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Equador confirma que corpos carbonizados pertencem a quatro meninos desaparecidos | Notícias militares

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Um juiz ordenou que 16 militares permanecessem atrás das grades enquanto a investigação sobre as mortes continua.

O procurador-geral do Equador confirmou que os restos carbonizados encontrados na semana passada na cidade de Taura são os corpos de quatro menores que desapareceram em 8 de dezembro.

O gabinete do procurador-geral anunciou as conclusões na terça-feira, depois que o desaparecimento dos meninos gerou indignação nacional, bem como dúvidas sobre o envolvimento dos militares equatorianos.

“Os resultados dos exames genéticos forenses confirmam que os quatro corpos encontrados em Taura correspondem aos três adolescentes e uma criança desaparecidos após uma operação militar no dia 8 de dezembro”, disse o escritório em nota. postagem nas redes sociais.

As famílias dos quatro meninos desaparecidos – com idades entre 11 e 15 anos – disseram que tinham saído para jogar futebol na cidade costeira de Guayaquil quando desapareceram.

Imagens de vigilância pareciam mostrar dois dos quatro meninos sendo levados por soldados em uma caminhonete.

Mas a agência de notícias Associated Press informou que a investigação sobre o desaparecimento dos meninos parecia ter sido paralisada. Embora as autoridades tivessem as imagens de vigilância um dia após o suposto rapto, uma investigação sobre o envolvimento dos militares só foi anunciada 15 dias depois.

A investigação sobre o suposto envolvimento dos militares só começou depois que familiares pressionaram por mais informações nas redes sociais e na imprensa.

O desaparecimento dos meninos ocorre em meio a uma repressão ao crime relacionado a gangues no Equador, que incluiu vários declarações de estado de emergência.

Essas ordens concederam amplos poderes às forças de segurança do Estado, mas os críticos alertaram que o aumento da militarização poderia abrir a porta aos direitos humanos. abusos.

Na semana passada, 16 militares do Equador foram presos em conexão com o desaparecimento dos meninos.

Pouco antes de seus restos mortais serem identificados na terça-feira, o juiz Dennis Ugalde Alvarez ordenou que os 16 militares fossem mantidos atrás das grades enquanto se desenrolava uma investigação sobre seu suposto envolvimento.

Antonio Arroyo, tio de dois dos meninos desaparecidos, disse à agência de notícias Reuters após a decisão de terça-feira que esperava ver os militares envolvidos no caso presos.

“Deixe-os ir diretamente para a prisão a que pertencem. Queremos que sejam detidos (na prisão), não numa base militar”, disse Arroyo.

Protestos contra os desaparecimentos, conhecidos coletivamente como “Caso Malvinas” ou “Caso Malvinas”, eclodiram na capital Quito, bem como em Guayaquil.

“Não vamos aceitar isso. Estamos zangados e indignados porque o governo e as autoridades não disseram nada”, disse à Reuters o aposentado Fernando Bustamante, 70 anos, enquanto estava com os manifestantes do lado de fora do tribunal em Guayaquil, onde o juiz tomou a decisão.

Em seus esforços para resolver um problema aumento do crime violento no Equador, o presidente Daniel Noboa designou cerca de 22 grupos criminosos como organizações “terroristas” e declarou vários estados de emergência para permitir que os militares ajudassem a polícia.

Em abril, os eleitores também esmagadoramente aprovado uma série de medidas destinadas a dar às autoridades policiais poderes mais amplos para combater o crime.

Tais estados de emergência, no entanto, têm uma história longa e conturbada na América Latina, onde as forças de segurança reivindicaram por vezes poderes extraordinários em nome de combate ao crime.

Abusos do Estado, como corrupção, tortura e desaparecimentos forçados têm sido frequentemente associados a tais declarações de emergência.



Leia Mais: Aljazeera

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Ufac lança Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029) — Universidade Federal do Acre

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Ufac lança seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física-interna.jpg

A Ufac lançou seu Plano de Acessibilidade da Infraestrutura Física (2026-2029). A solenidade ocorreu na sexta-feira, 17, no auditório Pedro Martinello, no Centro de Convenções, campus-sede. A iniciativa integra o projeto “Ufac em Ação: Acessibilidade, Inclusão e Segurança” e busca orientar as ações destinadas à construção de uma universidade mais acessível, inclusiva e segura.

