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Empresas japonesas reagem ao aumento de clientes rudes e abusivos – DW – 23/11/2024
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Cansado das explosões de raiva, das ameaças gritadas e até dos incidentes de violência, a operadora do Aeroporto Internacional de Narita tornou-se a primeira em Japão implementar uma política de tolerância zero contra o assédio ao seu pessoal.
O aeroporto não é o único a agir para proteger os seus funcionários, com o Governo Metropolitano de Tóquio a aprovar uma lei local no dia 4 de Outubro destinada a proteger as pessoas que trabalham no sector dos serviços contra abusos, ameaças e exigências irracionais à medida que tais casos se tornam mais comuns.
A administração do aeroporto de Narita, que serve Tóquio, disse ter sido obrigada a agir devido ao aumento dos confrontos entre passageiros e funcionários.
A nova política define assédio como qualquer ato que “prejudique física ou psicologicamente o ambiente de trabalho do pessoal do aeroporto” e inclui insultos aos funcionários, gritos, abuso verbal, discriminação e difamação.
Funcionários chocados com incidentes
Um novo agente em outro grande aeroporto japonês ficou surpreso com a frequência com que os viajantes perdem a paciência.
“Aconteceu comigo novamente na semana passada”, disse a mulher, que não quis ser identificada porque não tinha permissão do seu empregador para falar publicamente.
“A mala de um passageiro estava acima do limite de peso e ele ficou furioso porque não permitimos que ele a despachasse”.
“Ele estava gritando, batendo na mesa com o punho e chutando o caso”, disse ela à DW.
“Isso durou cerca de 15 minutos, mas não recuamos, então no final ele teve que pagar a taxa de excesso de bagagem. Não foi tanto assim e não entendo por que ele se tornou tão agressivo”.
Ela observou que alguns funcionários de terra cederam às ameaças, o que pode encorajar outros a fazerem o mesmo.
Em Junho, o Sindicato Zensen UA, com 1,8 milhões de membros, publicou os resultados de um inquérito que indicava que 46,8% dos trabalhadores da indústria de serviços do Japão tinham sido alvo de clientes nos dois anos anteriores.
Alguns ficaram tão traumatizados com a experiência, segundo o relatório, que precisaram de aconselhamento.
“O Japão tem padrões elevados de serviço educado, mas com isso vêm normas semelhantes esperadas para os clientes”, disse Roy Larke, professor sênior de marketing na Universidade de Waikoto, na Nova Zelândia, e especialista em varejo e comportamento do consumidor no Japão.
“Quando essas expectativas fracassarem, mesmo que apenas em alguns casos bem relatados, será bastante chocante para muitos”, disse ele à DW.
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Educando o cliente
“Da mesma forma que as empresas de comércio eletrónico estão agora a tentar educar o cliente para aceitar entregas mais lentas e como algumas empresas de supermercados estão a introduzir cadeiras para caixas pela primeira vez”, disse Larke, acrescentando que pode haver necessidade de “menor expectativas dos clientes quando fazem compras.”
“Eu levantaria a hipótese de que a combinação do aumento da pressão é o principal fator por trás do aumento da frustração dos clientes”, disse Larke.
Independentemente da causa, mais empresas estão tomando precauções.
As duas maiores transportadoras aéreas do país, All Nippon Airways e Japan Airlines, divulgaram em julho novas diretrizes sobre o comportamento dos passageiros, identificando a linguagem abusiva e agressiva como inaceitável, juntamente com ameaças, agressões físicas aos funcionários, exigências irracionais e assédio sexual.
O desenvolvedor de tecnologia Softbank Corp desenvolveu uma tecnologia de telefone com alteração de voz que emprega inteligência artificial e faz com que uma ligação furiosa pareça calma para o funcionário da empresa listando uma reclamação.
A cadeia de supermercados Ito-Yokado Co criou um manual para lidar com clientes difíceis e introduziu formação sobre denúncia de comportamentos violentos à polícia e manobra de indivíduos ameaçadores para posições onde são registados em CCTV.
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Treinamento do pessoal da loja
Da mesma forma, as lojas de conveniência abertas 24 horas estão a formar funcionários sobre como responder a clientes abusivos e muitos estabelecimentos introduziram sinais alertando que o mau comportamento não será tolerado e que as instalações são monitorizadas por câmaras de segurança.
