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Eleições EUA: entenda o tamanho da vitória de Trump – 08/11/2024 – Mundo

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Júlia Barbon

O presidente eleito dos Estados Unidos, Donald Trump, voltará à Casa Branca com uma série de vitórias para chamar de suas. Será reconduzido ao cargo em janeiro com o melhor desempenho do Partido Republicano nas urnas em 20 anos e com maiorias no Legislativo, nos governos estaduais e na Suprema Corte.

Além disso, será lembrado como o principal responsável por uma guinada expressiva à direita no país. Mesmo após um governo conturbado, o ex-presidente conseguiu avançar sobre cidades e eleitorados antes considerados monopólios do Partido Democrata —do atual presidente, Joe Biden, e de sua vice agora derrotada, Kamala Harris.

Para começar, ele angariou o apoio da maioria da população (50,7% dos votos populares), marca que nenhum candidato de seu grupo político conseguiu atingir depois de George W. Bush, em 2004. E ainda teve uma vitória mais folgada que a do antecessor, de três pontos percentuais.

Trump chegou lá conquistando cinco dos estados-pêndulo que já concluíram a apuração (Geórgia, Michigan, Carolina do Norte, Pensilvânia e Wisconsin) e está bem à frente nos dois que ainda não terminaram a contagem (Arizona e Nevada). Há pelo menos três eleições um candidato não obtém uma vitória assim, em todos os estados-chave.

Além dessas áreas, ele progrediu em grandes cidades onde democratas costumavam ganhar por mais de 50 pontos percentuais de vantagem, caso de Chicago, Los Angeles, Nova York e a vizinha Jersey City, no estado de Nova Jersey.

Outro reduto adversário que Trump conseguiu virar foi o sul do Texas, conquistando 12 dos 14 condados ao longo da fronteira com o México e fazendo avanços significativos até mesmo em El Paso, a maior cidade dessa região. Em 2016, ele havia vencido em apenas cinco.

Seu apoio na região é o exemplo mais marcante do deslocamento de parte dos eleitores hispânicos (que são 15% do total e só crescem) e da classe trabalhadora ao republicano. Trump teve o maior apoio de seu partido entre o eleitorado latino desde 1976, início da série histórica das pesquisas de boca de urna.

Isso após uma campanha marcada por ataques a imigrantes, acusados pelo republicano de “envenenar o sangue da nação” e frequentemente associados, a despeito das evidências, à criminalidade. Há uma certa diferenciação cultural no país por parte dos que se consideram americanos latinos em relação aos estrangeiros que acabam de chegar, o que foi explorado pela campanha Trump.

Quando considerados apenas homens latinos, o ex-presidente conseguiu virar o jogo. Depois de perder o grupo por uma margem de 23 pontos na disputa de 2020, ele agora venceu com uma folgada diferença de 12 pontos percentuais.

Com um discurso predominantemente masculino, Trump também reduziu a desvantagem entre homens negros, o que lhe deu uma média de cinco pontos percentuais a mais entre negros em geral, se comparado a oito anos atrás. Nesse período ele quase triplicou seus votos no bairro do Bronx, em Nova York, de 38 mil para 92 mil.

Nessas eleições, o Partido Republicano ainda conseguiu recuperar o controle do Senado, pelo menos pelos próximos dois anos, depois de perder sua maioria em 2020. Seu partido, que já ocupava 38 cadeiras que não estavam em disputa, elegeu até o momento 15 senadores. Tem, assim, 53 assentos, acima dos 51 considerados maioria na Casa.

Já na Câmara, ainda não se sabe quem terá o controle, com a apuração a passos lentos em 25 distritos, a maioria nos estados da Califórnia e Arizona. Mas, até a noite desta sexta (8), os republicanos haviam conseguido 212 cadeiras, contra 199 dos democratas, estando a seis vagas de formar maioria.

Os resultados estaduais também formam um cenário favorável à legenda, que manteve 27 dos 50 governadores. Entre os 11 estados que estavam em disputa, os republicanos ganharam em 8, contrariando pesquisas que indicavam a possibilidade de virada em New Hampshire e Indiana. O mapa, portanto, continuou igual.

Além do Legislativo e dos governadores, ao vencer, Trump garantiu a chance de assegurar o predomínio das indicações do seu partido na Suprema Corte por décadas. Após provocar uma guinada à direita no Tribunal, com três nomeações em seu primeiro mandato (2017-2021), agora há ao menos duas potenciais indicações em jogo.

