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Enfrentando o medo da água: Refugiados aprendem a nadar em Lesbos | Refugiados

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A YSR tem as suas raízes na natação, explica Estelle Jean, fundadora e diretora executiva da organização. “Em 2016, milhares de pessoas vinham por mar, especialmente na parte norte da ilha, onde a costa turca fica a apenas 12 km (7,5 milhas) de distância. As equipes de resgate se formaram espontaneamente.”

A situação levou ao nascimento do programa de natação em Lesbos em 2017, explica ela. O objetivo era ensinar natação, mas também proporcionar uma oportunidade tanto para os socorristas quanto para aqueles que cruzaram o mar de se reconectarem com ele, especialmente após uma experiência traumática.

A YSR começou oficialmente em 2018 e agora opera em quatro locais, sendo os outros três em Ioannina, Atenas e Paris, França. Em Lesbos, oferecem aulas diárias de natação de maio a outubro, se o tempo permitir, e são abertas a homens e mulheres (incluindo aulas exclusivas para mulheres). Cada grupo tem pelo menos um instrutor que monitora cuidadosamente os alunos.

Mitali Desai ensina Hossein* a flutuar fazendo-o deitar de costas na água. (Giacomo Sini/Al Jazeera)

“Eles estão melhorando dia a dia”, diz Sara Balamurugan, instrutora voluntária da França. Três alunos mais jovens praticam movimentos de pernas na praia, enquanto dois novatos praticam flutuação na água. Enquanto isso, dois alunos avançados vão mais longe no mar com outro instrutor.

Salah volta para a costa dando o golpe de borboleta, levantando a cabeça e os braços a cada dois chutes nas pernas. Luiza Lena Benz, treinadora de natação, conta que ele precisa corrigir o posicionamento das mãos e demonstra o método correto. Salah escuta com atenção e depois se senta na praia para descansar.

“Eu adoro nadar”, diz Salah sorrindo. “Estou muito bem, você sabe. Posso nadar lá”, diz ele, apontando para as montanhas azuis além do mar. “Eu vim da Turquia nadando”, ele continua, seu tom se tornando mais sério. “Demorou seis horas. Tem sido difícil, mas tive um carro alegórico me ajudando.”



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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

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Grupo de pesquisa da Ufac realiza minicurso sobre escrita científica — Universidade Federal do Acre

O grupo de pesquisa Elos: Estudos em Economia, Finanças, Política e Segurança Alimentar e Nutricional, da Ufac, realiza o minicurso Escrita Científica em 12 de fevereiro, em local ainda a ser definido. A ação visa proporcionar uma introdução aos fundamentos da produção acadêmica. A carga horária do minicurso é de duas horas e os participantes receberão certificado. As inscrições estão disponíveis online.

Serão ofertadas duas turmas no mesmo dia: turma A, às 13h30, e turma B, às 17h20. A atividade é coordenada pela professora Graziela Gomes, do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas.

A metodologia inclui exposição teórica e atividades práticas orientadas. A atividade abordará técnicas de citação, paráfrase, organização textual e ética na escrita científica, contribuindo para a redução de dificuldades recorrentes na elaboração de trabalhos acadêmicos e para a prevenção do plágio não intencional.

 

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza formatura de alunos do CAp pela 1ª vez no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Ufac realizou a cerimônia de certificação dos estudantes concluintes do ensino médio do Colégio de Aplicação (CAp), referente ao ano letivo de 2025. Pela primeira vez, a solenidade ocorreu no campus-sede, na noite dessa quinta-feira, 29, no Teatro Universitário, e marcou o encerramento de uma etapa da formação educacional de jovens que agora seguem rumo a novos desafios acadêmicos e profissionais.

A entrada da turma Nexus, formada pelos concluintes do 3º ano, foi acompanhada pela reitora Guida Aquino; pelo diretor do CAp, Cleilton França dos Santos; pela vice-diretora e patronesse da turma, Alessandra Lima Peres de Oliveira; pelo paraninfo, Gilberto Francisco Alves de Melo; pelos homenageados: professores Floripes Silva Rebouças e Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; além da inspetora homenageada Suzana dos Santos Cabral.

Guida destacou a importância do momento para os estudantes, suas famílias e toda a comunidade escolar. Ela parabenizou os formandos pela conquista e reconheceu o papel essencial dos professores, da equipe pedagógica e dos familiares ao longo da caminhada. “Tenho certeza de que esses jovens seguem preparados para os próximos desafios, levando consigo os valores da educação pública, do conhecimento e da cidadania. Que este seja apenas o início de uma trajetória repleta de conquistas. A Ufac continua de portas abertas e aguarda vocês.”

Durante o ato simbólico da colocação do capelo, os concluintes reafirmaram os valores que orientaram sua trajetória escolar. Em nome da turma, a estudante Isabelly Bevilaqua Rodrigues fez o discurso de oradora.

A cerimônia seguiu com a entrega dos diplomas e as homenagens aos professores e profissionais da escola indicados pelos concluintes, encerrando a noite com o registro da foto oficial da turma.

 



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Especialização em Enfermagem Obstétrica tem aula inaugural — Universidade Federal do Acre

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Especialização em Enfermagem Obstétrica tem aula inaugural — Universidade Federal do Acre

O curso de especialização em Enfermagem Obstétrica teve sua aula inaugural nesta terça-feira, 27, na sala Pedro Martinello do Centro de Convenções, campus-sede da Ufac. O curso é promovido pela Universidade Federal de Minas Gerais, com financiamento do Ministério da Saúde, no âmbito da Rede Alyne; a Ufac é um dos 39 polos que sedia essa formação em nível nacional.

A especialização é presencial, com duração de 16 meses e carga horária de 720 horas; tem como objetivo a formação e qualificação de 21 enfermeiros que já atuam no cuidado à saúde da mulher, preparando-os para a atuação como enfermeiros obstetras. A maior parte dos profissionais participantes é oriunda do interior do Estado do Acre, com predominância da regional do Juruá.

“Isso representa um avanço estratégico para o fortalecimento da atenção obstétrica qualificada nas regiões mais afastadas da capital”, disse a coordenadora local do curso, professora Sheley Lima, que também ressaltou a relevância institucional e social da ação, que está alinhada às políticas nacionais de fortalecimento da atenção à saúde da mulher e de redução da morbimortalidade materna.

A aula inaugural foi ministrada pela professora Ruth Silva Lima da Costa, com o tema “Gravidez na Adolescência e Near Miss Neonatal na Região Norte: Dados da Pesquisa Nascer no Brasil 2”. Ela é doutora em Ciências da Saúde pela Fiocruz, enfermeira da Ufac e docente da Uninorte.

 



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