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Estado e Senai promovem cursos gratuitos na área de recursos humanos
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2 anos atrásem
Cleide Santos
O governo do Acre, por meio da Agência de Negócios do Estado (Anac) e em parceria com o Serviço Nacional da Indústria (Senai/AC), deu início, nesta semana, ao Curso de Assistente de Recursos Humanos, destinado a trabalhadores de empresas de Rio Branco e comunidade em geral. A qualificação será ministrada na modalidade presencial, mediada por tecnologia e totalmente gratuita.
“Com duas turmas, de Administração de Recursos Humanos e Departamento Pessoal, já em andamento, acompanhamos na noite desta segunda-feira, 21, o início das atividades para os alunos inscritos. A iniciativa vem ao encontro do objetivo do governo de dar apoio às empresas e ampliar oportunidades de emprego e renda”, observou a presidente da Anac, Waleska Bezerra.

Para Beatriz Silva, que já trabalhou na limpeza urbana e atualmente está desempregada, a qualificação é uma possibilidade de conquistar um novo posto de trabalho e melhorar a renda. “São novas oportunidades que se abrem às pessoas do Acre, de Rio Branco, para ter oportunidade melhor de emprego e qualificação. A expectativa é conseguir uma vaga”, afirmou.

Ministrado pelo administrador de empresas Jônatã Zanconatto, o curso aborda processos e rotinas do assistente e vai além: “Entre o intervalo de um conteúdo e outro, passo um vídeo motivacional, aplico técnica de coaching. Como é profissional de RH, a área mais humanizada da empresa, nada melhor que os profissionais saírem do curso mais humanizados ainda. Processo se aprende, tratar o outro em prol do desenvolvimento, fazer as pessoas se sentirem melhor consigo mesmas e na sua área de atuação é um diferencial”.

Mapa do Trabalho no Acre
Segundo o Mapa do Trabalho Industrial, somente para atender a demanda da do setor industrial nos próximos três anos, o Acre terá que qualificar pelo menos 23 mil profissionais.
De acordo com as projeções do estudo, em todo o estado 19,2 mil trabalhadores precisarão de treinamento e desenvolvimento para atualizar suas competências nas funções que já desempenham na indústria e que também são demandadas por outros setores no Brasil, o que significaria contemplar a formação de quatro mil novos profissionais e requalificar outros 19 mil.

Além dos cursos relacionados a serviços administrativos, também metalmecânica, operação industrial, tecnologia e engenharia são áreas que necessitam de profissionais qualificados e treinados.
Considerando as informações, o Senai busca oferecer cursos que possam atender as demandas. “Estamos muito felizes com a parceria e nossa ideia é, já para 2025, ter cursos em outras áreas. como instalação hidráulica, normas reguladoras, instalação de sistemas elétricos prediais e informática, entre outros”, informou Marcelo Ruiz, analista de mercado do Senai/AC.
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A Diretoria Geral do Campus Floresta (DG-Camp), por meio do Setor de Assistência Estudantil (SAE-CZS), comunica a suspensão do Restaurante Universitário nesta segunda-feira, 28, para o Campus Floresta, em decorrência do ponto facultativo decretado pela Reitoria por meio da Portaria n.º 3.914, de 24/09/2026, em virtude da celebração do Aniversário do município de Cruzeiro do Sul (AC).
Contamos com a compreensão de toda a comunidade acadêmica.
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Gestão da Ufac realiza visita ao laboratório Charles Mérieux — Universidade Federal do Acre
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4 dias atrásem
25 de setembro de 2026A Ufac realizou uma visita institucional ao Centro de Infectologia Charles Mérieux (CICM). A agenda reuniu a gestão superior da universidade, pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e representantes do centro para alinhar propostas de cooperação que permitam o desenvolvimento de pesquisas avançadas e projetos de inovação em saúde pública nas instalações do laboratório. O encontro ocorreu nessa quinta-feira, 24.
O coordenador de Gestão e Infraestrutura do CICM, George Dobré, apresentou as propostas operacionais para viabilizar o uso da infraestrutura laboratorial por equipes de pesquisadores e estudantes da Ufac. A iniciativa visa unificar o potencial de pesquisa acadêmica da universidade com a capacidade tecnológica e de vigilância do centro.
A reunião contou com a presença do reitor Josimar Ferreira; do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Dionatas Meneguetti; do diretor de Pesquisa da Ufac, Thiago Augusto da Cunha; do diretor-geral da Fiocruz-RO, Jansen Medeiros; e dos pesquisadores da Fiocruz, Gabriel Melim e Deusilene Vieira, que também atua como coordenadora de Pesquisa, Vigilância e Educação do CICM.
(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)
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Membros da Academia Acreana de Letras visitam a Ufac — Universidade Federal do Acre
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5 dias atrásem
25 de setembro de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, recebeu membros da Academia Acreana de Letras (AAL), que vieram parabenizá-lo pelo mandato e iniciar as tratativas para fortalecimento da parceria institucional, com incentivo à cultura, à literatura e à extensão acadêmica no Estado. A visita de cortesia ocorreu nesta sexta-feira, 25, na sala de reuniões da Reitoria, campus-sede.
As instituições definiram como encaminhamento a elaboração de um termo de cooperação técnica para aproximar as ações da AAL dos cursos de graduação e das pró-reitorias, com destaque para a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura. A parceria busca integrar a universidade aos projetos culturais da academia, além de apoiar a realização de um grande evento comemorativo ao aniversário da AAL, previsto para este ano, entre 29 de outubro e 17 de novembro.
“Recebo a Academia Acreana de Letras com muita gratidão. Vamos aproximá-la dos nossos processos formativos e das nossas ações de extensão”, disse o reitor Josimar Ferreira. “A universidade já planeja lançar um edital na área de cultura por meio da Agência de Inovação e a academia terá um papel central nesse contexto.”
O presidente da AAL, José Dourado de Souza, ressaltou a relevância da aproximação com a Ufac. “Ficamos muito felizes em prestar essa homenagem ao reitor Josimar, uma pessoa de muita experiência e aberta ao diálogo. A academia busca esse apoio institucional e de materiais para continuar promovendo eventos culturais e ações nas escolas.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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