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Em Tourcoing, foi aberta investigação após divulgação de nomes de professores na Internet

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O caso da estudante velada do liceu Sévigné, em Tourcoing (Norte), sofreu uma nova reviravolta, com a abertura de uma investigação por parte do Ministério Público de Lille para “divulgação de informações pessoais que podem expor uma pessoa ou aqueles ao seu redor a um risco de danos a pessoas ou propriedades”. E isso « após a publicação em (antigo Twitter) de cargos onde os professores do ensino médio profissionalizante são nomeados nominalmente.

De fato, uma lista de nomes de professores circulou online, poucos dias depois da altercação de segunda-feira, 7 de outubro, entre uma professora do estabelecimento e uma estudante do ensino médio que se recusou a tirar o lenço enquanto estava no recinto. Neste renomado estabelecimento “complicado”, o tom aumentou entre a professora e a jovem, que deu um tapa na professora. Este último respondeu com outro tapa. O que se seguiu “vários golpes, ameaças e empurrões”indicou o Ministério Público de Lille à AFP. A jovem, que admitiu ter agredido a professora mas não a ter ameaçado, deverá ser julgada por violência seguida de ITT (incapacidade total para o trabalho) inferior a oito dias e ameaça de morte a responsável por missões de serviço público. Sua aparição, marcada para 9 de outubro, foi adiado para 11 de dezembro.

A divulgação da lista de nomes de professores é concomitante à retomada por diversos meios de comunicação – inclusive muitos deles (o canal de televisão Cnews, e os jornais O JDD et Valores atuais) ter Vincent Bolloré como acionista – informação segundo a qual “dez” dos professores teriam se dissociado do professor em nome da luta contra a discriminação. É neste contexto que a lista apareceu no X (antigo Twitter), segundo nossos colegas da A Voz do Norteque indicam que foi apagado da rede social a pedido do Ministério do Interior.

Leia também | Artigo reservado para nossos assinantes Em Tourcoing, emoção após o ataque a um professor

“Mentira pura e simples”

O Ministério Público de Lille afirma Mundo que nenhuma informação sobre a falta de apoio de determinados colegas do professor agredido lhe foi comunicada. Os dirigentes sindicais do SNES-FSU e SE-UNSA negam veementemente esta versão. “O boato de que os professores ficaram do lado da aluna que bateu na professora que lhe pediu para tirar o véu é pura e simples mentira”, escreveu a seção CGT da escola secundária em um texto publicado online em 14 de outubro.

A reitoria de Lille desencadeou a proteção funcional, um procedimento de apoio jurídico aos seus agentes, para todos os professores do liceu de Sévigné que a solicitaram: foi concedida a 43 agentes, confirmou a reitoria, além do professor agredido a quem se destinava o procedimento. já está em vigor. De acordo com dirigentes sindicais que contactámos, nem todos estavam na lista. “Foi concedida proteção funcional a todos os agentes que se sentiram ameaçados, mesmo que seus nomes não tenham sido divulgados”confirma Jean-François Caremel, gerente local do SNES-FSU. “Esses agentes foram fortemente encorajados a registrar uma reclamação”indica o secretário académico da SE-UNSA, Cédric Bart, o que a reitoria de Lille não confirmou.



Leia Mais: Le Monde

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VÍDEO: Veja o que disse Ministra em julgamento do ex-governador Gladson Cameli

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No julgamento desta quarta-feira, dia 15/04/2026, a Corte Especial do STJ, por unanimidade, determinou o imediato desentranhamento dos Relatórios de Inteligência Financeira de n°s 50157.2.8600.10853, 50285.2.8600.10853 e 50613.2.8600.10853, a fim de que fosse viabilizada a continuidade do julgamento de mérito da ação penal. A própria Ministra Relatora Nancy Andrighi foi quem suscitou referida questão de ordem, visando regularizar e atualizar o processo. 

O jornalista Luis Carlos Moreira Jorge descreveu o contexto com as seguintes palavras:

SITUAÇÃO REAL
Para situar o que está havendo no STJ: o STF não determinou nulidade, suspensão de julgamento e retirada de pauta do processo do governador Gladson. O STF apenas pediu para desentranhar provas que foram consideradas ilegais pela segunda turma da Corte maior. E que não foram usadas nem na denúncia da PGR. O Gladson não foi julgado ontem em razão da extensão da pauta do STJ. O julgamento acontecerá no dia 6 de maio na Corte Especial do STJ, onde pode ser absolvido ou condenado. Este é o quadro real.

A posição descrita acima reflete corretamente o quadro jurídico do momento.

Veja o vídeo:

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

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Ufac participa de lançamento de projeto na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre

A Ufac participou do lançamento do projeto Tecendo Teias na Aprendizagem, realizado na reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema, em Sena Madureira (AC). O evento ocorreu em 28 de março e reuniu representantes do poder público, comunidade acadêmica e moradores da reserva.

