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Donald Trump diz que os moradores da Groenlândia querem fazer parte de nós | Donald Trump
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2 anos atrásem
Jennifer Rankin
Donald Trump disse que acredita que os EUA assumirão o controle da Groenlândia, depois que surgiram detalhes de um chamado “horrendo”, no qual ele fez ameaças econômicas à Dinamarca, o que insistiu que o território não está à venda.
Falando a bordo da Força Aérea Um no sábado, Trump disse: “Acho que vamos tê -lo” e afirmou que os 57.000 moradores da ilha do Ártico “querem ficar conosco”.
“Eu acredito Groenlândiateremos porque isso realmente tem a ver com a liberdade do mundo ”, disse ele. “Não tem nada a ver com os Estados Unidos, além de sermos os que podem fornecer a liberdade”.
Desde sua reeleição, Trump reiterou seu interesse em adquirir a ilha do Ártico, que é controlada por Dinamarca mas tem um grande grau de autonomia.
Seus últimos comentários seguem um Telefonema “horrendo” Com o primeiro -ministro dinamarquês, Mette Frederiksen, durante o qual Trump foi considerado agressivo e confrontador em sua tentativa de assumir a ilha. Cinco funcionários atuais e antigos da Europa Disse o Financial Times Que a ligação se foi muito mal. “Foi horrível”, disse uma das fontes. “Era um banho frio”, disse outro ao jornal. “Antes, era difícil levar a sério, mas acho que é sério e potencialmente muito perigoso.”
Trump foi relatado que ameaçou a Dinamarca, um aliado da OTAN, com tarifas direcionadas, essencialmente impostos sobre as exportações dinamarquesas para os EUA.
O escritório do primeiro -ministro dinamarquês disse que “não reconheceu a interpretação da conversa dada por fontes anônimas”.
O primeiro -ministro da Groenlândia, Múte Egege, que quer independência da Dinamarca, disse que o território não está à venda, mas está aberto para laços mais próximos com os EUA em áreas como mineração.
Escrevendo em X no sábado, o presidente do Comitê de Defesa do Parlamento dinamarquês, o deputado conservador Rasmus Jarlov, disse que a Dinamarca nunca entregaria mais de 57.000 de seus cidadãos para se tornarem americanos contra sua vontade. “Entendemos que os EUA são um país poderoso. Nós não somos. Cabe aos EUA o quão longe eles vão. Mas venha o que pode. Ainda vamos dizer não. ”
Estrategicamente localizado entre os EUA e a EuropaA Groenlândia é um potencial campo de batalha geopolítico, à medida que a crise climática piora.
O rápido derretimento das enormes camadas de gelo e geleiras da ilha aumentou o interesse na perfuração de petróleo (embora a Groenlândia em 2021 parasse de conceder licenças de exploração) e a mineração de minerais essenciais, incluindo cobre, lítio, cobalto e níquel.
Gelo do Ártico derretido também está abrindo novas rotas de remessafazer alternativas ao canal de Suez, assim como a hidrovia está vendo menos tráfego como resultado de seca severa.
Desde a Guerra Fria, a Groenlândia também abriga uma base militar dos EUA e seu sistema de alerta precoce de mísseis balísticos.
Falando ao The Sunday Times, um ex -funcionário dinamarquês e especialista da Groenlândia disse que em 1917, o presidente dos EUA, Woodrow Wilson deu garantias de Copenhagen de que o território “será para sempre dinamarquês”.
Tom Høyem, representante da Dinamarca na Groenlândia entre 1982 e 1987, também disse que, se a Dinamarca vendesse a Groenlândia, teria que dar a primeira recusa no Reino Unido nos termos do acordo de 1917.
O governo britânico naquela época exigiu que deveria ter o primeiro direito de comprar a Groenlândia, por causa da proximidade da ilha ao Canadá, depois a um domínio britânico.
No início deste mês, Trump se recusou a descartar o uso de coerção econômica ou militar para levar a Groenlândia e o Canal do Panamá, o que ele também deseja sob o controle dos EUA.
A bordo da Força Aérea Um, Trump também reiterou sua visão de que Canadá deve se tornar um estado dos EUA. “Eu vejo isso como, honestamente, um país que deve ser um estado”, disse ele a repórteres. “Então, eles terão tratamento muito melhor, cuidados muito melhores e impostos muito mais baixos e serão muito mais seguros”.
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Josimar Ferreira inicia gestão de 4 anos como reitor da Ufac — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com os novos pró-reitores da administração superior para marcar o início da gestão do quadriênio 2026-2030 e tratar das primeiras ações e prioridades a serem tomadas na universidade. O encontro ocorreu nesta quarta-feira, 12, na Reitoria, campus-sede. A sessão solene pública de transmissão de cargo da Reitoria será realizada na sexta-feira, 21, às 17h, no Teatro Universitário.