Essa maioria conservadora foi o que permitiu, por exemplo, que a Suprema Corte revertesse a decisão histórica de Roe vs. Wade, que garantia o direito ao aborto em âmbito nacional. O tema era uma das principais armas da campanha de Kamala contra Trump, que desviou do assunto ao dizer que deixaria as decisões a cargo de cada estado.



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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

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Em caravana, ministro da Educação, Camilo Santana, visita a Ufac — Universidade Federal do Acre

A Ufac recebeu, nesta quarta-feira, 25, na Reitoria, campus-sede, a visita do ministro da Educação, Camilo Santana, no âmbito da caravana Aqui Tem MEC, iniciativa do Ministério da Educação voltada ao acompanhamento de ações e investimentos nas instituições federais de ensino.

Durante a agenda, o ministro destacou que a caravana tem percorrido instituições federais em diferentes Estados para conhecer a realidade de cada campus, dialogar com gestores e a comunidade acadêmica, além de acompanhar as demandas da educação pública federal.

Ao tratar dos investimentos relacionados à Ufac, a reitora Guida Aquino destacou a obra do campus Fronteira, em Brasileia, que conta com R$ 40 milhões em recursos do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (PAC). A estrutura terá seis cursos, com salas de aula, laboratórios, restaurante universitário e biblioteca.

Abordando a visita, Guida ressaltou a importância da universidade para o Estado e a missão da educação pública. “A Ufac é a única universidade pública federal de ensino superior do Acre e, por isso, tem papel estratégico na formação e no desenvolvimento regional. A educação é que transforma vidas, transforma o país.”

Outro tema tratado durante a agenda foi a implantação do Hospital Universitário no Acre. Camilo Santana afirmou que o Estado é o único que ainda não conta com essa estrutura e informou que o governo federal dispõe de R$ 50 milhões, por meio do Novo PAC, para viabilizar adequações e a implantação da unidade.

Ele explicou que a prioridade continua sendo a concretização de uma parceria para doação de um hospital, mas afirmou que, se isso não ocorrer, o MEC buscará outra alternativa para garantir a instalação do serviço no Estado. “O importante é que nenhum Estado desse país deixe de ter um hospital universitário”, enfatizou.

Guida reforçou a importância do projeto e disse que o Hospital Universitário já poderia ser celebrado no Acre. Ao defender a iniciativa, contou que a unidade contribuiria para qualificar o atendimento, reduzir filas de tratamento fora de domicílio e atender melhor pacientes do interior, inclusive em casos ligados às doenças tropicais da Amazônia. Em tom crítico, declarou: “O cavalo selado, ele só passa uma vez”, ao se referir à oportunidade de implantação do hospital.

Após coletiva de imprensa, o ministro participou de reunião fechada com pró-reitores, gestores, políticos e parlamentares da bancada federal acreana, entre eles o senador Sérgio Petecão (PSD) e as deputadas Meire Serafim (União) e Socorro Neri (PP).

A comitiva do MEC foi formada pela secretária de Educação Básica, Kátia Schweickardt; pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Bregagnoli; pelo secretário de Educação Superior, Marcus Vinicius David; e pelo presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, Arthur Chioro.

Laboratório de Paleontologia

Depois de participar de reunião, Camilo Santana visitou o Laboratório de Paleontologia da Ufac. O professor Edson Guilherme, coordenador do espaço, apresentou o acervo científico ao ministro e destacou a importância da estrutura para o avanço das pesquisas no Acre. O laboratório foi reformulado, ampliado e recentemente reinaugurado.

Aberto para visitação de segunda a sexta-feira, em horário de expediente, exceto feriados, o local reúne fósseis originais e réplicas de animais que viveram no período do Mioceno, quando o oeste amazônico era dominado por grandes sistemas de rios e lagos. A entrada é gratuita e a visitação é aberta a estudantes e à comunidade em geral.

 



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A PROGRAD — Universidade Federal do Acre

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A Pró‑Reitoria de Graduação (Prograd) da Universidade Federal do Acre (Ufac) é o órgão responsável pelo planejamento, coordenação e supervisão das atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de graduação. Sua atuação está centrada em fortalecer a formação universitária, promovendo políticas e diretrizes que assegurem a qualidade, a integração pedagógica e o desenvolvimento dos cursos de bacharelado, licenciatura e demais formações presenciais e a distância. A Prograd articula ações com as unidades acadêmicas, órgãos colegiados e a comunidade universitária, garantindo que os currículos e práticas pedagógicas estejam alinhados aos objetivos institucionais.

Entre as principais atribuições da Prograd estão a coordenação da política de ensino, a supervisão de programas de bolsas voltadas à graduação, a análise e encaminhamento de propostas normativas e a participação em iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior.

