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Em audiência pública, governo do Acre debate ações de enfrentamento aos alagamentos em Rio Branco

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Evander Freitas

Gestores do Acre foram convidados para um amplo debate sobre as ações de enfrentamento aos alagamentos na cidade de Rio Branco, na Assembleia Legislativa do Acre (Aleac), nesta segunda-feira, 31.

A audiência debateu os impactos dos alagamentos, além de buscar alternativas para mitigar os danos sociais, econômicos e ambientais.

Em audiência pública, governo do Acre debate ações de enfrentamento aos alagamentos em Rio Branco. Foto: Evander Freitas/IMC

Participaram do debate representantes da Secretaria de Meio Ambiente (Sema); de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH); Ministério Público do Estado do Acre (MPAC); Defesa Civil Estadual; Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Acre (CBMAC), Prefeitura de Rio Branco e da sociedade civil organizada.

Na audiência, proposta pelo deputado estadual Afonso Fernandes, foi reforçada a necessidade de implementação de ações imediatas para o enfrentamento dos eventos extremos. As autoridades também debateram o papel do poder público e suas responsabilidades, destacando a relevância de uma colaboração eficaz entre os diversos órgãos governamentais.

Fernandes reforçou a importância do debate envolvendo questões socioambientais que afetam diretamente a sociedade acreana.

Deputado estadual Afonso Fernandes chama a atenção para problemas socioambientais na capital. Foto: Ana Thaís Cordeiro/Sema

“É importante tratar os assuntos que são inerentes à sociedade, ao Estado, ao Município, no sentido de trazer as pessoas capacitadas para que possamos debater e tentar diminuir o sofrimento da população, durante esses eventos extremos”, afirmou.

O secretário de Meio Ambiente, Leonardo Carvalho, destacou as ações da pasta no monitoramento e mitigação dos impactos causados por eventos extremos.

Secretário de Meio Ambiente, Leonardo Carvalho, destaca papel dos mecanismos de monitoramento nas tomadas de decisão. Foto: Ana Thaís Cordeiro/Sema

“Realizamos diariamente o monitoramento dos índices, por meio da sala de situação do Centro Integrado de Geoprocessamento e Monitoramento Ambiental (Cigma). É a partir desses dados que a Sema produz notas técnicas que subsidiam a tomada de decisão do governo, inclusive, os decretos de alerta e emergência”, conclui.

O capitão do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Acre (CBMAC), Roger Santos, destacou a importância da integração para implementar ações preventivas.

Capitão do CBMAC, Roger Santos, enfatiza integração entre os órgãos públicos nas ações preventivas. Foto: Ana Thaís Cordeiro/Sema

“Quando uma inundação atinge uma localidade, o prejuízo econômico pode ser irreparável. Por isso, cada órgão deve estruturar suas ações de forma integrada para minimizar os impactos e garantir que a reconstrução seja eficiente”, afirmou.

A secretária adjunta de Assistência Social e Direitos Humanos, Amanda Vasconcelos, enfatizou as ações governamentais para garantir o apoio mais eficaz às pessoas em situação de vulnerabilidade.

Secretária adjunta de Assistência Social, Amanda Vasconcelos, destaca parceria para garantia de acompanhamento qualificado de informações. Foto: Ana Thaís Cordeiro/Sema

“O governo do Acre criou, em parceria com a Unicef, um banco de dados das ações e das pessoas que estão em situação de vulnerabilidade no momento de crises climáticas. Por meio dele, podemos fazer um acompanhamento qualificado das informações das pessoas que fazem parte daquele ambiente, identificando se tem pessoas com deficiência, se possuem filhos e em qual condição se encontram”, destacou.

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

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I FÓRUM ESTADUAL "Autismo, Cultura, Mercado de Trabalho e Políticas Públicas no Acre."

09 e 10 de ABRIL
Local: Teatro Universitário da UFAC
11 de ABRIL
Local: Anfiteatro Garibaldi Brasil UFAC

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