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Governo do Acre qualifica servidores para situações de emergência e calamidades

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Jairo Carioca

O governo do Acre, por meio da Secretaria de Assistência Social e Direitos Humanos (SEASDH) e da Defesa Civil estadual, qualificam servidores públicos para situações de emergência e calamidades. O plano de ação foi aberto na manhã desta quarta-feira, 29, no auditório da Fecomércio, em Rio Branco, com o objetivo de assegurar apoio aos municípios e proteção social às populações afetadas, especialmente as mais vulneráveis socialmente. A vice-governadora e titular da SEASDH, Mailza Assis, realizou a abertura do evento.

Capacitação vai durar três dias e prepara servidores públicos para gestão de crises e outras situações emergenciais. Foto: Neto Lucena/SECOM

“Diante das mudanças climáticas extremas, o Acre tem sofrido com enchentes e secas cada vez mais frequentes e severas. Nesse sentido, estamos aqui, com apoio da Defesa Civil estadual para qualificar a atuação de cada servidor em situações especiais que exigem esforço, participação coletiva e voluntariado, para saber onde agir, como agir e quando atuar na defesa de vidas”, disse Mailza.

A Defesa Civil do Estado atua como órgão articulador das instituições, prioritariamente na prevenção, na mitigação e na preparação do plano de contingência. O coordenador do órgão no Acre, coronel Carlos Batista, afirmou que o gerenciamento de desastres visando restabelecer a normalidade social é fundamental para ações de resposta e assistência humanitária.

“Esse curso específico vai mostrar como cada cidadão deve se comportar em situações extremas. Vale ressaltar que trabalhamos com base no plano de contingência do Estado, visando sempre à segurança do cidadão, como determina o governador Gladson Cameli”, acrescentou Batista.

Defesa Civil estadual atua como órgão articulador das instituições, prioritariamente na prevenção, na mitigação e na preparação do plano de contingência. Foto: Neto Lucena/Secom

Ainda de acordo a instituição, não há previsão de inundações para este ano. “Como órgão de defesa, precisamos nos antecipar às emergências. Em 2024 não havia previsão de cheias e tivemos os maiores eventos climáticos da história, portanto, essa ação desenvolvida pela vice-governadora Mailza é relevante, para estarmos sempre prevenidos e preparados”, analisou Batista.

O governo do Estado empenhou-se em desenvolver um plano abrangente e eficiente, com foco na promoção da segurança hídrica e na melhoria da infraestrutura urbana e rural, que alcance desde medidas preventivas até ações de resposta imediata, em caso de desastres naturais.

O plano de contingência enfatiza ações como mitigação e adequação às mudanças climáticas, recuperação das matas ciliares, política de desenvolvimento municipal, drenagem e macrodrenagem urbana e educação ambiental, entre outras.

Durante três dias, os servidores serão qualificados para o gerenciamento de equipes, conceitos e práticas para gerenciamento de desastres e estratégias, logística em situações emergenciais, desastres e acolhimentos.

A solenidade de abertura foi prestigiada pelos titulares da Segov, Luiz Calixto; da Procuradoria-Geral do Estado, Janete Melo; do Turismo e Empreendedorismo, Marcelo Messias; da Casa Civil, Cristovão Messias; da Junta Comercial, Nayara Honorato; do Serviço de Água e Esgoto do Estado do Acre, José Bestene; Empresas Públicas, Ana Paula Lima; e Companhia de Armazens Gerais e Entrepostos do Acre, Pádua Bruzugu.

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Ufac realiza 3ª Jornada das Profissões para alunos do ensino médio — Universidade Federal do Acre

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Ufac realiza 3ª Jornada das Profissões para alunos do ensino médio — Universidade Federal do Acre

A Pró-Reitoria de Graduação da Ufac realizou a solenidade de abertura da 3ª Jornada das Profissões. O evento ocorreu nesta sexta-feira, 26, no Teatro Universitário, campus-sede, e reuniu estudantes do ensino médio de escolas públicas e privadas do Estado, com o objetivo de aproximá-los da universidade e auxiliá-los na escolha de uma carreira. A abertura contou com apresentação cultural do palhaço Microbinho e exibição do vídeo institucional da Ufac.