Josimar afirmou que a eficiência na aplicação dos recursos e a austeridade estarão entre os princípios da gestão. Hoje ele também se reúne com as equipes das áreas de planejamento e administração para avaliar o orçamento disponível para execução das atividades até o fim do ano. “Esse é um princípio que adotamos desde o primeiro dia”, afirmou.
Entre as primeiras medidas anunciadas está a retomada das reuniões presenciais dos conselhos universitários. Segundo o reitor, a mudança será implementada já nesta primeira semana de gestão.
Outra ação prevista é a criação de uma nova pró-reitoria, voltada a ações afirmativas, equidade, gênero e inclusão. De acordo com Josimar, a proposta é colocar essas políticas no centro da estrutura administrativa da universidade e ampliar sua atuação nas políticas acadêmicas.
A nova gestão também dará continuidade ao processo de realização do vestibular do curso de Medicina. O reitor informou que a Ufac já garantiu recursos e iniciará a fase de contratação da empresa responsável pelo certame. A previsão é que as provas sejam aplicadas nas cinco regionais do Acre, com manutenção do bônus regional.
A interiorização também está entre as prioridades apresentadas. A gestão pretende iniciar discussões sobre a ampliação da presença permanente da universidade no interior, incluindo a regional do Purus, em Sena Madureira, e a região de Tarauacá e Envira.
Josimar destacou ainda a intenção de ampliar a aproximação da Ufac com diferentes setores da sociedade. “Queremos aproximar a relação com a sociedade, com o serviço, com o comércio, com a indústria, e com isso fortalecer o nosso tripé, o ensino, a pesquisa e a extensão.”
Integram a nova administração superior a vice-reitora Almecina Balbino; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Assuntos Estudantis, Aline Nicolli; o pró-reitor de Planejamento, Edcarlos Souza; o pró-reitor de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Thiago Lima; e o pró-reitor de Administração, Tone Roca.
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Proaes lança plataforma para cadastro da assistência estudantil — Universidade Federal do Acre
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12 de agosto de 2026A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Proaes), da Ufac, oficializou o lançamento do Cadastro da Assistência Estudantil (Caes) nessa terça-feira, 11. A nova plataforma digital foi desenvolvida para reformular o processo de seleção de bolsas e auxílios financeiros da instituição, com o objetivo de reduzir a burocracia, otimizar o fluxo socioeconômico e ampliar o acesso dos acadêmicos aos programas de permanência universitária.
A plataforma já está disponível para acesso e o preenchimento do cadastro poderá ser realizado ao longo do ano de 2026. A transição completa do fluxo de seleção para o novo ambiente digital será concluída para ter validade nos editais previstos para o ano letivo de 2027.
O sistema apresenta interface que se adapta, permitindo o preenchimento e acompanhamento das etapas diretamente por dispositivos móveis, como celulares e tablets. Outra mudança estrutural do Caes é a otimização do formulário socioeconômico, que teve sua extensão reduzida de 14 para 9 páginas. O documento passa a ser pré-preenchido de forma automática com dados cadastrais já existentes nas bases de dados integradas da Ufac, evitando a inserção repetitiva de informações pessoais pelos discentes.
O modelo operacional introduz a aprovação prévia do cadastro socioeconômico, que terá validade mínima de dois anos. Com a homologação efetuada pela equipe de assistentes sociais da Proaes, o estudante integrará um banco de dados unificado, ficando apto a diferentes modalidades de auxílios e bolsas por meio de uma manifestação de interesse digital, sem a necessidade de reapresentar a documentação completa a cada novo edital lançado. Apenas modalidades específicas que demandem comprovações complementares, como o auxílio-creche, exigirão anexos pontuais.
O desenvolvimento da ferramenta durou aproximadamente dez meses e foi viabilizado por uma cooperação técnica entre a Proaes, o projeto WebAcademy, sob coordenação do professor Daricélio Moreira, o Núcleo de Tecnologia da Informação e o corpo de assistentes sociais da universidade, que atuaram na especificação das regras de negócio do software. Três acadêmicos selecionados via edital atuaram diretamente na programação e construção do sistema.
“O Cadastro da Assistência Estudantil vai trazer uma redução na burocracia e a possibilidade de melhorar o acesso dos estudantes aos benefícios da Proaes”, disse o pró-reitor de Assuntos Estudantis, Isaac Dayan. “Temos vários aspectos que ajudam o estudante a ter uma melhor experiência na hora de concorrer, como uma interface intuitiva e a redução da quantidade de páginas do formulário. Acreditamos que será um grande avanço na política de assistência estudantil.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.
Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.
Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.
Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.
O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.
Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac
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