Morinosuke Kawaguchi, analista e consultor de tecnologia que anteriormente foi professor no Instituto de Tecnologia de Tóquio, diz que a sociedade japonesa se tornou uma espécie de campo minado de potenciais armadilhas de assédio à medida que mais pessoas entendem o que constitui assédio e estão dispostas a denunciar incidentes.
“O Japão é uma nação e uma sociedade extremamente educadas, mas todos os casos que ouvimos fazem parecer que estamos a tornar-nos indelicados”, disse ele à DW. “Acho que grande parte do problema é que agora tudo está sendo gravado em celulares, então estamos vendo mais casos”.
“Esse tipo de comportamento costumava ser o que os jovens bandidos de rua faziam, mas praticamente ninguém viu isso acontecer”, acrescentou. “Agora que temos as redes sociais, isso se tornou um grande problema. Não acredito que o Japão, como sociedade, realmente tenha se tornado mais indelicado ou agressivo.”
Editado por: Keith Walker
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Ufac lança projeto voltado à educação na Resex Cazumbá-Iracema — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026A Ufac lançou o projeto de extensão “Tecendo Teias de Aprendizagem: Cazumbá-Iracema”, em solenidade realizada nesta sexta-feira, 6, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. A ação é desenvolvida em parceria com o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) e a Associação dos Seringueiros da Reserva Extrativista Cazumbá-Iracema.
Viabilizado por meio de emenda parlamentar do senador Sérgio Petecão (PSD-AC), o projeto tem como foco promover uma educação contextualizada e inclusiva, com ações voltadas para docentes e estudantes da reserva, como formação em metodologias inovadoras, implantação de hortas escolares, práticas agroecológicas sustentáveis e produção de um documentário com registros da memória cultural da comunidade.
A reitora Guida Aquino destacou a importância da iniciativa. “É um momento ímpar da universidade, que cumpre de fato seu papel social. O projeto nasce a partir da escuta da comunidade, com apoio fundamental do senador Petecão, que tem investido fortemente na educação.” Ela também agradeceu o apoio financeiro para funcionamento da instituição. “Se não fossem as emendas, não teríamos fechado o ano passado com energia, segurança e limpeza garantidas.”
Petecão frisou que o investimento em educação é o melhor caminho para transformar a realidade da juventude e manter as comunidades nas reservas. “Não tem sentido incentivar as pessoas a deixarem a floresta. O mundo todo quer conhecer a Amazônia e o nosso povo quer sair de lá. Está errado. A reserva Cazumbá-Iracema é um exemplo de paz e organização, e esse projeto pode virar referência nacional.”

Ele reafirmou seu apoio à universidade. “A Ufac é um patrimônio do Acre. Já destinamos mais de R$ 40 milhões em emendas para a instituição. Vamos continuar apoiando. Educação não tem partido.”
O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, explicou que a proposta foi construída a partir de escutas com lideranças da reserva. “O projeto mostra que a universidade pública é espaço de formulação de políticas. Educação é direito, não mercadoria.” Ele também defendeu a atualização da legislação que rege as fundações de apoio, para permitir a inclusão de moradores de comunidades extrativistas como bolsistas em projetos de extensão.
Durante o evento, foram entregues placas de agradecimento à reitora Guida Aquino, ao senador Sérgio Petecão e ao pró-reitor Carlos Paula de Moraes, além de cestas com produtos da comunidade.
A reserva extrativista (Resex) Cazumbá-Iracema possui cerca de 750 mil hectares nos municípios acreanos de Sena Madureira e Manoel Urbano, com 18 escolas, 400 estudantes e aproximadamente 350 famílias.
Também participaram da mesa de honra o coordenador do projeto, Rodrigo Perea; o diretor do Parque Zoobotânico, Harley Araújo; o chefe do ICMBio em Sena Madureira, Aécio dos Santos; a subcoordenadora do projeto, Maria Socorro Moura; e o estudante Keven Maia, representante dos alunos da Resex.
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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre
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6 de fevereiro de 2026O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.
Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.
A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.
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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre
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30 de janeiro de 2026A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.
A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.
A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.
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