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Em parceria com Ufac e Semes, Educação lança programa Escola da Terra no estado

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Stalin Melo

Por meio de uma parceria com a Universidade Federal do Acre (Ufac) e secretarias municipais de Educação (Semes), a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) lançou nesta segunda-feira, 27, no polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB) de Xapuri, o programa Escola da Terra.

O lançamento do programa contou com a presença da professora Maria Clara Geraldo Siqueira, representando a SEE; a presidente da Undime, seccional Acre, professora Fernanda Abreu; a secretária Municipal de Educação de Xapuri, Alcelina Oliveira; e o representante da Ufac, professor Gilberto Dalmolin.

Além de Xapuri, o programa também foi lançado na tarde desta segunda-feira, em Brasileia e nesta terça-feira, 28, será lançado na escola Iris Célia Cabanellas, em Assis Brasil.

O Escola da Terra é um programa do Ministério da Educação e Cultura (MEC), voltado à formação continuada de professores das escolas do campo. No Acre, 160 profissionais serão contemplados, sendo 40 de cada um dos quatro municípios do Alto Acre, regional onde o programa está sendo lançado.

Do total de 40 professores do campo por município, 20 serão da rede estadual e os outros 20 da respectiva rede municipal. No total, a formação acontecerá em seis módulos, dos quais os três primeiros são chamados de tempo universidade e os outros três de tempo comunidade, que serão aplicados de forma remota e acompanhado por tutores.

Programa Escola da Terra será ofertado para 160 professores da região do Alto Acre. Foto: Mardilson Gomes/SEE

O primeiro módulo está sendo realizado do dia 27, até o dia o dia 29 de janeiro, próxima quarta-feira. Já o segundo módulo será realizado do dia 30 de janeiro até o dia 1º de fevereiro e o terceiro módulo será do dia 27 de fevereiro até o dia 1º de março.

A professora Maria Clara Geraldo Siqueira, que é chefe do Departamento de Educação do Campo da SEE e coordenadora estadual do programa escola da terra no Acre, explica que no tempo universidade os professores do campo estarão reunidos com o professor e no tempo comunidade irão realizar as práticas e realizar as atividades que serão disponibilizadas dentro das comunidades.

“Então, isso é muito importante porque vai enriquecer a prática de cada um desses professores, pois a gente sabe que a educação do campo não é fácil, e o professor vai poder estudar e essa formação vai ajudar no fazer pedagógico em sala de aula”, explicou.

Programa foi lançado em parceria com a Ufac e as Semes. Foto: Mardilson Gomes/SEE

A professora Fernanda Abreu destacou ser um orgulho o programa estar iniciando pelo município de Xapuri. “É muito importante um programa como esse, de formação continuada, estar começando por aqui, porque trata-se de um propósito maravilhoso, que é chegar mais perto dos professores”, disse.

Para a professora Alcenira Oliveira, da Secretaria Municipal de Educação de Xapuri, o lançamento do programa dá um estímulo aos professores do campo. “Sabemos das dificuldades que os professores da zona rural passam, e essa formação vai trabalhar metodologias diferenciadas”, destacou.

Professora Gilcimara Gondim: “experiência inovadora”. Foto: Mardilson Gomes/SEE

O professor Gilberto Dalmolin disse que a Ufac, enquanto instituição formadora, leva as formações para as escolas menores e mais longínquas para que elas também possam ter acesso à informação. “A ideia é garantir aos professores, nesse processo de formação, várias contribuições metodológicas e que as crianças tenham uma escola melhor”, disse.

Quem está participando da formação continuada é a professora Maria Raimunda Mendes, da escola rural Jofre Alves Koure, localizada no polo agroflorestal Xapuri II, na Estrada da Borracha. “Estou muito feliz por esse chamamento e espero que venham boas melhorias para o ensino”, afirmou.

A professora Gilcimara Gondim, que trabalha com o ensino rural há mais de 20 anos e atua na escola São Pedro, no seringal São Miguel, colocação Limoeiro, diz que tem uma expectativa muito positiva para a formação continuada. “É um trabalho desafiador e trata-se de uma experiência inovadora”, afirma.

 

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Ufac promove ações pelo fim da violência contra a mulher — Universidade Federal do Acre

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A Ufac realizou ações de conscientização pelo fim da violência contra a mulher, em alusão à campanha Agosto Lilás. A programação, que ocorreu nesta segunda-feira, 25, incluiu distribuição de adesivos na entrada principal do campus-sede, às 7h, com a participação de pró-reitores, membros da administração superior e servidores, que entregaram mais de 2 mil adesivos da campanha às pessoas que acessavam a instituição. Outro adesivaço foi realizado no Restaurante Universitário (RU), às 11h.

“É uma alegria imensa a Ufac abraçar essa causa tão importante, que é a não violência contra a mulher”, disse a reitora Guida Aquino. “Como mulher, como mãe, como gestora, como cidadã, eu defendo o nosso gênero. Precisamos de mais carinho, mais afeto, mais amor e não violência. Não à violência contra a mulher, sigamos firmes e fortes.”
Até 12h, o estacionamento do RU recebeu o Ônibus Lilás, da Secretaria de Estado da Mulher, oferecendo atendimento psicológico, jurídico e outras orientações voltadas ao enfrentamento da violência contra a mulher.

