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.
Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.
A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.
Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.
Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação
Relacionado
ACRE
Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre
PUBLICADO
7 dias atrásem
24 de fevereiro de 2026Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Abertura do Processo
I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);
II – Documentos pessoais exigidos:
• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
• Comprovante de residência;
• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
III – Documentos acadêmicos exigidos:
• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;
V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;
Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br
O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:
Arquivo 1 em .PDF:
1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);
2. Documentos pessoais exigidos:
a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;
b) Comprovante de residência;
c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;
d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;
Arquivo 2 em PDF:
1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);
Arquivo 3 em PDF:
1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:
a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).
Arquivo 4 em PDF:
1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Arquivo 5 em PDF:
a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.
Fluxo do Processo
VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;
VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;
VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.
a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.
IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.
Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade
_________________________________________________________________________________________________________
Links Úteis
Warning: Undefined variable $user_ID in /home/u824415267/domains/acre.com.br/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 48
You must be logged in to post a comment Login