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Estado Aberto e democrático: o Brasil que queremos – 30/01/2025 – Sou Ciência
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Soraya Smaili, Maria Angélica Pedra Minhoto, Pedro Arantes, Gabriela de Brelàz
O ano de 2024 encerrou com dois importantes encontros para discussão da administração pública em Brasília. O Congresso do Centro Latino-americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) — A transformação necessária para um Estado inclusivo, democrático e eficaz — e o Encontro América Aberta — Conexão sem Fronteiras, focado na agenda de governo aberto e em iniciativas de transparência, participação e accountability governamental.
Nesses encontros foram discutidos temas relevantes e apresentados desafios de longa data. Alguns têm ganho relevância, como a falta de transparência no uso de recursos públicos, a exemplo ocorrido com as emendas parlamentares. Outros dizem respeito à crise climática, ao uso das redes sociais e o seu impacto na democracia, assim como as dificuldades de maior participação da população nos processos e mecanismos de decisão, principalmente os mais vulneráveis. A lista é extensa.
A finalização de um ano é simbólica, costumamos fazer uma retrospectiva. Imbuídos de um “espírito mágico” nos transformamos, reunimos esperanças, para o ano que começa. Rapidamente apagamos os problemas vividos e nos enchemos de positividade. Fazemos isso ano após ano, mas com a mesma rapidez, os problemas retornam ao cotidiano nos primeiros dias do ano.
A discussão sobre um Estado Aberto dos poderes executivo, legislativo e judiciário seria um bom pedido para o ano que se inicia. Acesso a dados públicos e a informação de como são usados os recursos bilionários de emendas parlamentares é um direito do cidadão e um dever do Estado. Conseguir ter essa óbvia transparência apenas por meio de enforcement do poder judiciário é grave, já que o Brasil foi um dos fundadores da Aliança do Governo Aberto (Open Government Partnership), em 2011, e está implementando o seu 6º Plano.
Investigações estão trazendo à tona o desvio de recursos públicos, ao que apelidaram de emendodutos. Os impactos dessa distribuição de recursos sem transparência já foram sentidos nas últimas eleições municipais e, certamente, mostrarão o seu efeito nas eleições de 2026. O uso de recursos públicos sem rastreamento em pleno ano eleitoral desequilibra os mecanismos democráticos. E essa questão aliada à não regulação das redes sociais pode trazer prejuízos severos à democracia. A decisão de Zuckerberg de encerrar o programa de checagem de fatos na Meta e o apoio das big techs ao novo governo Trump, é um prenúncio que preocupa.
Um Estado Aberto com dados abertos e participação da população é um caminho para o combate à desinformação e à corrupção, e em defesa da democracia. A transparência ativa realizada pelo governo informa à sociedade onde obter informações corretas e permite à população verificar políticas e recursos. É importante na construção da confiança da população, além de promover a integridade. Como já mencionado no blog do SoU_Ciência, é essencial educar a população para ferramentas de verificação de fatos e estratégias de letramento midiático e informacional para alcançar práticas seguras no consumo de informação.
Almejar um Estado Aberto e Democrático são aspirações para 2025. Os ataques nacionais e internacionais à democracia não estão tão distantes como pensávamos.
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Brinquedoteca da Ufac oferece atividades lúdico-pedagógicas — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Brinquedoteca da Ufac, inaugurada em 11 de fevereiro de 2016, localizada no Bloco Multidisciplinar, campus-sede, funciona como um Laboratório Pedagógico de Ensino, Pesquisa e Extensão para os cursos de licenciatura da instituição, tendo o jogo e as brincadeiras como elementos centrais do desenvolvimento infantil.
Atendendo crianças de 3 a 10 anos, o espaço contempla as comunidades interna e externa. O horário de funcionamento regular é de segunda a sexta-feira, no turno vespertino, das 13h30 às 17h30. No período matutino, o funcionamento depende da programação, que é divulgada previamente.
Entre as atividades desenvolvidas, estão: desenho e pintura (com tinta, lápis de cor e giz de cera); jogos teatrais e de tabuleiro; dança e confecção de brinquedos; contação de histórias e sessões de cinema com pipoca. Durante os eventos, o uso de smartphones é proibido.
Desde 2025, o espaço conta com o projeto de extensão Brincarte, coordenado pela professora Giane Lucélia Grotti, visando desenvolver, no Laboratório da Brinquedoteca, um ambiente de interação e socialização, estimulando habilidades sociais e culturais por meio de atividades lúdicas, e contribuir para o desenvolvimento integral da criança.
O campus Floresta, em Cruzeiro do Sul, também conta com uma brinquedoteca, inaugurada em 2025 e coordenada pela professora Adma de Oliveira Martins, com funcionamento de manhã e à tarde, atendendo crianças de 4 a 11 anos.
Confira mais informações sobre a Brinquedoteca da Ufac
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Artigo de pesquisadores do Pavic-Lab aborda fidelidade de imagens — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026Pesquisadores do laboratório Pesquisas Aplicadas em Visão e Inteligência Computacional (Pavic-Lab), da Ufac, e do Laboratório Institucional de Pesquisa, Empreendedorismo e Inovação em Sistemas de Controle Automático, Automação e Robótica (Liecar), da Universidade Nacional de San Antonio Abad de Cusco, publicaram, em inglês, artigo na revista “Computers & Graphics” (vol. 139).
O artigo trata do problema da reconstrução de imagens de Alta Faixa Dinâmica (HDR) a partir de uma única imagem de Baixa Faixa Dinâmica (LDR) e propõe o SAFHDR, uma arquitetura baseada em U-Net composta pela DAMU-Net — que incorpora convoluções deformáveis guiadas pelo Bloco de Atenção Otimizado e processamento multiescala eficiente via Bloco de Características Residuais Leve — e pelo Módulo de Agregação de Informações, dedicado a preservar a estrutura global da cena.
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Ufac realiza reunião final da comissão de transição para Reitoria — Universidade Federal do Acre
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10 de agosto de 2026A Ufac realizou a reunião final da comissão de transição entre as gestões. O encontro, que ocorreu nesta segunda-feira, 10, na Reitoria, campus sede, foi marcado pela entrega simbólica das chaves da Reitoria pela reitora Guida Aquino ao reitor eleito para o quadriênio 2026-2030, Josimar Ferreira, e por uma mensagem de boa sorte à nova administração superior. Ele assume oficialmente a Reitoria da Ufac nesta quarta-feira, 12.
Guida desejou êxito ao reitor eleito e à equipe que estará à frente da universidade pelos próximos quatro anos. Como não poderá participar da transmissão de cargo, prevista para o dia 21, a reitora decidiu realizar a entrega simbólica das chaves durante a reunião.
Josimar Ferreira agradeceu e destacou sua trajetória de aprendizado na gestão universitária. Para ele, a continuidade do trabalho desenvolvido pelas diferentes administrações contribui para o fortalecimento institucional da universidade. “A Ufac é maior, nós somos o mesmo projeto”, disse. “A Ufac tem um papel muito forte com a sociedade acreana, de transformar vidas.” Segundo ele, a nova gestão trabalhará para colocar a universidade ainda mais à frente nos próximos quatro anos.
Também participaram da reunião a vice-reitora eleita e presidente da comissão de transição pela gestão atual, Almecina Balbino; o presidente da comissão de transição pela gestão vencedora, Marco Amaro; além de pró-reitores e membros da administração superior.
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