Agosto Lilás



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Evento no PZ para estudantes do Ifac difunde espécies botânicas — Universidade Federal do Acre

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A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou a abertura do Floresta em Evidência, nesta quarta-feira, 20, no auditório da Associação dos Docentes (Adufac). O projeto de extensão segue até quinta-feira, 21, desenvolvido pelo Herbário do Parque Zoobotânico (PZ) da Ufac em parceria com o Instituto Federal do Acre (Ifac) e o Jardim Botânico do Rio de Janeiro. A iniciativa tem como público-alvo estudantes do campus Transacreana do Ifac.

O projeto busca difundir conhecimentos teóricos e práticos sobre coleta, identificação e preservação de espécies botânicas, contribuindo para valorização da biodiversidade amazônica e fortalecimento da pesquisa científica na região.

Representando a Proex, a professora Keiti Roseani Mendes Pereira enfatizou a importância da extensão universitária como espaço de democratização do conhecimento. “A extensão nos permite sair dos muros da universidade e alcançar a sociedade.”

O coordenador do PZ, Harley Araújo, destacou a contribuição do parque para a conservação ambiental e a formação de profissionais. “A documentação botânica está diretamente ligada à conservação. O PZ é uma unidade integradora da universidade que abriga mais de 400 espécies de animais e mais de 340 espécies florestais nativas.”

A professora do Ifac, Rosana Cavalcante, lembrou que a articulação entre instituições é fundamental para consolidar a pesquisa no Acre. “Ninguém faz ciência sozinho. Esse curso é fruto de parcerias e amizades acadêmicas que nos permitem avançar. Para mim, voltar à Ufac nesse contexto é motivo de grande emoção.”

A pesquisadora Viviane Stern ressaltou a relevância da etnobotânica como campo de estudo voltado para a interação entre pessoas e plantas. “A Amazônia é enorme e diversa; conhecer essa relação entre comunidades e a floresta é essencial para compreender e preservar. Estou muito feliz com a recepção e em poder colaborar com esse trabalho em parceria com a Ufac e o Ifac.”

O evento contou ainda com a palestra da professora Andréa Rocha (Ufac), que abordou o tema “Justiça Climática e Produção Acadêmica na Amazônia”.

Nesta quarta-feira, à tarde, no PZ, ocorre a parte teórica do minicurso “Coleta e Herborização: Apoiando a Documentação da Sociobiodiversidade na Amazônia”. Na quinta-feira, 21, será realizada a etapa prática do curso, também no PZ, encerrando o evento.



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Ufac recebe deputado Tadeu Hassem e vereadores de Capixaba para tratar de cursos e transporte estudantil — Universidade Federal do Acre

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Ufac recebe deputado Tadeu Hassem e vereadores de Capixaba para tratar de cursos e transporte estudantil.jpg

A reitora da Universidade Federal do Acre (Ufac), Guida Aquino, recebeu, na manhã desta segunda-feira, 18, no gabinete da reitoria, a visita do deputado estadual Tadeu Hassem (Republicanos) e de vereadores do município de Capixaba. A pauta do encontro envolveu a possibilidade de oferta de cursos de graduação no município e apoio ao transporte de estudantes daquele município que frequentam a instituição em Rio Branco.

A reitora Guida Aquino destacou que a interiorização do ensino superior é um compromisso da universidade, mas depende de emendas parlamentares para custeio e viabilização dos cursos. “O meu partido é a educação, e a universidade tem sido o caminho de transformação para jovens do interior. É por meio de parcerias e recursos destinados por parlamentares que conseguimos levar cursos fora da sede. Precisamos estar juntos para garantir essas oportunidades”, afirmou.

Atualmente, 32 alunos de Capixaba estudam na Ufac. A demanda apresentada pelos parlamentares inclui parcerias com o governo estadual para garantir transporte adequado, além da implantação de cursos a distância por meio do polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB), em parceria com a prefeitura.

O deputado Tadeu Hassem reforçou o pedido de apoio e colocou seu mandato à disposição para buscar soluções junto ao governo estadual. “Estamos tratando de um tema fundamental para Capixaba. Queremos viabilizar transporte aos estudantes e também novas possibilidades de cursos, seja de forma presencial ou a distância. Esse é um compromisso que assumimos com a população”, declarou.

A vereadora Dra. Ângela Paula (PL) ressaltou a transformação pessoal que viveu ao ingressar na universidade e defendeu a importância de ampliar esse acesso para jovens de Capixaba. “A universidade mudou minha vida e pode mudar a vida de muitas outras pessoas. Hoje, nossos alunos têm dificuldades para se deslocar e muitos desistem do sonho. Precisamos de sensibilidade para garantir oportunidades de estudo também no nosso município”, disse.

Também participaram da reunião a pró-reitora de Graduação, Ednaceli Abreu Damasceno; o presidente da Câmara Municipal de Capixaba, Diego Paulista (PP); e o advogado Amós D’Ávila de Paulo, representante legal do Legislativo municipal.



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