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“Esquadrão Red Tails” voa no Domingo Maior da TV Globo
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No domingo, 17 de novembro de 2024, o “Domingo Maior” apresenta “Esquadrão Red Tails”, um filme que combina ação e uma poderosa mensagem histórica. A obra, baseada em fatos reais, destaca a trajetória dos aviadores afro-americanos de Tuskegee, que desafiaram o racismo durante a Segunda Guerra Mundial.
Com direção de Anthony M. Hemingway, “Esquadrão Red Tails” retrata os desafios enfrentados pelos pilotos conhecidos pela pintura vermelha em seus aviões. Essa marca icônica não era apenas um símbolo de sua unidade, mas de sua luta por reconhecimento e igualdade.
A exibição promete emocionar o público brasileiro, trazendo à tona uma história que combina superação, coragem e relevância histórica. Saiba mais sobre o impacto e o legado dos “Red Tails” e por que o filme é um marco cultural.
os desafios enfrentados pelos pilotos de Tuskegee
Durante a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos enfrentavam dificuldades nas missões aéreas contra a Alemanha. Pilotos afro-americanos, até então excluídos de combates por causa da segregação racial, passaram a ser considerados para essas missões. Essa mudança resultou no treinamento de um grupo seleto na base de Tuskegee, no Alabama.
Apesar do ceticismo e preconceito, os aviadores de Tuskegee demonstraram habilidade e determinação. Foram treinados em condições adversas e submetidos a testes rigorosos para provar sua competência em combate. O treinamento foi estabelecido em 1941 e simbolizava uma tentativa do governo de integrar afro-americanos à Força Aérea.
Os desafios não se limitavam ao campo de treinamento. No combate, além de enfrentar o inimigo, esses pilotos enfrentavam descrença e discriminação dos próprios aliados. No entanto, sua performance excepcional provou o contrário, desafiando estereótipos raciais e mudando a percepção sobre a participação de afro-americanos na guerra.
a trajetória de coragem dos “Red Tails”
Conhecidos como “Red Tails” devido à pintura vermelha na cauda de seus aviões, os aviadores de Tuskegee desempenharam um papel fundamental durante a guerra. Entre 1943 e 1945, participaram de mais de 15.000 missões de combate. Essas operações incluíram escoltas de bombardeiros aliados, ataques estratégicos e suporte aéreo.
A unidade destacou-se pela baixa taxa de perdas de bombardeiros sob sua proteção. Essa eficiência fez com que os “Red Tails” ganhassem respeito e admiração entre seus pares e superiores. Suas ações foram cruciais para o sucesso de diversas campanhas no teatro europeu.
Além de suas conquistas militares, os “Red Tails” deixaram um legado que ultrapassou as barreiras da guerra. Sua atuação inspirou mudanças significativas nas políticas das Forças Armadas, culminando na dessegregação promovida pela Ordem Executiva 9981, assinada pelo presidente Harry S. Truman em 1948.
destaques do filme “Esquadrão Red Tails”
O filme é estrelado por Terrence Howard e Cuba Gooding Jr., que dão vida aos líderes da unidade de Tuskegee. Com cenas aéreas impressionantes e uma narrativa cativante, “Esquadrão Red Tails” busca capturar a essência da luta pela igualdade e do heroísmo dos pilotos.
Produzido pela Lucasfilm, o longa contou com um orçamento de 58 milhões de dólares. As filmagens ocorreram em locações internacionais, como Croácia e Inglaterra, conferindo autenticidade às cenas de combate. Lançado em 2012, o filme foi bem recebido por sua abordagem histórica, mesmo enfrentando críticas sobre o desenvolvimento dos personagens.
Embora tenha recebido avaliações mistas, “Esquadrão Red Tails” é amplamente reconhecido por iluminar uma parte importante da história americana. Ele destaca o papel dos aviadores de Tuskegee não apenas na guerra, mas também na luta pelos direitos civis.
o impacto dos aviadores de Tuskegee em números
Aqui estão alguns números que refletem o impacto dos “Red Tails”:
- Participaram de mais de 15.000 missões de combate entre 1943 e 1945.
