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Estudantes dos EUA reúnem eleitores universitários no campus: ‘Levamos as urnas até eles’ | Eleições nos EUA 2024
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Rachel Leingang in Minneapolis, Minnesota, and Victoria Bekiempis
Estudantes universitários formaram uma fila constante do lado de fora de um museu de arte do campus para votar na manhã de terça-feira em um local de votação temporário na Universidade de Minesota.
O site de um dia, possibilitado por novas leis estaduais que permitem a votação antecipada, ajuda populações como os estudantes eleitores, que podem não ter acesso a transporte para sair do campus, a acessar facilmente as urnas.
“Levamos as pesquisas para eles”, disse Riley Hetland, diretora de engajamento cívico do governo estudantil do segundo ano e da graduação, que ajudou a planejar o evento.
Hetland disse que o grupo tem ido às salas de aula e organizado mesas no campus há semanas para registrar as pessoas para votar e ajudá-las a fazer um plano para votar. Até agora, conseguiram que 12.000 estudantes se comprometessem a votar, o dobro do seu objectivo de 6.000, um sinal do entusiasmo que os jovens têm para cumprir o seu dever cívico no eleição presidencialela disse. Mais de 600 pessoas votaram durante as sete horas em que o site pop-up esteve aberto na terça-feira, disseram os organizadores.
Em todo o país, campi universitários e as campanhas intensificaram os esforços para registar e dinamizar os eleitores universitários, especialmente em estados decisivos críticos. O Partido Democrata conta com uma grande participação nos campi universitários, que tendem a inclinar-se para os democratas.
Kamala HarrisA campanha de quarta-feira anunciou que é lançamento um esforço de votação antecipada visando estudantes em campi em estados decisivos, incluindo uma compra de anúncio de sete dígitos para atingir principalmente estudantes nas redes sociais.
Os campi universitários também estão organizando seus próprios esforços para conseguir mais votos. Na Universidade da Califórnia em Berkeley, centenas de estudantes se reuniram recentemente para um evento chamado Votechella, que contou com música e recenseamento eleitoral presencial, o sistema universitário estadual disse. O nome é uma homenagem ao Coachella, o popular festival de música realizado anualmente no sul da Califórnia.
Na Universidade de Michigan, em Ann Arbor, os estudantes reagiram positivamente aos esforços de divulgação no campus, onde um segundo centro de votação foi inaugurado na segunda-feira, de acordo com Notícias da CBS.
Nevaeh McVey, uma estudante, disse à CBS: “Venho de um lugar onde não fui realmente educado sobre como votar ou em quem votar, e acho que fazer com que a população mais jovem vote é extremamente importante em tempos como estes. Eu só acho que (esta iniciativa) torna tudo muito fácil e acessível para nós, estudantes.”
O impulso para mobilizar os eleitores jovens surge num momento em que alguns estudantes estão enfrentando desafios ao votar. Os líderes de alguns estados controlados pelos republicanos trabalhado para limitar o voto dos estudantes, redigindo legislação para limitar o uso de cartões de identificação de estudantes como identificação nas urnas e fechando os recintos eleitorais no campus.
Os proponentes destas medidas afirmam que são necessárias para prevenir a fraude eleitoral, enquanto outros criticam o facto de votar ser demasiado fácil para os estudantes universitários.
A Liga das Eleitoras de Wisconsin instou o Departamento de Justiça dos EUA a investigar mensagens de texto eles acreditam ter como alvo os jovens para dissuadi-los de votar. A organização recebeu reclamações de eleitores que receberam um texto que dizia: “AVISO: A violação dos Estatutos 12.13 e 6.18 do WI pode resultar em multas de até US$ 10.000 ou 3,5 anos de prisão. Não vote em um estado onde você não seja elegível.”
Os estudantes universitários podem revelar-se essenciais na derrubada dos estados indecisos, uma vez que tradicionalmente lhes é permitido votar no seu estado de origem ou onde frequentam a escola. Alguns estudantes registaram-se no estado onde acreditam que o seu voto poderá ter maior impacto.
após a promoção do boletim informativo
“Vimos dezenas de eleições ao longo dos últimos anos que foram decididas por apenas um voto”, disse Clarissa Unger, cofundadora e diretora executiva da Students Learn Students Vote Coalition, contado ABC Notícias.
“O voto de cada estudante universitário pode ter consequências.”
Ao longo do dia de terça-feira, a fila do site pop-up em Minesota reuniu dezenas de pessoas que passaram entre as aulas, vieram ao campus especificamente para o local de votação ou saíram de seus dormitórios. Uma águia inflável de 9 metros ajudou a criar uma atmosfera divertida para a votação – e a pizza grátis não atrapalhou.
