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Estado promove formação continuada para coordenadores administrativos das escolas estaduais
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1 ano atrásem
Clícia Araújo
A Secretaria de Educação e Cultura do Acre (SEE), por meio do Departamento de Formação e Assistência Educacional, reafirma seu compromisso com a valorização dos seus profissionais, ao oferecer uma formação continuada para coordenadores administrativos das escolas públicas estaduais. Esses profissionais desempenham um papel estratégico no fortalecimento da gestão escolar.

Com 370 inscritos, o curso teve início em 11 de novembro e se estenderá até abril de 2025, na modalidade educação a distância (EaD), utilizando a plataforma Moodle (ead.see.ac.gov.br). Com carga de 130 horas, a formação alia metodologias ativas com um encontro presencial, promovendo a aplicação prática dos conteúdos abordados.
O objetivo da formação é desenvolver habilidades e competências essenciais à gestão educacional, promovendo práticas administrativas mais eficazes no ambiente escolar. Segundo a chefe do Departamento de Formação, Lídia Cavalcante, a matriz curricular foi elaborada com foco em gestão e comunicação para um ambiente escolar colaborativo e eficiente. “A formação prioriza áreas como gestão financeira, administrativa, planejamento, execução, prestação de contas e relações intra e interpessoais”, destaca.

A iniciativa está alinhada às estratégias do Plano de Governo do Acre, que busca fortalecer os processos educacionais e aprimorar as políticas públicas, além de atender à Política Organizacional da SEE, que valoriza a formação continuada dos profissionais.
O papel estratégico dos coordenadores administrativos
Os coordenadores administrativos são fundamentais para o funcionamento eficiente das escolas públicas. Além de gerenciar recursos e apoiar a direção escolar, desempenham um papel essencial na implementação das políticas educacionais e na gestão democrática.
A formação oferecida pela SEE aborda cinco temáticas estratégicas, incluindo a Lei de Gestão Democrática (Lei nº 3.141/16), que promove a participação ativa da comunidade escolar na tomada de decisões. Entre os tópicos, destaca-se o fortalecimento do Conselho Escolar e dos colegiados, preparando os profissionais para atuar de forma integrada e transparente.

O chefe da Divisão de Formação, Leomar Mariano, ressalta a importância do curso: “O coordenador administrativo é responsável por garantir que os recursos materiais, humanos e financeiros sejam utilizados com eficiência e transparência, contribuindo para a execução do Projeto Político Pedagógico e para a criação de um ambiente propício à aprendizagem”.
Impacto na qualidade da educação
A formação tem gerado expectativas positivas entre os participantes. Para a coordenadora administrativa Raimunda da Silva, da Escola Raimunda Balbino, de Rio Branco, o curso é uma oportunidade inédita. “É excelente, pois está diretamente relacionado à minha área de atuação. Os conteúdos abordam nosso trabalho, como execução, prestação de contas e licitação. Já fiz outros cursos, mas é a primeira vez que encontro algo tão direcionado”.

A iniciativa beneficia não apenas os coordenadores administrativos, mas toda a comunidade escolar. Uma gestão eficiente melhora as condições do trabalho pedagógico e impacta diretamente a qualidade do ensino.
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O evento reuniu professores, estudantes e representantes da comunidade local. O objetivo da ação é expandir e democratizar o acesso à pós-graduação no interior do Estado, contribuindo para o desenvolvimento regional e promovendo a formação de recursos humanos qualificados, além de fortalecer a universidade para além da capital.
A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima Carvalho, ressaltou que a oferta da turma nasceu de histórias, compromissos e valores ao longo do tempo. “Hoje não estamos apenas abrindo uma turma. Estamos abrindo caminhos, sonhos e futuros para o interior do Acre, porque quando o compromisso atravessa gerações, ele se transforma em legado. E o legado transforma vidas.”
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O reitor em exercício e pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid, destacou a importância da iniciativa para os estudantes e sua relação com a curricularização da extensão. Segundo ele, a proposta representa uma oportunidade para os alunos e pode fortalecer ações extensionistas da universidade.
A analista tributária da RFB e representante de Cidadania Fiscal, Marta Furtado, explicou que o NAF é um projeto nacional voltado à qualificação de acadêmicos do curso de Ciências Contábeis, com foco em normas tributárias, legislação e obrigações acessórias. Segundo ela, o núcleo é direcionado ao atendimento de contribuintes de baixa renda e microempreendedores, além de aproximar os estudantes da prática profissional.
Durante a reunião, foi informada a futura assinatura de acordo de cooperação técnica entre a universidade e a RFB. Pelo modelo apresentado, a Ufac disponibilizará espaço para funcionamento do núcleo, enquanto a receita oferecerá plataforma de treinamento, cursos de capacitação e apoio permanente às atividades desenvolvidas.
Como encaminhamento, a RFB entregou o documento referencial do NAF, com orientações para montagem do espaço e definição dos equipamentos necessários. O processo será enviado para a Assessoria de Cooperação Institucional da Ufac. A expectativa apresentada na reunião é de que o núcleo seja integrado às ações de extensão universitária.
Também participaram da reunião o professor de Ciências Contábeis e vice-coordenador do curso, Cícero Guerra; e o auditor fiscal e delegado da RFB em Rio Branco, Claudenir Franklin da Silveira.
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