O governo alemão está à beira do colapso depois do chanceler, Olaf Scholzdemitiu inesperadamente o seu ministro das finanças, lançando a maior economia da Europa na desordem política.
Pessoas do governo sugeriram que a vitória de Donald Trump nas eleições nos EUA iria concentrar as mentes em Berlim e forçar os líderes dos Social-democratas, dos Verdes e do FDP a reconhecerem a necessidade de unidade. Mas a discórdia e o rancor em Berlim pareciam não dar sinais de diminuir.
Lindner, 45 anos, é o chefe do FDP pró-negócios, que na sexta-feira apresentou um controverso ultimato de 18 páginas apelando ao governo para redesenhar radicalmente os seus planos orçamentais para o próximo ano.
Ele alertou repetidamente sobre “um outono de decisões” à medida que se aproximavam negociações orçamentárias difíceis.
Sua demissão provavelmente levará a eleições antecipadas em março, seis meses antes do previsto.
Espera-se que as consequências caiam Alemanha num período prolongado de incerteza, numa altura em que os líderes europeus têm tentado unir-se antes dos desafios futuros, incluindo uma possível guerra comercial com os EUA.
Sendo o segundo maior apoiante da Ucrânia depois dos EUA, a Alemanha também enfrenta preocupações de que Washington possa assumir uma parte muito maior do esforço de guerra se Trump cumprir a sua ameaça de reduzir o apoio a Kiev.
A Pró-Reitoria de Inovação e Tecnologia (Proint), da Ufac, promoveu um encontro com jovens aprendizes para formação e troca de experiências sobre carreira, tecnologia e inovação. O evento ocorreu em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), em 28 de abril, no espaço de inovação da Ufac, campus-sede.
Os professores Francisco Passos e Marta Adelino conduziram a atividade, compartilhando conhecimentos e experiências com os estudantes, estimulando reflexões sobre o futuro profissional e o papel da inovação na construção de novas oportunidades. A instrutora de aprendizagem do CIEE, Mariza da Silva Santos, também acompanhou os participantes na ação, destacando a relação entre formação acadêmica e experiências no mundo do trabalho.
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