Há locais de votação no dia das eleições no campus, mas o site pop-up é a única oportunidade de votação antecipada no campus. E não exige que os eleitores morem em nenhum distrito específico – qualquer eleitor de Minneapolis poderá votar lá na terça-feira. Joslyn Blass, estudante sênior e estudante de graduação, diretora de assuntos governamentais e legislativos, disse que o grupo pressionou pela votação antecipada porque pode haver vários obstáculos – como um exame ou ficar doente – que podem atrapalhar a votação apenas no dia 5 de novembro. . “Nós realmente priorizamos o site de votação antecipada, só porque você nunca sabe o que vai acontecer”, disse ela.
Madelyn Ekstrand terminou a aula do dia e esperou cerca de uma hora para votar. A idosa de 21 anos disse que o acesso ao aborto e as mudanças climáticas eram importantes para ela, então ela votou em Harris.
“Estou feliz em ver pessoas da minha idade saindo e votando e sendo proativas e não esperando até o último segundo”, disse ela.
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publicado:
09/09/2026 10h59,
última modificação:
09/09/2026 11h03
As inscrições são gratuitas e estão abertas no site do 5º Simeco.
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Egressa de mestrado em CZS obtém prêmio de pós-graduação — Universidade Federal do Acre
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1 de setembro de 2026A engenheira agrônoma Mirian Soares de Amorim, aluna egressa do curso de Agronomia e do mestrado em Ciências Ambientais, do campus Floresta da Ufac, em Cruzeiro do Sul, obteve o 2º lugar na categoria Pós-Graduação do 5º Prêmio Margarida Alves de Estudos sobre Ruralidades e Feminismos, cujo resultado final foi divulgado em 17 de março. O evento foi promovido pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário e Agricultura Familiar.
O estudo destaca a articulação entre a transição agroecológica e a igualdade de gênero, enfatizando o papel central das mulheres rurais, ribeirinhas e agricultoras na preservação da agrobiodiversidade e na soberania alimentar na Amazônia. No mestrado, sob orientação do professor Kleber Andolfato de Oliveira, Mirian também aprofundou investigações sobre o desenvolvimento sustentável e o papel das populações rurais no manejo dos ecossistemas amazônicos.
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Ufac consolida criação do curso de Farmácia com 50 vagas — Universidade Federal do Acre
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31 de agosto de 2026O reitor da Ufac, Josimar Ferreira, reuniu-se com membros da comissão responsável pela proposta de criação do curso de Farmácia. O encontro ocorreu nesta segunda-feira, 31, na sala de reuniões da Reitoria, visando consolidar o Projeto Político-Pedagógico da nova graduação, além de homenagear, com a entrega, pela Federação Nacional dos Farmacêuticos (Fenafar), de Menção Honrosa ao reitor e a pessoas cujo empenho culminou na abertura do curso.
A iniciativa faz parte do programa Universidades Transformadoras, pactuada com o Ministério da Educação (MEC). O curso prevê a oferta de 50 vagas para estudantes e liberação de 11 códigos de vagas para professores. A aula inaugural e início das atividades acadêmicas estão previstos entre 2028 e 2029.
“Esse é um curso que se assenta fortemente na demanda de conhecer os bioativos da floresta amazônica e transformar esse conhecimento em riqueza, patentes, inovação e qualidade de vida para a sociedade”, disse Josimar Ferreira. Além disso, ele ressaltou a necessidade de conectar o novo curso às estruturas já consolidadas da Ufac, otimizando disciplinas e espaços curriculares em conjunto com as áreas de saúde e química.
A presidente da comissão de criação do curso, Andréia Andrade, lembrou que o projeto começou em 2011. “Hoje nos reunimos com a perspectiva de viabilizar a abertura do curso diante do que já temos na instituição. Nosso objetivo é ofertar uma formação generalista, com investimento otimizado na estrutura existente e com forte inserção na pesquisa e extensão, aproveitando a nossa biodiversidade e criando caminho para futuros programas de pós-graduação.”
Também participaram da reunião representantes externos da categoria profissional, como a ex-conselheira federal, membro da comissão e diretora de Relações Institucionais da Fenafar, Isabela de Oliveira Sobrinho. “Acompanhei a busca por esse projeto pedagógico desde o início e ver essa etapa final é um avanço enorme”, pontuou. “É um trabalho a muitas mãos para trazer o melhor para a Ufac. Trata-se de um curso de grande magnitude, focado em tecnologias de medicamentos e em pesquisas com nossas plantas nativas para gerar qualidade de vida à população.”
(Fhagner Soares, estagiário Ascom/Ufac)
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