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Escolas inovam e substituem celular por bordados, forró e jogos de tabuleiro; vídeo
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1 ano atrásem
No Ceará, escolas inovam e substituem o uso de celular por bordados, jogos de tabuleiro, brincadeiras com bola e até forró. Foto: Diário do Nordeste
Com a lei que proíbe o uso de eletrônicos em sala de aula, o jeito é ter criatividade para garantir o interesse e a atenção dos estudantes. Escolas do Ceará, por exemplo, inovam e substituem o uso de celular por bordados, jogos de tabuleiro, aulas de forró e brincadeiras de antigamente.
É como se fosse um resgate aos tempos dos avós, especialistas apoiam a iniciativa porque acreditam que é uma forma de desenvolver as habilidades. Os alunos treinam memória, raciocínio lógico, linguagem, dentre outros aspectos.
Ticiana Santiago, psicopedagoga e doutora em Educação, em entrevista ao Diário do Nordeste disse que a tecnologia deve ser usada como parceira e ferramenta do ensino, não com outras função. “A gente não pode negligenciar essa discussão extremamente necessária”, ressaltou.
Cultura e lazer
Na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Cônego Luiz Braga Rocha, em Ibaretama, no Ceará, o intervalo passou a ser chamado de “interativo”. É o período em que os alunos podem escolher entre os esportes com bola, jogos de tabuleiro, momentos para o bordados e o forró.
A diretora Maria do Céu disse que, como a escola é em tempo integral, é importante incentivar essas iniciativas. Segundo ela, os próprios alunos se organizaram. A estudante Rayan Cavalcante, de 17 anos, do 3º ano do Ensino Médio, elogia.
“O forró é uma forma de se distrair, e faz bem para o corpo e para a mente”, disse a adolescente.
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Mais criatividade
Para Vicente Melo, psicólogo e pedagogo, o processo de adaptação entre a retirada do celular e a adoção de medidas substitutivas tem de ser definida com cautela para evitar o aumento da ansiedade.
Na Escola Profissional Joaquim Moreira, em Fortaleza, em período integral, adotou também iniciativas que incentivam o debate e o contato entre os alunos. Há discussões sobre capacidade feminina, formas de defesa e cuidados com a saúde.
De acordo com a direção do colégio, o rendimento aumentou e a empregabilidade dos alunos também. Segundo dados da escola, houve mais aprovações nos cursos de medicina, direito e nutrição.
Lei nacional
A Lei Federal 15.100/2025, sancionada em janeiro, proíbe o uso dos aparelhos durante as aulas, recreios e intervalos em todas as etapas da educação básica (educação infantil, ensino fundamental e médio), tanto em escolas públicas quanto privadas.
O texto indica que o uso de aparelhos eletrônicos nas salas de aula é permitido apenas para fins didáticos, conforme orientação dos professores.
A lei permite o porte dos celulares, mas não o uso dos aparelhos para fins pessoais. A permissão existe apenas para “situações de perigo, estado de necessidade ou caso de força maior”, de acordo com o Diário do Nordeste.

Os jogos de tabuleiro agradam meninos e meninas, que amam o treino de memória e raciocínio. Foto: Diário do Nordeste

Com a lei que proíbe o uso de celulares exceto para atividades pedagógicas, é preciso ter criatividade para manter a atenção e o interesse dos estudantes. Foto: Diário do Nordeste
Veja o vídeo que mostra o intervalo interativo:
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Ufac propõe criação do curso de Psicologia no campus Floresta — Universidade Federal do Acre
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14 horas atrásem
26 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com o secretário de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), Marcus Vinícius David, e a equipe da Secretaria de Educação Superior (Sesu), nessa terça-feira, 25, em Brasília. A pauta foi a formalização da proposta de criação do curso de Psicologia no campus Floresta, em Cruzeiro do Sul. A expectativa da universidade é de que o curso possa ser ofertado a partir de 2027.
O reitor destacou que o Vale do Juruá não dispõe de formação superior com esse perfil e que profissionais que atuam na região muitas vezes vêm de Rio Branco ou de outros Estados. A avaliação da gestão é de que existe demanda por psicólogos tanto no atendimento pelo Sistema Único de Saúde quanto no setor privado.
A criação do curso integra as possibilidades do Programa Universidades Transformadoras e, de acordo com o reitor, foi uma das demandas apontadas durante o processo eleitoral da atual gestão “Seria uma oportunidade para os filhos, os jovens que estão saindo do ensino médio, que têm o sonho de caminhar nessa área da saúde e se formar em Psicologia”, pontuou Josimar.
Na agenda com o MEC, também foram apresentadas outras demandas da universidade. O reitor convidou formalmente Marcus Vinícius David para conhecer o campus Floresta e visitar obras da Ufac vinculadas ao Programa de Aceleração do Crescimento no campus Fronteira, em Brasileia.
Nesta quarta-feira, 26, Josimar também participou da 188ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), realizada na sede da entidade, em Brasília. A participação integrou a agenda institucional da Ufac na capital federal.
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Atletas que participarão dos Jubs em GO recebem bandeira da Ufac — Universidade Federal do Acre
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6 dias atrásem
21 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, entregou a bandeira institucional aos atletas que participarão dos Jogos Universitários Brasileiros (Jubs), que ocorrem de domingo, 23, a 5 de setembro, em Goiânia e Trindade (GO), com organização da Confederação Brasileira do Desporto Universitário. A entrega ocorreu nessa quinta-feira, 20, no hall da Reitoria, campus-sede.
“As oportunidades nascem a partir do momento em que dialogamos e temos compromisso. Quero transmitir a toda a equipe o nosso empenho de trabalhar o fortalecimento do esporte”, disse Josimar. “Eu estou neste momento como reitor por vocês, estudantes, e é com vocês que eu quero honrar esse compromisso todos os dias da minha vida, com o sentimento de união e diálogo.”

Também participaram do ato o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; e o diretor de Arte, Cultura e Integração Comunitária, Givanildo Pereira Ortega.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Participe da Autoavaliação do Curso de ciências contábeis — Universidade Federal do Acre
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20 de agosto de 2026
Olá, estudante!
Este instrumento foi elaborado com o objetivo de ouvir você e conhecer a sua percepção sobre o Curso de Ciências Contábeis. Sua participação é muito importante para que possamos identificar os pontos positivos, as dificuldades e as principais demandas dos estudantes, contribuindo para o processo de avaliação e melhoria contínua do curso.
O questionário aborda diferentes aspectos da sua experiência acadêmica, como disciplinas e organização curricular, metodologias de ensino, atuação dos professores, infraestrutura, biblioteca, laboratórios, acessibilidade, apoio aos estudantes, estágio, pesquisa, extensão, monitoria, iniciação científica, eventos e comunicação com a Coordenação.
As respostas serão utilizadas de forma responsável e, preferencialmente, de maneira agregada, com a finalidade de subsidiar ações e decisões voltadas ao aprimoramento da qualidade do curso e da formação acadêmica e profissional dos estudantes.
🗣️ Este é um espaço para você ser ouvido! Por isso, responda com sinceridade, apresentando sua percepção, críticas, sugestões e demandas. Não existem respostas certas ou erradas: o mais importante é que sua opinião represente verdadeiramente a sua experiência como estudante.
Agradecemos sua participação e contribuição para a construção de um Curso de Ciências Contábeis cada vez melhor, mais inclusivo, acolhedor e alinhado às necessidades dos estudantes e às demandas da sociedade e do mercado profissional.
Sua opinião é fundamental para construirmos juntos o futuro do nosso curso!
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