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Como fazer funcionar os megaprojetos de transporte da África – DW – 18/11/2024

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O mais recente projecto de transporte da Tanzânia, o Ferrovia de bitola padrão foi descrito por alguns analistas como um factor de mudança em África. Ela se estende por paisagens deslumbrantes entre Tanzânia, Burundi, Ruanda, Uganda, República Democrática do Congo (RDC) e Zâmbia.

A linha ferroviária eletrificada reduz o tempo de viagem entre o porto de Dar es Salaam e Morogoro para cerca de duas horas. A viagem costumava durar cinco horas na antiga ferrovia de bitola métrica e quatro horas por estrada.

“É a linha mais longa da parte oriental do país, Dar es Salaam. Liga-se até à base do Lago Vitória, ligando a maior cidade, o centro económico do país, à segunda maior cidade do país. “, disse o economista William Kallaghe à DW.

A nova ferrovia é o maior projecto de infra-estruturas alguma vez realizado na Tanzânia. Foi construído pela empresa Yapi Merkezi de Peru a um custo de 3,1 mil milhões de dólares (2,9 mil milhões de euros).

De acordo com Kallaghe, o projecto atraiu inicialmente um grande cepticismo na Tanzânia. “Quando a decisão foi tomada, havia muitos céticos dentro do governo e também fora do governo que, antes de mais nada, era demasiado caro”, disse ele.

O Diretor Geral da Corporação Ferroviária da Tanzânia, Masanja Kadogosa, disse recentemente aos jornalistas: “Se não a usarmos, surgirão bilionários de outros países e usarão esta ferrovia. Temos que nos beneficiar primeiro.”

Um megaprojeto com potencial económico

Autoridades tanzanianas dizem que a nova ferrovia criará oportunidades de emprego, aumentará a eficiência portuária e impulsionará o comércio nacional e internacional.

“Para África, somos o único país que constrói a ferrovia mais longa a um custo acessível. Isto dá-nos uma vantagem económica”, disse David Kihenzile, Vice-Ministro dos Transportes.

O maior desafio, porém, é garantir que o megaprojecto seja concluído e gerido de forma suficientemente eficaz para apoiar as actividades económicas na Tanzânia e além.

“Uma das coisas que a Tanzânia precisa de fazer é desenvolver os seus conhecimentos técnicos para manter o projecto ferroviário que está a construir”, disse Jackson Sekasi, engenheiro, à DW. Os engenheiros precisam de treinamento para gerenciar melhor o projeto, acrescentou Sekasi.

Revolucionando a ferrovia da Tanzânia

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De acordo com Kallaghe, a participação do sector privado na gestão da nova ferrovia poderá ser crucial para o seu sucesso.

“O governo, através da Corporação Ferroviária da Tanzânia, fez um anúncio de que, no final das contas, está interessado em convidar operadores privados para explorar o caminho-de-ferro. Esse é um grande passo ousado que eles deram.”

Fazer funcionar os megaprojectos de transportes de África

Muitos países africanos empreenderam megaprojectos de infra-estruturas no passado, todos construídos por entidades estrangeiras. Mas muitas vezes não têm sido rentáveis, minando o seu impacto. A ferrovia TAZARA, construída entre 1968 e 1976 com assistência financeira e técnica de Chinaligar a Tanzânia e a Zâmbia é um exemplo.

Os países africanos precisam de ir além da narrativa que chama a atenção de um megaprojecto, gerindo a nova infra-estrutura para obter rentabilidade, disse Kallaghe.

“Para ter ligações com os países da África Oriental, é preciso ter empresas privadas com experiência adequada para gerir estes caminhos-de-ferro”, disse ele.

Sekasi disse à DW que os países africanos devem tomar medidas para evitar que megaprojetos de transporte se transformem em elefantes brancos. “Outra coisa poderia ser ter recursos disponíveis para manter o projeto, a infraestrutura”, disse.

Dado que o caminho-de-ferro de bitola padrão da Tanzânia foi construído com empréstimos, não deve falhar, advertiu Sekasi. E os desafios de gestão em torno do controlo do desempenho e da responsabilização nestes projectos recebem muito menos atenção em África do que noutras regiões.

Os megaprojectos correm o risco de se tornarem uma via para a corrupção em África. Sekasi disse à DW.

“Você sempre descobriria que esses projetos são iniciados secretamente por políticos e então a transparência desses projetos não é divulgada ao público. Precisamos verificar essa corrupção, se realmente quisermos melhorar o desempenho desses megaprojetos. “

Senegal é pioneiro numa nova era para os transportes na África Ocidental

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Editado por: Benita van Eyssen



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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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