A Prograd é organizada em três diretorias, cada uma com funções específicas e complementares:

Diretoria de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino — responsável por ações estratégicas voltadas ao desenvolvimento de metodologias, à regulação e ao apoio pedagógico dos cursos de graduação.

Diretoria de Apoio à Formação Acadêmica — dedicada a acompanhar e apoiar as atividades acadêmicas dos estudantes, incluindo estágios, mobilidade estudantil e acompanhamento da formação acadêmica.

Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais — voltada à gestão de programas especiais, políticas de interiorização e ações que ampliam o acesso e a permanência dos alunos em diferentes regiões.

A Prograd participa, ainda, de iniciativas que promovem a reflexão e o diálogo sobre o ensino superior, integrando docentes, estudantes e gestores em fóruns, encontros e ações que visam à atualização contínua dos processos formativos e ao atendimento das demandas sociais contemporâneas.

Com compromisso institucional, a Pró‑Reitoria de Graduação contribui para que a UFAC cumpra seu papel educativo, formando profissionais críticos e comprometidos com as realidades local e regional, garantindo um ambiente acadêmico de excelência e responsabilidade social.

Ednacelí Abreu Damasceno
Pró-Reitora de Graduação



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Orientação sobre revalidação e reconhecimento de diplomas — Universidade Federal do Acre

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Orientações para abertura de processo administrativo e procedimentos acerca da revalidação de diploma de graduação e reconhecimento de diplomas de pósgraduação stricto sensu emitidos por instituições estrangeiras, conforme a Resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Abertura do Processo

I – Preenchimento do Formulário Padrão (conforme modelo disponibilizado);

II – Documentos pessoais exigidos:

• Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

• Comprovante de residência;

• Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

• Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

III – Documentos acadêmicos exigidos:

• Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

• Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

IV – Preenchimento do Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, conforme modelo disponibilizado pelo NURCA;

V – Solicitação de abertura de processo no Protocolo Geral da UFAC, direcionado ao NURCA, com a apresentação da documentação exigida nos itens de I a IV;

Submissão da documentação na Plataforma Carolina Bori – Link: http://plataformacarolinabori.mec.gov.br

O interessado deve submeter a documentação no formato .pdf, agrupando diferentes documentos em arquivo único conforme indicado abaixo:

Arquivo 1 em .PDF:

1. Formulário Padrão preenchido (conforme modelo disponibilizado);

2. Documentos pessoais exigidos:

a) Cópia do documento de identidade para brasileiros ou naturalizados, e, se estrangeiro, cópia da identidade e do visto permanente, expedido pela Superintendência da Polícia Federal, ou passaporte com visto permanente, concedido pela autoridade competente;

b) Comprovante de residência;

c) Comprovante de quitação com o serviço militar, para brasileiros do sexo masculino;

d) Comprovante de quitação com o serviço eleitoral, para brasileiros e naturalizados;

Arquivo 2 em PDF:

1. Diploma e Histórico (Itens I e II do Artigo 10 ou Itens II e IV do artigo 33 da Resolução nº 003, de 14 de março de 2017);

Arquivo 3 em PDF:

1. Documentos acadêmicos exigidos excetuando-se os do Arquivo 2:

a) Para revalidação, conforme Art. 10, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

b) Para reconhecimento, conforme Art. 33, da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017, excetuando item III (vide Arquivo 5).

Arquivo 4 em PDF:

1.Termo de aceitação, exclusividade e autenticidade, preenchido conforme modelo disponibilizado pelo NURCA; da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017.

Arquivo 5 em PDF:

a) Para os casos de reconhecimento: Exemplar digital da tese ou dissertação com registro de aprovação da banca examinadora e documentações complementares, conforme item III do Art. 33 da resolução CEPEX Nº 003, de 14 de março de 2017. 

Fluxo do Processo

VI – Recebimento do processo pelo NURCA e encaminhamento para o Centro pertinente, que constituirá Comissão;

VII – Retorno do processo ao NURCA no prazo de 15 dias;

VIII – Sendo favorável o parecer da Comissão, será autorizada a emissão de GRU, bem como, o seu devido pagamento (R$ 1.200,00 – graduação; mestrado – R$ 1.500,00 e doutorado R$ 2.000,00), devendo ser incluída a via original ou cópia autenticada por servidor da UFAC no processo de revalidação.

a) Em caso de parecer negativo, o processo será disponibilizado para consulta, retirada de documentação e/ou ajuste quando for pertinente.

IX – Retorno do processo ao Centro para a Comissão concluir a revalidação no prazo restante dos seis meses.

Formulário Padrão

Termo de Aceitação, Exclusividade e Autenticidade

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