- Escoltaram mais de 200 bombardeiros em missões críticas na Europa.
- Destruíram mais de 250 aeronaves inimigas, tanto em combate aéreo quanto em solo.
- Receberam 150 medalhas individuais por bravura e desempenho.
- Sofreram perdas reduzidas em comparação a outras unidades, o que aumentou sua reputação.
Esses números comprovam a excelência técnica e a importância estratégica dos aviadores de Tuskegee para o esforço de guerra.
relevância histórica e cultural
“Esquadrão Red Tails” vai além do entretenimento ao trazer à tona debates sobre igualdade racial e justiça social. Embora ambientado nos anos 1940, o filme levanta questões que ainda ressoam nos dias de hoje. A luta dos “Red Tails” contra o preconceito reflete desafios contemporâneos enfrentados por minorias em diversas áreas.
A narrativa também destaca o poder da representatividade. Ao mostrar pilotos afro-americanos como protagonistas em um período de segregação extrema, o filme inspira novas gerações a persistirem na busca por igualdade.
a contribuição dos “Red Tails” para a aviação
Os aviadores de Tuskegee não foram apenas pioneiros na luta contra o racismo. Eles também estabeleceram novos padrões na aviação militar. Suas táticas inovadoras de escolta de bombardeiros foram incorporadas em manuais militares e influenciaram gerações subsequentes de pilotos.
Além disso, sua atuação mostrou que a competência não está ligada à cor da pele, mas sim à dedicação e ao treinamento. Essa mensagem foi fundamental para desmantelar estereótipos raciais na aviação e em outras áreas profissionais.
preservação da memória e educação
Iniciativas para preservar a história dos aviadores de Tuskegee incluem museus, documentários e programas educacionais. Essas ações garantem que suas histórias sejam conhecidas por gerações futuras e utilizadas como exemplo de superação e resiliência.
Incorporar a história dos “Red Tails” no currículo escolar é essencial para promover a compreensão sobre as lutas e conquistas das minorias. Isso ajuda a formar uma sociedade mais consciente e comprometida com valores de igualdade e justiça.
a exibição no Brasil e sua importância
A transmissão de “Esquadrão Red Tails” no “Domingo Maior” da TV Globo amplia o alcance dessa narrativa. Para o público brasileiro, o filme oferece uma oportunidade única de aprender sobre um capítulo significativo da história americana, com reflexões que se aplicam a contextos globais.
A exibição também reafirma o papel do cinema como uma ferramenta de educação e transformação. Ao contar histórias como a dos aviadores de Tuskegee, a indústria cinematográfica contribui para o avanço das discussões sobre diversidade e inclusão.
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Ufac lança projeto de implantação de unidade de produção rural — Universidade Federal do Acre
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3 de julho de 2026A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proex) da Ufac realizou o lançamento do projeto “Extensão Universitária: Implantação e Divulgação de Unidade de Produção Rural Integrada para a Amazônia”, o qual coordenado pela professora Marilene Santos, é viabilizado por emenda parlamentar do senador Alan Rick (Republicanos-AC), no valor de R$ 5,7 milhões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 3, no laboratório de mecanização, e foi marcado pela entrega de equipamentos agrícolas para uso de agricultores familiares.
A rede de apoio atende produtores orgânicos, integrantes do Movimento das Mulheres Camponesas e produtores de cacau de Acrelândia (AC), englobando ações em municípios acreanos como Rio Branco, Porto Acre, Bujari e Capixaba. Entre as frentes técnicas desenvolvidas, destacam-se a implantação de sistemas agroflorestais, o incentivo à adubação verde, melhorias na suinocultura, o manejo de pastagens e o fomento à cultura do cacau, com a meta de ampliar a produção regional para mais de 10 mil pés.