Com uma área de aproximadamente 750 mil hectares e cerca de 500 famílias, a Resex é território de preservação ambiental e de produção de saberes tradicionais. O projeto visa fortalecer a educação e promover a troca de conhecimentos entre universidade e comunidade.

O presidente da reserva, Nenzinho, destacou que a iniciativa contribui para valorizar a educação não apenas no ensino formal, mas também na qualidade da aprendizagem construída a partir das vivências no território. Segundo ele, a proposta reforça o papel da universidade na escuta e no reconhecimento dos saberes locais.

O coordenador do projeto, Rodrigo Perea, sintetizou a relação entre universidade e comunidade. “A floresta ensina, a comunidade ensina, os professores aprendem e a Ufac aprende junto.” 

Também estiveram presentes no lançamento os professores da Ufac, Alexsande Franco, Anderson Mesquita e Tânia Mara; o senador Sérgio Petecão (PSD-AC); o prefeito de Sena Madureira, Gerlen Diniz (PP); e o agente do ICMBio, Aécio Santos.
(Fhagner Silva, estagiário Ascom/Ufac)



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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

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Educação Física homenageia Norma Tinoco por pioneirismo na dança — Universidade Federal do Acre

 Os professores Jhonatan Gomes Gadelha e Shirley Regina de Almeida Batista, do curso de Educação Física da Ufac, realizaram a mostra de dança NT: Sementes de uma Pioneira, em homenagem à professora aposentada Norma Tinoco, reunindo turmas de bacharelado e licenciatura, escolas de dança e artistas independentes. O evento ocorreu na noite de 25 de março, no Teatro Universitário, campus-sede, visando celebrar a trajetória da homenageada pela inserção e legitimação da dança no curso.

Norma recebeu uma placa comemorativa pelos serviços prestados à universidade. Os alunos do curso, André Albuquerque (bacharelado) e Matheus Cavalcante (licenciatura) fizeram a entrega solene. Segundo os organizadores, os anos de dedicação da professora ao curso e seu pioneirismo jamais serão esquecidos.

“A ideia, que ganhou corpo e emoção ao longo de quatro atos, nasceu do coração de quem viveu de perto a influência da homenageada”, disse Jhonatan Gomes Gadelha, que foi aluno de Norma na graduação. Ele contou que a mostra surgiu de uma entrevista feita com ela por ocasião do trabalho dele de conclusão de curso, em 2015. “As falas, os ensinamentos e as memórias compartilhadas por Norma naquele momento foram resgatadas e transformadas em movimento”, lembrou.

Gadelha explicou que as músicas que embalaram as coreografias autorais foram criadas com o auxílio de inteligência artificial. “Um encontro simbólico entre a tradição plantada pela pioneira e as ferramentas do futuro. O resultado foi uma apresentação carregada de bagagem emocional, autenticidade e reverência à história que se contava no palco.”

Mostra em 4 atos

A professora de Educação Física, Franciely Gomes Gonçalves, também ex-aluna de Norma, foi a mestre de cerimônias e guiou o público por uma narrativa que comparava a trajetória da homenageada ao crescimento de uma árvore: “A Pioneira: A Raiz (ato I), “A Transformadora: O Tronco” (ato II), “O Legado: Os Frutos” (ato III) e “Homenagem Final: O reconhecimento” (ato IV).

O ato I trouxe depoimentos em vídeo e ao vivo, além de coreografias como “Homem com H” (com os 2º períodos de bacharelado e licenciatura) e “K Dance”, que homenageou os anos 1970. O ex-bolsista Kelvin Wesley subiu ao palco para saudar a professora. A escola de dança Adorai também marcou presença com as variações de Letícia e Rayelle Bianca, coreografadas por Caline Teodoro, e o carimbó foi apresentado pelo professor Jhon e pela aluna Kethelen.

O ato II contou com o depoimento ao vivo de Jhon Gomes, ex-aluno que seguiu carreira artística e acadêmica, narrando um momento específico que mudou sua trajetória. Ele também apresentou um solo de dança, seguido por coreografias da turma de licenciatura e uma performance de ginástica acrobática do 4º período.

No ato III foi exibido um vídeo em que os atuais alunos do curso de Educação Física refletiram sobre o que a dança significa em suas formações. As apresentações incluíram o Atelier Escola de Dança com “Entre o que Fica e o que Parte” (Ana Fonseca e Elias Daniel), o Estúdio de Artes Balancé com “Estrelas” (coreografia de Lucas Souza) e a Cia. de Dança Jhon Gomes, com outra versão de “Estrelas”. A escola Adorai retornou com “Sarça Ardente”, coreografada por Lívia Teodoro; os alunos do 2º período de bacharelado encerraram o ato.

No ato IV, após o ministério de dança Plenitude apresentar “Raridade”, música de Anderson Freire, a professora Shirley Regina subiu ao palco para oferecer palavras à homenageada. Em seguida, a mestre de cerimônias convidou Norma Tinoco a entrar em cena. Ao som de “Muda Tudo”, os alunos formaram um círculo ao redor da professora, cantando o refrão em coro.

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