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Em que dia você tem maior probabilidade de morrer? Aquele em seu aniversário
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2 anos atrásem
No mesmo dia do seu centenário, Allan Karlsson salta da janela da sua casa de repouso, escapa à recepção que o esperava e inicia novas aventuras de doce loucura. Lendo o estudo publicado quarta-feira, 30 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estatística e Estudos Económicos (Insee), compreendemos melhor as acrobacias tentadas pelo herói de Velho que não queria comemorar seu aniversário, este romance best-seller de Jonas Jonasson (Presses de la Cité, 2011): estatisticamente, é no dia do aniversário que todos têm maior probabilidade de morrer, de longe.
O INSEE quantificou o fenômeno. Nos últimos vinte anos, de 2004 a 2023, o risco de morrer neste dia aumentou em média 6% para toda a população. Mas só para os homens entre os 18 e os 40 anos, aumenta 24%. Para centenários como o excêntrico Allan Karlsson, o risco aumenta até 29%!
Esta “síndrome do aniversário”, que afetou tanto o pintor Raphaël como o cantor Dick Riverso escritor Jean-Bertrand Pontalis e a atriz Ingrid Bergman, não é exclusivamente francesa. O «efeito aniversário» também foi observado na Suíça, nos Estados Unidos, no Japão e na Ucrânia, com taxas variáveis dependendo das culturas.
Um dia de inverno
Confluem várias explicações, todas ligadas ao caráter excepcional dado a este dia em particular. O primeiro citado pelo INSEE são os excessos praticados nesses aniversários, principalmente entre os jovens. Muito álcool, muitas refeições boas, festas cansativas, viagens noturnas de carro. Isso aumenta o risco de acidentes, quedas e problemas cardiovasculares.
Mas outros fatores também desempenham um papel. A emoção, o stress da celebração, a consciência da passagem do tempo podem justificar parte do aumento da mortalidade naquele dia. Nathalie Blanpain, do INSEE, também discute “o desejo de chegar ao aniversário” : eu “poderia retardar a ocorrência de morte de pessoas em fim de vida”, quem desistiria no grande dia O estudo finalmente menciona os riscos de suicídio, observados principalmente no Japão: “Esta data simbólica pode agravar um sentimento de tristeza ou solidão. »
Coletivamente, porém, o dia mais mortal do ano continua sendo 3 de janeiro, especifica a nota do INSEE. De 2004 a 2023, foram registadas em média cerca de 1.900 mortes neste dia em França, em comparação com 1.600 nos outros dias. Tudo contribui para que o dia 3 de janeiro seja um dia negro, observa o instituto. É um dia de inverno, época em que os vírus circulam fortemente, e que se segue às férias de fim de ano. “A vontade de passar estas férias com os entes queridos, bem como a vontade de chegar a um novo ano”, poderia atrasar a morte dos idosos e explicar em parte este pico, escreve o INSEE. Além disso, o dia 3 de janeiro corresponde à retomada das operações programadas no hospital, outra causa de morte. Por outro lado, 15 de agosto, feriado em pleno verão, é o dia menos mortal do ano.
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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre
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7 dias atrásem
3 de julho de 2026A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.
A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.
No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.
“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.
A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.
Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre
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2 de julho de 2026Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).
O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.
A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.
Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre
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1 de julho de 2026A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.
“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.
Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.
O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.
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