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Educação Profissional promove oficina de empregabilidade para estudantes do ensino médio 

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Lygia Gomes

Para aumentar as chances de inserção dos seus alunos no mundo do trabalho, o Instituto Estadual de Educação Profissional e Tecnológica (Ieptec), por meio da Escola Técnica em Saúde Maria Moreira da Rocha, iniciou na quarta-feira, 19, na unidade do Ieptec em Rio Branco, uma série de encontros para o público do itinerário profissional formado por alunos do ensino médio.

Participam da oficina com aulas semipresenciais, alunos dos cursos técnicos em enfermagem, veterinária, análises clínicas, farmácia, saúde bucal e prótese dentária. Foto: Ascom/Ieptec

A oficina, que se encerra na quinta, 27, aborda o tema Academia do Emprego e é uma ação do grupo social Pela Vida, organização não governamental (ONG) do Acre integrante da Rede de ONGs Gerando Falcões, que atua nacionalmente promovendo o desenvolvimento social centralizado na erradicação da pobreza nas favelas.

Durante encontros, alunos do Ieptec participam de simulações de entrevista de emprego para vivenciar a experiência prévia. Foto: Ascom/Ieptec

Mel Silva é a presidente do grupo social que atua no Acre desde 2018, levando auxílio em diferentes vertentes, como a promoção da empregabilidade: “Aqui na Escola Maria Moreira, o nosso objetivo é preparar esses estudantes para o mercado de trabalho e trazer algumas das principais dificuldades que um candidato encontra ao passar por uma entrevista de emprego”, salienta.

“A oficina está sendo bem aceita pelos alunos, inclusive alguns já nos procuraram para ajudar a preparar seus currículos. Tenho certeza que dará bons resultados”, afirmou Mel.

Aluno do curso técnico de enfermagem, Natan da Silva relata: “As aulas nos forneceram muitas estratégias de como devemos nos portar durante uma entrevista de emprego, seja na postura, na fala, mas, principalmente, quanto aos nossos objetivos futuros na carreira que pretendemos seguir”.

“A oficina foi muito produtiva. Achei ótima”, opinou Natan da Silva. Foto: Ascom/Ieptec

Segundo a coordenadora da escola, Glacimar Alves, “a própria participação do aluno na oficina já é inserida em seu currículo, com isso, aumenta a possibilidade de ingresso dos alunos no mercado de trabalho”.

Estudante do curso técnico de veterinária, Helen Cristina Silva também aprovou a oficina: “Está sendo muito boa e está abrindo muito a nossa mente com relação ao nosso futuro, nos fazendo pensar o que vamos querer fazer da vida, pra não ‘relaxar’ quando terminarmos o ensino médio”.

“Estou amando aprender tudo isso”, aprovou Helen. Foto: Ascom/Ieptec

A ONG Pela Vida possui um banco de dados de empresas locais, em que os nomes dos estudantes que participam das oficinas são inseridos. De acordo com a análise curricular e com o interesse de cada candidato, o grupo social realiza as indicações às empresas. Os candidatos vão sendo selecionados para as entrevistas e os que forem aprovados na seleção são contratados.

Com formação técnica e profissional de qualidade oferecida pelo governo do Acre, estudantes têm boas chances de ingresso no mercado de trabalho. Foto: Ascom/Ieptec

Para o presidente do Ieptec, Alírio Wanderley, “essa parceria com as ONGs reflete o compromisso do governo do Acre em levar conhecimentos tão pontuais sobre empregabilidade para dentro das salas de aula, alcançando jovens que, em sua maioria, não tiveram ainda a primeira oportunidade de emprego”, analisou o gestor.

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Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia — Universidade Federal do Acre

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Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia-interna-2.jpg

A Ufac realizou a entrega de novos equipamentos para o Laboratório de Sismologia da Estação de Geofísica Aplicada do Acre. Os dispositivos provêm de emenda parlamentar no valor de R$ 750 mil, alocada pela deputada federal Socorro Neri (PP-AC), inseridos em um investimento global de R$ 900 mil destinados ao projeto de pesquisa da universidade. O evento ocorreu na sexta-feira, 29, no auditório do bloco do curso de Física. 

O aporte viabilizou a aquisição de um sistema de videoconferência e monitoramento —composto por TVs, câmeras e nobreaks— além de workstations com GPU e servidores dedicados de alta performance para o Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI) da universidade.

A estrutura física e computacional dará suporte a uma rede de seis estações sismográficas de banda larga com telemetria, que funcionarão de forma contínua (24 horas por dia, sete dias por semana) nos municípios de Rio Branco (campus-sede), Sena Madureira, Tarauacá, Assis Brasil, Marechal Thaumaturgo e Santa Rosa do Purus.

Além de atuar no monitoramento da atividade tectônica regional para fins de proteção junto à Defesa Civil do Estado, o laboratório utilizará métodos de sísmica passiva para o mapeamento de falhas profundas com potencial de geração e migração de hidrogênio geológico. 

“Este é o primeiro laboratório de sismologia da região Norte. Isso é muito importante porque nossa região sofre influência da atividade na borda de duas placas tectônicas”, explicou a reitora Guida Aquino.

Socorro Neri enfatizou o compromisso com o avanço científico regional, ressaltando que os novos dispositivos tecnológicos contribuirão diretamente para o monitoramento preciso e seguro de abalos na Amazônia.