No total, a iniciativa atende a cinco grupos de produtores que recebem o acompanhamento especializado de uma equipe de cinco pesquisadores da Ufac, cinco engenheiros agrônomos, técnicos de nível superior, além de bolsistas de graduação e de mestrado.
“Aqui temos os melhores pesquisadores. Estamos muito felizes com essa entrega, que temos certeza de que ajudará nossos estudantes a entrarem com uma perspectiva diferente no mercado de trabalho”, destacou a reitora Guida Aquino.
A coordenadora do projeto, Marilene Santos, disse que a ação é uma semente que foi plantada e colherá bons frutos quando chegar ao resultado final. “Agradeço ao senador pela iniciativa.” Segundo Alan Rick, é preciso investir na base. “Não vamos conseguir colher a plantação se não houver nada plantado”, pontuou. “É um imenso prazer saber que contribuí em um projeto como esse.”

A equipe técnica e de pesquisadores que compõem o projeto é formada pelos professores Almecina Balbino Ferreira, Bruna Viana, Eduardo Pacca Matar, Eduardo Mitke Brandão, Matheus Matos e Sebastião Elviro Neto, além dos colaboradores Patrícia Cunha e Rogério da Silva Correia.
Também compuseram o dispositivo de honra os vereadores Neném Almeida (MDB) e Zé Lopes (Republicanos).
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Ufac obtém 3º lugar nacional em chamada pública do Procel — Universidade Federal do Acre
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2 de julho de 2026Proposta da Ufac, elaborada pelo Instituto eAmazônia, sobre energia sustentável e inovação para o edifício múltiplo do campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, obteve o 3º lugar na classificação nacional e o 2º na classificação da região Norte na chamada pública Energia Zero em Prédios Públicos, do Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica (Procel).
O projeto contempla a modernização dos sistemas de iluminação e de climatização do edifício, além da instalação de um sistema de geração de energia fotovoltaica. As intervenções têm como objetivo reduzir o consumo de energia elétrica da edificação e equilibrar a geração local com o consumo anual, caracterizando o conceito de “Edifício Energia Zero”.
A nota final da proposta da Ufac foi de 7,62. No projeto, o eAmazônia prevê investimento de R$ 1.348.587,92 em recursos não reembolsáveis da Empresa Brasileira de Participações em Energia Nuclear e Binacional S.A., no âmbito do Procel.
Após a homologação do resultado da chamada pública, a Ufac dará continuidade aos procedimentos para assinatura do termo de cooperação técnica. A previsão é que a execução das intervenções ocorra em até 24 meses, seguida por um período de monitoramento para verificação das metas estabelecidas pelo programa.
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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Fórum de reitores debate desafios para ensino superior público — Universidade Federal do Acre
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1 de julho de 2026A reitora Guida Aquino participou do 1º Fórum de Reitoras e Reitores da América Latina e do Caribe, realizado na segunda-feira, 29, e terça-feira, 30, em Foz do Iguaçu (PR), reunindo dirigentes de 89 instituições brasileiras, entre universidades e institutos federais, além de 67 representantes de 17 países latino-americanos e caribenhos, para debater os desafios e as perspectivas da educação superior pública, da cooperação internacional e da integração regional.
“A integração entre as universidades da América Latina e do Caribe é fundamental para o fortalecimento da educação superior pública, da produção científica e da construção de respostas conjuntas aos desafios sociais, econômicos e ambientais que compartilhamos enquanto região”, disse a reitora.
Durante a programação, foram debatidos temas estratégicos como a democratização do acesso ao ensino superior, a inclusão social, a mobilidade acadêmica, a pesquisa e a inovação, bem como mecanismos para ampliar a cooperação internacional e fortalecer as redes de produção científica e tecnológica entre os países participantes.
O evento contou com a participação do ministro da Educação, Leonardo Barchini, e do secretário de Educação Superior do Ministério da Educação, Marcus David, além de representantes de organismos internacionais e lideranças acadêmicas.
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