A reitora Guida Aquino destacou que a instituição já realizou melhorias de acessibilidade, mas ainda precisa avançar e buscar recursos para executar as ações previstas no plano. “Nós temos que buscar agora investimento para que possamos acolher nossos estudantes; a universidade não existe sem aluno.” Segundo ela, essas iniciativas devem atender também os servidores que necessitam de condições adequadas de acessibilidade.

O coordenador do projeto e prefeito do campus-sede, Artheson Cruz, explicou que o crescimento da infraestrutura física da Ufac ocorreu em diferentes períodos, com edificações construídas de acordo com normas distintas. Essa situação, para ele, resultou na existência de espaços acessíveis que não estão completamente conectados entre si.

“Você entra em um prédio que tem acessibilidade e, quando sai daquele local, já se depara com uma situação de ausência da acessibilidade”, disse e ressaltou que o aumento do número de pessoas com deficiência que ingressam na universidade exige a adequação dos espaços para garantir dignidade, autonomia, permanência e conclusão dos cursos.

O plano estabelece diretrizes para superar progressivamente os desafios de acessibilidade no campus-sede, no campus Floresta e nos núcleos da Ufac no Estado. Para a elaboração do documento, foram realizados levantamento técnico da infraestrutura e escuta qualificada com pessoas surdas, com deficiência visual e autistas.

A representante do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão, Rayfa Almeida, destacou que a efetivação das medidas é fundamental para garantir o acesso e a permanência das pessoas com deficiência na universidade. “Esperamos que seja concretizado realmente, que seja efetivo para as pessoas com deficiência conseguirem finalizar seus cursos.”

 



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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos — Universidade Federal do Acre

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Parfor da Ufac em Santa Rosa do Purus lança livro de contos-interna.jpg

Estuantes do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), da Ufac em Santa Rosa do Purus (AC), no âmbito da disciplina Oficina Pedagógica: Leitura e Escrita na Escola, lançaram o livro “Tecendo Leituras: Contos e Caminhos para o Letramento Literário”. O evento ocorreu no sábado, 18, no município, reunindo professores, gestores, autoridades locais, familiares dos alunos e a representante do Parfor na ocasião, professora Grace Gotelip.

A obra foi organizada pela professora Emilly Ganum Areal e sua reprodução foi viabilizada com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (Prograd), por meio da Diretoria de Apoio à Interiorização e Programas Especiais (Dainpes). Segundo ela e os envolvidos no processo criativo, a iniciativa representa um marco para o Parfor da Ufac por resultar diretamente de uma disciplina do curso de graduação e reunir, pela primeira vez, textos literários de autores de Santa Rosa do Purus.

Além disso, agradeceram à Ufac, por meio da Prograd e da Dainpes, pelo apoio na concretização do projeto, o qual, para eles, deixa um legado no munícipio, incentiva a produção literária regional e reafirma o compromisso da universidade com a interiorização do ensino superior e com o desenvolvimento social através da educação.

 



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Curso de Ciências Contáveis realiza evento sobre IA e deepfakes — Universidade Federal do Acre

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O curso e o Centro Acadêmico de Ciências Contábeis, da Ufac, promoveram o evento de extensão Inteligência Artificial (IA), Regulação de Deepfakes e Formação Cidadã, em 9 e 10 de julho, no bloco do Centro de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas. Nesse período, estudantes, professores e interessados no assunto realizaram troca de experiências, além de debates sobre temas atuais para cidadania e o exercício profissional.

A programação contou com palestra de Virgilio Viana, a qual proporcionou aos participantes reflexões sobre os desafios e as oportunidades decorrentes das transformações tecnológicas na sociedade contemporânea. Também ocorreram três oficinas: O Perfil Profissional para a Gestão Pública, ministrada por Esteferson Rocha; Cartão de Crédito: Aliado ou Vilão?, ministrada por Gilvanete Pereira; e Inteligência Emocional, ministrada por Jordeane Oliveira

Os professores Marconde Silva e Oleides Oliveira organizaram o evento, que, segundo eles, reafirmou o compromisso do curso de Ciências Contábeis com a promoção de ações de extensão que integram ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo o diálogo entre a universidade e a sociedade.

 



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