O coordenador do projeto e da área de Física, professor Antonio Romero da Costa Pinheiro, destacou o caráter integrador do projeto. “Unimos a pesquisa de ponta à extensão universitária através da confecção de sismômetros didáticos de baixo custo com sensores Arduino para escolas públicas da rede estadual e municipal.”

Ufac entrega equipamentos para Laboratório de Sismologia-interna.jpg

Também compuseram o dispositivo de honra da solenidade a vice-reitora eleita, Almecina Balbino; a pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Carvalho; o diretor do CCBN, José Ribamar Lima; e o coordenador do curso de Física, Victor Ribeiro.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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PZ realiza reunião para discutir prevenção de incêndios florestais — Universidade Federal do Acre

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PZ realiza reunião para discutir prevenção de incêndios florestais-interna.jpg

O Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac sediou uma reunião estratégica para debater alternativas de prevenção, controle, monitoramento e combate a incêndios florestais nas áreas verdes do campus-sede, projeto Humaitá e Fazenda Experimental Catuaba. O encontro ocorreu na sexta-feira, 29, na sala ambiente do PZ.

A iniciativa foi motivada pela necessidade de ampliar a articulação institucional frente à aproximação do período de estiagem. Nessa época, a combinação de vegetação seca, acúmulo de folhas e galhos e baixa umidade eleva drasticamente a vulnerabilidade desses espaços. Além do viés ambiental, a pauta destacou a relevância acadêmica das áreas para atividades de ensino, pesquisa e extensão de diversos cursos da universidade.

Os participantes discutiram propostas para fortalecer o controle de acesso, a vigilância e o planejamento preventivo. O histórico de sinistros na instituição, como o incêndio de 2010 ocorrido nas proximidades da Unidade de Tecnologia de Alimentos (Utal), foi lembrado para reforçar a urgência de tratar o tema de forma permanente.

Além disso, foi apresentada uma contextualização institucional do PZ e sua relevância para a Ufac e a sociedade acreana. O professor Rodrigo Perea expôs a pesquisa desenvolvida em 2025 por seu orientando, Moisés Pereira, aluno do doutorado Bionorte da Ufac, sobre risco de incêndio em áreas florestadas do campus-sede.

As discussões foram enriquecidas pelas contribuições do professor Moisés Barbosa de Souza, do Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), reconhecido por seu conhecimento sobre as áreas florestadas da Ufac, apontando para a necessidade de uma construção coletiva que envolva orientação, resposta rápida e proteção da biodiversidade.

“Esperamos que a organização de alternativas de prevenção, monitoramento e combate ao risco de incêndios florestais nas áreas da Ufac avance significativamente em 2026”, disse o diretor substituto do PZ, Wanderson Gomes. “Diante da previsão de uma estiagem mais severa, é fundamental que a universidade esteja preparada para agir de forma planejada, integrada e preventiva.”

Também participaram da reunião representantes da Prefcam, do CCBN, do CFCH, dos cursos de Geografia e Medicina Veterinária, do doutorado Bionorte, além de servidores e colaboradores ligados à temática ambiental.

Próximos passos

Para dar materialidade às ações propostas, foram definidos os seguintes encaminhamentos práticos:

– 3 de junho às 8h: visita in loco à trilha interna do PZ (trajeto de aproximadamente 3 quilômetros) para mapear pontos críticos, gargalos de acesso e possibilidades de intervenção;

– 12 de junho às 8h30: nova reunião de trabalho com o objetivo de dar continuidade às discussões e avançar na consolidação de medidas integradas.

 



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Projeto da Ufac integra exposição sobre memória da covid-19 — Universidade Federal do Acre

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Ministro da Saúde Alexandre Padilha

O projeto de extensão Relatos de Maternidade, da Ufac, desenvolvido entre setembro e dezembro de 2020, compõe a exposição A Infinita Memória da Pandemia: A História da Covid-19, cuja cerimônia de inauguração ocorreu na terça-feira, 26, no shopping Conjunto Nacional, em Brasília, e que também passará por Fortaleza, Manaus, Porto Alegre e São Paulo.

O projeto foi desenvolvido pelas professoras Ana Letícia de Fiori, do curso de Ciências Sociais e do programa de pós-graduação em Artes Cênicas, e Camila Bylaardt Volker, à época do curso de Letras e atualmente servidora do Ministério das Mulheres. Elas e seis estudantes entrevistaram, por WhatsApp, mais de 50 mulheres e mães, coletando relatos sobre suas experiências de maternidade e vida.

O trabalho abordou, ainda, cuidados, trabalho, família, medos, esperanças e projetos afetados pela pandemia da covid-19 no Acre, originando um e-book (162 p.) lançado pela Editora da Ufac (Edufac) em 2025, disponível para leitura online e download gratuito. Além disso, passou a integrar o Memorial Digital da Pandemia de Covid-19, como coleção.

Nessa quarta-feira, 27, as professoras Ana Letícia e Camila participaram, tratando dos relatos de maternidades, de mesa-redonda com os organizadores dos projetos Fala, Parente (PET Indígena, Unifap), a qual contou com depoimentos de indígenas do Amapá, Pará e Guiana Francesa.

A exposição levará a capitais brasileiras parte das coleções do Memorial da Pandemia de Covid-19, sediado no Rio de Janeiro e desenvolvido pela Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana de Saúde, Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde e Centro de Humanidades Digitais da Unicamp.

 



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