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Estudante de medicina toca sanfona para pacientes internados em hospital do CE
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2 anos atrásem
O músico e estudante de medicina Mickael Itallo protagonizou momentos emocionantes em um hospital: ele pegou a sanfona e divertiu os pacientes internados. Na internet, o vídeo já foi visto por mais de 80 mil pessoas!
Como parte da formação acadêmica, Mickael estagia no Hospital Regional Norte (HRN), em Sobral, Ceará. Lá, ele uniu duas paixões de sua vida: a música e a vontade de salvar vidas. Com a sanfona e seu belíssimo talento, ele transforma o ambiente hospitalar em um espaço mais leve.
“Fazendo bem a quem precisa e levando a música junto. Mês 1 do internato na pediatria do HRN. Thamyres, há mais de 100 dias internada, faz hemodiálise periodicamente, mas ainda assim transmite sua felicidade por todo o hospital’, disse ele na legenda de um vídeo em que aparece tocando sanfona para homenagear a pequena.
Sanfona para descontrair
A ideia de tocar sanfona para descontrair o ambiente começou há 3 anos, quando ele foi com um primo, que é emergencista em uma UPA.
Nesse dia, ele levou o instrumento para tentar descontrair um pouco. O resultado foi incrível e os pacientes pediram para que o ato se tornasse frequente.
Mickael então nunca mais parou.
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Música e medicina
Diversas pesquisas científicas já mostraram que a música tem um efeito profundo no corpo e na psique. O jovem resolveu comprovar isso na prática.
Em um dos vídeos, o estudante aparece chegando de fininho em uma ala hospitalar. Com a sanfona na mão, ele inicia o show, e todos os pacientes o acompanham.
Alguns deles cantam, batem palmas e, os mais animados, até se levantam para dançar. É um momento lindo!
No final, Mickael é muito aplaudido e todo mundo pede bis!
“Música é vida”
Na internet, o estudante ficou reconhecido pelo duplo talento.
“A música cura a alma. Parabéns”, disse um.
Um segundo destacou o diferencial no jeito que o futuro médico lida com os pacientes.
“Parabéns! Que lindo! Por mais humanização no cuidado.”
Olha que talento incrível!
A menina Thamyres ganhou uma linda homenagem:
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publicado:
09/09/2026 10h59,
última modificação:
09/09/2026 11h03
As inscrições são gratuitas e estão abertas no site do 5º Simeco.
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Egressa de mestrado em CZS obtém prêmio de pós-graduação — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
1 de setembro de 2026A engenheira agrônoma Mirian Soares de Amorim, aluna egressa do curso de Agronomia e do mestrado em Ciências Ambientais, do campus Floresta da Ufac, em Cruzeiro do Sul, obteve o 2º lugar na categoria Pós-Graduação do 5º Prêmio Margarida Alves de Estudos sobre Ruralidades e Feminismos, cujo resultado final foi divulgado em 17 de março. O evento foi promovido pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar.
O estudo destaca a articulação entre a transição agroecológica e a igualdade de gênero, enfatizando o papel central das mulheres rurais, ribeirinhas e agricultoras na preservação da agrobiodiversidade e na soberania alimentar na Amazônia. No mestrado, sob orientação do professor Kleber Andolfato de Oliveira, Mirian também aprofundou investigações sobre o desenvolvimento sustentável e o papel das populações rurais no manejo dos ecossistemas amazônicos.
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Ufac consolida criação do curso de Farmácia com 50 vagas — Universidade Federal do Acre
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1 semana atrásem
31 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com membros da comissão responsável pela proposta de criação do curso de Farmácia. O encontro ocorreu nesta segunda-feira, 31, na sala de reuniões da Reitoria, visando consolidar o Projeto Político-Pedagógico da nova graduação, além de homenagear, com a entrega, pela Federação Nacional dos Farmacêuticos (Fenafar), de Menção Honrosa ao reitor e a pessoas cujo empenho culminou na abertura do curso.
A iniciativa faz parte do programa Universidades Transformadoras, pactuada com o Ministério da Educação (MEC). O curso prevê a oferta de 50 vagas para estudantes e liberação de 11 códigos de vagas para professores. A aula inaugural e início das atividades acadêmicas estão previstos entre 2028 e 2029.
“Esse é um curso que se assenta fortemente na demanda de conhecer os bioativos da floresta amazônica e transformar esse conhecimento em riqueza, patentes, inovação e qualidade de vida para a sociedade”, disse Josimar Ferreira. Além disso, ele ressaltou a necessidade de conectar o novo curso às estruturas já consolidadas da Ufac, otimizando disciplinas e espaços curriculares em conjunto com as áreas de saúde e química.
A presidente da comissão de criação do curso, Andréia Andrade, lembrou que o projeto começou em 2011. “Hoje nos reunimos com a perspectiva de viabilizar a abertura do curso diante do que já temos na instituição. Nosso objetivo é ofertar uma formação generalista, com investimento otimizado na estrutura existente e com forte inserção na pesquisa e extensão, aproveitando a nossa biodiversidade e criando caminho para futuros programas de pós-graduação.”
Também participaram da reunião representantes externos da categoria profissional, como a ex-conselheira federal, membro da comissão e diretora de Relações Institucionais da Fenafar, Isabela de Oliveira Sobrinho. “Acompanhei a busca por esse projeto pedagógico desde o início e ver essa etapa final é um avanço enorme”, pontuou. “É um trabalho a muitas mãos para trazer o melhor para a Ufac. Trata-se de um curso de grande magnitude, focado em tecnologias de medicamentos e em pesquisas com nossas plantas nativas para gerar qualidade de vida à população.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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