A programação prevê a participação de cerca de 3 mil alunos durante todo o dia, vindos de 20 escolas, entre elas o Ifac e o Colégio de Aplicação da Ufac. Ao longo da jornada, os jovens conhecem os 53 cursos de graduação da instituição, além de laboratórios, espaços culturais e de pesquisa, como o Museu de Paleontologia, o Parque Zoobotânico e o Complexo da Medicina Veterinária.


Na abertura, a reitora Guida Aquino destacou a importância do encontro para os estudantes e para a instituição. Segundo ela, a energia da juventude renova o compromisso da universidade com sua missão. “Vocês são a razão de existir dessa universidade”, disse. “Tenho certeza de que muitos dos que estão aqui hoje ingressarão em 2026 na Ufac. Aproveitem este momento, conheçam os cursos e escolham aquilo que os fará felizes.”

A reitora também ressaltou a trajetória do evento, que chega à 3ª edição consolidado, e agradeceu as parcerias institucionais que possibilitam sua realização, como a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE) e a Fundação de Cultura Elias Mansour (FEM). “Sozinho ninguém faz nada, mas juntos somos mais fortes; é assim que a Ufac tem crescido, firmando-se como referência no ensino superior da Amazônia”, afirmou.
A pró-reitora de Graduação, Ednaceli Damasceno, explicou a proposta da jornada e o esforço coletivo envolvido na organização. “Nosso objetivo é mostrar os cursos de graduação da Ufac e ajudar esses jovens a identificarem áreas de afinidade que possam orientar suas escolhas profissionais. Muitos acreditam que a universidade é paga, então esse é também um momento de reforçar que se trata de uma instituição pública e gratuita.”

Entre os estudantes presentes estava Ana Luiza Souza de Oliveira, do 3º ano da Escola Boa União, que participou pela primeira vez da jornada. Ela contou estar animada com a experiência. “Quero ver de perto como funcionam as profissões, entender melhor cada uma. Tenho vontade de fazer Psicologia, mas também penso em Enfermagem. É uma oportunidade para tirar dúvidas.”


Também compuseram o dispositivo de honra o pró-reitor de Planejamento, Alexandre Hid; o pró-reitor de Administração, Tone Eli da Silva Roca; o presidente da FEM, Minoru Kinpara; além de diretores da universidade e representantes da SEE.



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Enanpoll — Universidade Federal do Acre

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publicado:
26/09/2025 14h57,


última modificação:
26/09/2025 14h58

1 a 3 de outubro de 2025



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Ufac inicia 34º Seminário de Iniciação Científica no campus-sede — Universidade Federal do Acre

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Ufac inicia 34º Seminário de Iniciação Científica no campus-sede — Universidade Federal do Acre

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propeg) da Ufac iniciou, nessa segunda-feira, 22, no Teatro Universitário, campus-sede, o 34º Seminário de Iniciação Científica, com o tema “Pesquisa Científica e Inovação na Promoção da Sustentabilidade Socioambiental da Amazônia”. O evento continua até quarta-feira, 24, reunindo acadêmicos, pesquisadores e a comunidade externa.

“Estamos muito felizes em anunciar o aumento de 130 bolsas de pesquisa. É importante destacar que esse avanço não vem da renda do orçamento da universidade, mas sim de emendas parlamentares”, disse a reitora Guida Aquino. “Os trabalhos apresentados pelos nossos acadêmicos estão magníficos e refletem o potencial científico da Ufac.”

A pró-reitora de Pesquisa e Pós-Graduação, Margarida Lima de Carvalho, ressaltou a importância da iniciação científica na formação acadêmica. “Quando o aluno participa da pesquisa desde a graduação, ele terá mais facilidade em chegar ao mestrado, ao doutorado e em compreender os processos que levam ao desenvolvimento de uma região.”

O pró-reitor de Extensão e Cultura, Carlos Paula de Moraes, comentou a integração entre ensino, pesquisa, extensão e o compromisso da universidade com a sociedade. “A universidade faz ensino e pesquisa de qualidade e não é de graça; ela custa muito, custa os impostos daqueles que talvez nunca entrem dentro de uma universidade. Por isso, o nosso compromisso é devolver a essa sociedade nossa contribuição.”

Os participantes assistiram à palestra do professor Leandro Dênis Battirola, que abordou o tema “Ciência e Tecnologia na Amazônia: O Papel Estratégico da Iniciação Científica”, e logo após participaram de uma oficina técnica com o professor Danilo Scramin Alves, proporcionando aos acadêmicos um momento de aprendizado prático e aprofundamento nas discussões propostas pelo evento.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

 



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